基于藍墨云班課移動網絡平臺的高校基礎英語教學模式研究

【摘要】隨著互聯網技術的發展，傳統的英語教學已不適應時代，需要改變。本文旨在將藍墨云班課移動網絡平臺引入高?；A英語課堂，探究新的教學模式，實現線上線下混合式教學的結合，以期達到提高教學質量，增進師生交流，激發學生興趣，煥發課堂生機，適應新時代的目的。

【關鍵詞】藍墨云班課；基礎英語教學；教師；學生

【作者簡介】高崇娜（1978-），女，漢族，吉林長春人，長春光華學院外國語學院，碩士，研究方向：英語教學和話語分析。

【基金項目】該文為吉林省高等教育協會高教科研課題研究成果之一，項目批準號：JGJX2017D257。

一、引言

隨著“互聯網+”時代的到來，線上線下混合式教學模式開始受到大家的關注，語言教學也越來越受到此模式的影響，而高校基礎英語作為英語專業的基礎必修課，改變傳統的教學模式，與時俱進更顯得尤為重要。本文旨在探究“藍墨云班課”移動網絡平臺在高?；A英語課上的應用，使高校英語專業基礎英語教學能緊跟時代，適應當代學生的學習特點，從而提高教學質量和學生的學習效果。

二、“藍墨云班課”移動網絡平臺

藍墨云班課是一款在移動互聯網環境下，實現教師和學生課堂內外即時反饋教學互動的客戶端APP，它能增加師生之間的課上課下互動，激發學生的學習興趣，實現師生之間的資源共享及反饋，能夠幫助教師實現線上線下混合式教學，幫助學生有效學習。教師在教學中可以利用班課，為學生提供一系列服務，如資料、視頻、作業和消息推送等。……