秦嶺
摘要:共青團對我國社會主義建設有著十分重要的作用,共青團工作在高等職業院校也是重要工作,共青團基層組織與基層工作,作為共青團履行其職能的載體,在很大程度上影響著共青團的戰斗力。高等職業院校對新時代基層團組織建設工作中的不足要有充分的認識,采用有效的措施使基層團組織建設工作更好的完成。本文對新時代下高等職業院校基層團組織建設工作進行簡單的研究。
關鍵詞:高等職業院校;基層團組織建設工作;思考
中圖分類號:D267 .6;6717 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2019)02-0267-01
在高等職業院校,聚集著來自全國各地的優秀共青團員,在校園中共青團員展現著青春活力。基層團組織是我國共青團發展的基礎,與校園內的學生有著多方面的聯系,承擔著引導學生團結、互助互愛、學習等責任,對共青團的影響力、生命力等有著很重要的作用。因此增強基層團組織建設工作,保證基層團組織凝聚力是十分重要的工作。
一、加強干部團隊建設
對于團干部,應該以身作則提高自身的政治思想素質、文化素質以及業務能力,學校團委和院系團委要定期組織團干部進行培訓工作,使團干部掌握共青團的指導思想以及學校團委的工作要求,對與大一新生的團組織培訓工作更要嚴格進行,在選用團干部時要充分了解學生的政治思想狀況以及個人能力。建立相應的考核制度,根據具體的考核結果,分析團干部的實際業務能力,建立團干部激勵制度,激發團干部的工作熱情,調查校園內共青團員對團干部的工作評價,對受到好評的團干部要積極提拔,對在工作中出現問題的團干部要幫助其進行改正。
二、做好團支部建設工作
共青團基層組織是其工作的基本單位,所有班級的團支部需要完善工作條例、例會制度、綜合考評制度、檔案制度以及管理制度等,對于共青團支部和共青團委會的會議,要有深刻的會議主題,促進共青團支部的工作更加合理規范①。
三、加強對共青團員的教育
學校需要對共青團員進行教育,對團員的思想要進行充分的把握,分析當今共青團員的特點,以毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想,教育共青團員在工作中要嚴格遵守相關規章制度,在日常學習生活中要做到以德服人,要注重政治思想教育的實際效果,杜絕發生空談誤人的現象。對共青團員的管理在很大程度上影響著基層團組織建設工作,建立網絡共青團員檔案,結合學生的誠信檔案,學生的輔導員或是團干部要對學生的成長情況進行記錄,對不愿履行共青團義務、不參加團活動的團員要采取相應的教育,根據共青團規章制度做出相應的處罰,保證基層團組織建設能夠健康發展。
四、建立基層團組織工作制度,組織精品活動
組織豐富多彩的活動是共青團傳統的工作方式,對傳統活動學校應該大力支持,在清明節期間,學校應該組織共青團員進行紀念先輩的活動,培養團員的歸宿感,五四青年節是廣大青年的節日,學生需要組織學生進行游行活動,讓學生了解在中華民國時期,學生青年為國家利益不畏強權的精神,在中秋節期間組織團員開展賞月活動,讓學生感受古時候游子對家的情感。有很多的傳統節日,都可以組織團員開展活動,活動的內容一定要具有知識性、趣味性的特點。組織活動也要結合當前的時代發展,運用互聯網技術對學生的使活動變得大眾化、多樣化,讓學生樂在其中,借助網絡建立團組織工作新陣地。因此,需要建立相應的網絡體系,在網絡上宣傳正能量的信息,將團組織工作融入到網絡管理中,加強團組織建設工作。開展團組織活動是為了凝聚共青團員,因此團組織活動一定要打造精品活動,活動主題要好、節目要受歡迎、要有很好的影響力等,也要有黨政支持、社會關注以及青年關注。精品活動會對社會產生很大的影響,比如西部計劃。基層團組織需要有精品活動的意識,在結合學校和校園內共青團員的實際情況,努力打造精品活動。
五、服務學生需求,提升共青團的吸引力
將服務能力作為團組織建設工作的重點,是基層團組織建設工作的基本原則,團組織需要分析學校的特點,調查學生生活、學習的需求,為學生提供思想指導,獲得學生的信任,對服務原則要進行明確,結合自身特點組織活動。對與加強團組織建設工作,學生會與學生社團可以為團組織建設工作提供補充。共青團委需要加強對學生會建設和學生社團建設的指導,在團組織機構中要明確其職責,在工作時要互相配合,為組織、教育學生發揮自身的作用。學校團委領導和學生輔導員對學生要有充分的行人,使學生的競爭意識、創新意識能夠得到充分發揮②。
在當前社會競爭越來激烈的環境下,我國高等職業院校對教育體制進行了重大改革,高等職業院校基層團組織建設工作成為重點工作。在開展基層團組織建設工作過程中,通過加強干部團隊建設、加強對共青團員的教育、建立基層團組織工作制度、組織精品活動等措施確保高等職業院校基層團組織建設工作能夠更好適應新時代,充分發揮團組織在校園內的作用。