國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間研究熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢

【摘要】基于CNKI數(shù)據(jù)庫2012年-2018年收錄的期刊文獻(xiàn)中以“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”為關(guān)鍵詞的相關(guān)文獻(xiàn)有655篇，運(yùn)用CiteSpace軟件的可視化功能分析國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間研究熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢，以期對我國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的研究與發(fā)展提供建設(shè)性的參考。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間；可視化分析

【作者簡介】葛小娜（1991-），女，漢族，遼寧大連人，廣西師范大學(xué)教育學(xué)部教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士2016級研究生，教育學(xué)碩士，研究方向：數(shù)字媒體技術(shù)。

【基金項目】廣西師范大學(xué)研究生創(chuàng)新項目“個性化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的構(gòu)建與應(yīng)用研究”（項目編號：XYCSW201802 7）。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與社會文化的進(jìn)步，以及互聯(lián)網(wǎng)+教育概念的提出，促使了大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)與教育深度融合，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間作為國家“十三五”期間教育信息化重點(diǎn)目標(biāo)之一，得到越來越多學(xué)者的關(guān)注。教育部（2018）發(fā)布了《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南》，為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的建設(shè)與應(yīng)用提供了科學(xué)的指導(dǎo)，《指南》認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間是指由教育主管部門或?qū)W校認(rèn)定的，融資源、服務(wù)、數(shù)據(jù)為一體，支持共享、交互、創(chuàng)新的實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)場所。

CiteSpace 是一款對某個特定領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行計量和繪制可視化圖譜的軟件，研究者可以借此分析和研究某個領(lǐng)域的潛在動力機(jī)制及發(fā)展前沿。本文將借助 CiteSpace 5.3.R4工具，對CNKI 期刊數(shù)據(jù)庫以“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”為關(guān)鍵詞進(jìn)行定量考察和可視化分析，再對部分重要文獻(xiàn)進(jìn)行深入閱讀，分析我國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的研究熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢。……