董瑩瑩
摘要:中國是一個擁有五千年歷史的文明古國,中華民族的文化包含著各種各樣的方面,其中音樂也是其中一員,而中國鋼琴文化中最重要的就是中國的鋼琴作品;在中國鋼琴作品中,包含了中國文化特有的思想感情和覺悟,對于渲染中國的音樂文化素養,培養帶著中國文化素質底子的音樂人才,在另一個角度上來說,也可以給不是專業學習音樂的大學生們在鋼琴的學習中更多的名族自信,可以給學生們提供更多了解中國音樂的機會。
關鍵詞:鋼琴作品;鋼琴教學;重要意義
中圖分類號:J624.1-4;G642 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2019)02-0246-01
學生對于鋼琴的學習不僅僅是為了讓高校的課程的要求,也是為了多方面的培養高校學生的在學習上找到更多的樂趣,在學習到鋼琴的知識和技巧的同時,學生們能夠更多的通過中國鋼琴的作品知道更多的關于我們中國的文化內涵和更多更加具體的一些東西,也是對在中國高校設置鋼琴這門學科的一個重要意義與肯定。在學習鋼琴這個學科的時候,我們遇到的問題也和語數英這些專業的課程不一樣,我們也應該對這些遇上的問題根據實際發生問題的環境,把問題好好的解決了。
一、中國鋼琴作品在高校鋼琴教學中的應用
鋼琴作為一個西方國家的音樂器材,在我國的使用范圍并不是非常的廣泛,就以為這個原因,會使我國的高校學生并不是非常的在乎鋼琴教程的學習,更不用說對于鋼琴的學習興趣和更深一點的對中國鋼琴音樂作品的學習。現在,我國低于鋼琴這門學科的學習方式和方法也存在著很多問題,舉個例子說,我們國家對于鋼琴學習的重視程度和就為學生學習鋼琴提供的學習條件不好,在教學的過程中,老師教學的態度和處理學生問題的方式,在這個里面,最重要的就是老師教鋼琴課程的質量問題,但是我們的教育在解決這些問題上的力度是遠遠達不到我們想要的那樣。從上面的那些觀點來看,如果想要看出中國鋼琴作品在教學中的意義或者是中國鋼琴作品能夠對我們國家的學生造成的影響的前提條件就是,我們國家對于鋼琴課程的重視程度,其中最不可缺少的就是,中國鋼琴作品在高校鋼琴課程中的應用,用這種方式來幫助學生形成自己的音樂追求和音樂文化的培養。
二、鋼琴教學方面
要把我們國家的鋼琴音樂作品投入到高校鋼琴課程的使用中,首先有一個大的前提就是鋼琴音樂作品的質量要先提高上去,能夠創作出優美動聽,能夠吸引人,有著專屬于中國特色的鋼琴音樂作品,能夠在其中使學習的人感覺到鋼琴作品無限的美妙,不僅是為了完成課程而去學習鋼琴作品,更多的是想讓學生開發自己對于音樂素質的培養與興趣,所以,這不只是鋼琴作品的任務;另一方面教師作為其中連接鋼琴作品與學生的媒介,不僅僅要培訓學生的音樂技巧,更要使學生理解其中的含義和道理,在音樂的界域中,或者是在歷史的發展中,音樂承載著一定的歷史背景和故事,我們國家的學生可以通過鋼琴作品來了解和認識那一段社會故事。在這其中,能享受到的是無窮的美麗,帶給人極大的精神上的享受的歷程。
三、高校教程中的問題
中國鋼琴作品中是有許許多多的優秀的作品,高校在學習鋼琴的時候,不應該只把眼光放在外國的那些優秀作品上,更應該感受中國鋼琴優秀作品中所表達的那些所表達的珍貴的東西,哪些是萬萬不能丟棄的,對音樂學習的是旋律,是音樂里的技巧,旋律,音律等等,但是最后的落腳點一定是在精神層面上的,不僅僅是表面上那些感官能夠輕易感知到東西,應該探索一下更深層次的東西,在學習中國鋼琴作品的時候,我們更容易在其中認識到中國文化里的音樂上的美麗之處,如果在學習的過程中,教鋼琴的老師沒有辦法真正的理解認識到中國鋼琴作品中的內涵與所表達的東西,不明白加強中國文化的重要程度,就很少,或者是直接不可能培養出優秀的音樂人才,如果是這樣的結果的話,可能會給鋼琴課程在高校中的實施也不會帶來好的影響,所以現在的課程發展的趨勢上,我們可以改正不好的地方,繼續保持現在有的好的地方。
四、中國鋼琴作品在高校鋼琴教學中的意義
藝術的作用不僅僅是一門學科上的分數的體現,更是表達出了許許多多的情感和美好的東西,不要規定了對鋼琴課程的理解,二中國鋼琴作品中表達的中國精神和名族魄力,但是極其珍貴的,認真學習中國鋼琴課程也是在填充中國音樂在這一方面上的空白,從另一個方面來看,也是極大的表現了中國文化的海納百川對其他外來文化的尊重與互補。這樣的發展,更加對我們國家的教育上的發展做到了特別好的帶頭作用。
五、結語
中國鋼琴作品是高校在學習鋼琴課程必須要認真學習的課程,這樣做的意義十分的重要,跟隨著現在教育事業的發展,高校的鋼琴課程也必須要跟上現在的需要與方向,不僅僅是在鋼琴技巧上的學習與提升,現在更多的是素質上的同樣發展,尊重中國鋼琴作品的創作,形成一個良好的發展,這樣做才能給中國鋼琴作品和對中國鋼琴作品學習帶來一個良好的前途的未來。