孫建勇
在小提琴演奏中,左手技巧對于提高音樂作品的表現力至關重要。本文從小提琴表演中左手演奏的重要性出發,結合左手演奏技巧的要點,探究相應的訓練方法,以期對小提琴演奏者左手技巧練習提供參考。
小提琴起源于意大利,其演奏造型優雅,音色優美,表現力獨特,是當前西方主流音樂里最具有特色的樂器之一。要想拼湊出小提琴美妙的音色,高超而豐富的技巧是不可或缺的。左手與右手的靈活有效配合是小提琴表演的關鍵。在演奏中,左手持琴,手指動作控制著音調,其對于演奏效果有著直接影響。因此,在小提琴專業訓練中,演奏者應注意左手技巧練習,這樣才能提高兩手配合的靈活度,保證演奏日臻完美。
一、小提琴表演中左手的重要性
左右手靈活、默契地配合是小提琴演奏者的必備素養,任何一個方面的失誤都會影響表演效果。相較于右手持弓而言,左手持琴的技巧更加重要,尤其是對于初學者而言,從持琴的動作到按弦手形,按弦的速度、力度以及精度都會影響音調的形成。因此,在小提琴專業訓練中,教師應著重注意對左手的技巧訓練,并根據音準、顫音、換把、揉弦、泛音等因素,對左手的技巧進行分析,鼓勵學生勤加練習,這樣才能真正呈現作品的藝術價值,體現左手演奏技巧的重要性。
二、小提琴表演中的左手演奏技巧
(一)左手持琴的動作要點
持琴是左手的基本動作要求,持琴手型是否準確也是演奏者能否發揮左手動作技巧的關鍵。在持琴過程中,首先演奏者需要將四個手指放置在一個把位,并保持自然彎曲,確保四指能夠觸及琴弦。此外,持琴力度要恰到好處,手指按弦、抬指的動作要流暢,不拖泥帶水,確保按弦的位置準確、速度與力度適中。
(二)左手手指的動作要點
一些演奏者在利用左手四指按弦的過程中,害怕力度不夠,會在手指上施加額外的力度,這樣往往適得其反,導致演奏中出現雜音。實際上,在演奏中,演奏者左手需要利用手指指腹的自然彈性按弦,利用手指的觸感來感受弦的力度,這樣才能更準確地把握音調、速度。在換指的過程中,演奏者需要注意不同把位的動作技巧,即在較高把位需要拇指、上臂和下臂協調一致,利用手臂的力量帶動手指,控制不同把位的距離,以及時糾正音準,提高作品的表現力。
三、小提琴表演中的左手演奏技巧訓練方法
(一)協調性練習
由于左手持琴,且擔負著主要的演奏工作,因此演奏者在左手技巧練習中常常過于緊張,手臂、肩部、腕部肌肉僵硬,無法靈活調動手指,影響了音樂表現力。基于此,在左手技巧練習中,演奏者應放松身心,加強協調性練習。具體來講,在日常練習中應著重注意對肩、臂、腕和手指等重要部位的綜合訓練,逐漸形成肌肉記憶,確保四個主要部位在持琴動作中能夠自動形成配合,并放松肌肉,緩解手指僵硬的狀態,提高按弦、換位的靈活性;在日常練習中,演奏者可以在結束后利用休止符、長音等方式延長拇指的活動范圍,做好手指的“整理運動”,提高左手手指的配合效果;在食指練習中應利用一至四的把位轉換,調整手指的按弦動作,從低把位向高把位逐漸靠近,其間適當配合小手指練習,避免僵直、凝滯的狀態,以放松手指關節;調整左肩、臂、腕和手指動作的運動幅度,利用單一的左手訓練,保持肌肉、關節的放松與通暢,提高左臂與左手的配合程度。
(二)抬指練習
對于大部分人來講,日常生活中左手手指運用效率不高。由于小提琴左手持琴的動作導致抬指動作不甚靈活,因此在演奏中,演奏者需要通過反復練習,提高動作的靈活性,利用手指的彈性保證琴弦發音的質量。
(三)揉弦練習
揉弦是小提琴演奏中一項關鍵性技能。揉弦能夠讓小提琴的音調更加豐富、鮮明、具有層次感,提高音樂表現力。基于此,演奏者應根據“寬窄快慢”的原則進行揉弦訓練,合理控制揉弦的力度和速率,并通過練習左手肌肉提高肢體配合效果,最終達到揉弦的目的。
(四)運指和換把練習
在小提琴演奏中,左手的運指練習需要演奏者在按弦的過程中利用指尖的肉墊控制琴弦,利用富有彈性的手指起落,體現音階轉換的流暢性。在運指練習中,演奏者可以利用音階從高到低或者從低到高進行反復轉換,以提高運指的靈活度。此外,在換把練習中,演奏者可以利用媒介音符,將手指換到不同的把位,以降低換把的難度,直至手指靈活,熟練后可以直接完成換把。
(五)雙音演奏練習
雙音技巧是小提琴左手技巧中較難的一個訓練內容,尤其對于初學者而言,不同的雙音音程需要雙手的靈活配合,一旦手指調動出現失誤就會影響整體效果。演奏者在練習過程中,應注意以下問題:可以先將雙音進行適當調整,如3及2、4可奏3度,1、4可奏8度、2度、10度等,確保雙音同時出現;在演奏的過程中,手指動作要輕快、靈活,避免觸碰臨近琴弦,避免聲音出現混亂;在轉調過程中需合理控制力度,避免出現細微的聲音差別,影響演奏效果;注意D調和A調中的#F存在音高差異,在演奏中加以變化,手指在按弦與換把的過程中應做出迅速判斷,并合理控制,深化演奏的細節部分,提高演奏技巧。
(六)左手撥弦練習
撥弦與按弦的手法與技術要點不同,在小提琴演奏過程中,左手撥弦時不需要保持向左傾斜的姿勢,而是需要將左手手指垂直置于琴弦,并根據需要完成撥弦即可。在左手撥弦的過程中,手指只需要第一關節發力。在日常練習中,演奏者應潛心思考與分析,保持良好的心態,根據作品中不同的發音進行反復揣摩,不斷鞏固、熟練技巧,這樣才能夠真正控制左手撥弦方向,提高撥弦效果,提高小提琴演奏質量。
四、結語
在小提琴訓練中,演奏者應注重左手技巧。對于專業訓練而言,左手需要掌握的技巧十分復雜,演奏者應打好基礎,并結合演奏作品進行訓練,逐漸掌握律學、風格、和聲等,進而提高左手技術水平,提高兩手的配合程度,以充分發揮小提琴的音樂表達力。
(井岡山大學附屬藝術學校采茶戲研究中心)