論作品分析在聲樂(lè)演唱中的作用
——以作品《共和國(guó)之戀》為例

（內(nèi)蒙古師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 010000）

作品分析對(duì)聲樂(lè)演唱起到很大的作用！演唱者能對(duì)聲樂(lè)作品進(jìn)行深刻的分析和了解使得他們更好的將作品進(jìn)行表達(dá)。聲樂(lè)演唱表達(dá)的不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是演唱者對(duì)情感方面表達(dá)的一種藝術(shù)。所以演唱者在演唱作品時(shí)情感的表達(dá)尤為重要，演唱者如何知曉作品具有怎樣的情感呢？那么在本文作者以作品《共和國(guó)之戀》為例：首先要了解作品的背景，接著就要去了解和分析作品了。本文從以下幾點(diǎn)對(duì)作品進(jìn)行了分析：1.句式結(jié)構(gòu)分析.2主題旋律分析.3和聲調(diào)性分析.4音樂(lè)織體分析.5表演問(wèn)題分析。

《共和國(guó)之戀》是由作曲家劉為光和詞作者劉毅然共同完成的一部藝術(shù)歌曲，是一部大型電視劇《生死相依我苦戀著你》的主題曲。這首作品柔美而細(xì)膩，莊重而抒情，作品深刻的表達(dá)了作者偉大的愛(ài)國(guó)情懷，其中一部分講述了以錢(qián)學(xué)森為代表的中國(guó)科學(xué)家在如此艱苦的環(huán)境下依然能面對(duì)種種困難，同時(shí)對(duì)祖國(guó)的事業(yè)偉大奉獻(xiàn)的故事，歌曲是由女高音所演唱的，情感真摯，結(jié)構(gòu)規(guī)整，是一首倍感親切，真實(shí)的音樂(lè)作品。

一、《共和國(guó)之戀》句式結(jié)構(gòu)分析

1.《共和國(guó)之戀》結(jié)構(gòu)圖式分析

2.《共和國(guó)之戀》內(nèi)涵文字分析

唱者在演唱本首作品時(shí)，要對(duì)作品進(jìn)行深刻的分析和了解，了解作品的結(jié)構(gòu)組成，在精細(xì)的總結(jié)出每一部分是由幾小節(jié)所構(gòu)成的。這樣才能更精確的了解到哪一段是起伏，哪一段是高潮，哪一段是轉(zhuǎn)折?！豆埠蛧?guó)之戀》是由前奏，呈示段A，對(duì)比段B和尾聲所構(gòu)成，前奏8小節(jié)，呈示段是四句體樂(lè)段，a句是主題句，a1是a的重復(fù)變化樂(lè)句，a’是a1的重頭變尾樂(lè)句，也是主題句的重復(fù)部分，b是前三句的對(duì)比樂(lè)句。

B段是對(duì)比段，同時(shí)是四句體樂(lè)段，B段的尾句是A段的主題材料重復(fù)局，主題句是c句，c1是主題句的重頭變尾句，a1和b1是呈示段的再現(xiàn)部分。在分析的過(guò)程中就會(huì)體會(huì)到A段與B段在情感表達(dá)上的不同之處，本曲目分為前奏，呈示段A，對(duì)比段B和結(jié)尾。演唱者在演唱呈示段時(shí)伴隨著婉轉(zhuǎn)而抒情的主題動(dòng)機(jī)，作品悠揚(yáng)而動(dòng)人。對(duì)比段B由八度音程所構(gòu)成的主題動(dòng)機(jī)，具有鮮明的色彩，達(dá)到了全曲的高潮。表達(dá)了作者對(duì)科學(xué)家的贊揚(yáng)之情。分析作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，演唱者將作品的結(jié)構(gòu)組成進(jìn)行深刻的了解才能將曲目得以更好的演繹。

二、主題旋律分析

由于作品的旋律動(dòng)機(jī)不同導(dǎo)致每一首作品的主題旋律都是不同的。同時(shí)體現(xiàn)出作品的不同特點(diǎn)和內(nèi)在含義的不同。作品的主題旋律分析對(duì)演唱者演繹作品起到很大的作用！本作品呈示段由上行級(jí)進(jìn)音構(gòu)成的婉轉(zhuǎn)而抒情的主題動(dòng)機(jī)，勻稱的八分音符，顯得舒展寬廣而自然，a1句是主題材料的延伸，由附點(diǎn)音符變?yōu)榍蟹忠舴?，更抒情的表達(dá)了作者的內(nèi)心，a’是a1的對(duì)比樂(lè)句，節(jié)奏相同，旋律色彩鮮明。主題旋律動(dòng)機(jī)分析就使得演唱者可以對(duì)作品進(jìn)行一小節(jié)一小節(jié)的分析，從主題動(dòng)機(jī)來(lái)看，演唱者要具備飽滿的氣息，舒緩自然地演唱，這時(shí)的內(nèi)心是充滿陽(yáng)光，a1句是主題句的延伸，演唱者要有很激動(dòng)的情緒帶有抒情的表演。a’是a1的對(duì)比樂(lè)句，雖說(shuō)節(jié)奏相同，演唱者也要將鮮明的旋律特點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。

對(duì)比段B的主題句是由八度音程所構(gòu)成的主題動(dòng)機(jī)，很有特點(diǎn)，達(dá)到全曲的高潮，表達(dá)作者對(duì)祖國(guó)科學(xué)家的贊揚(yáng)之情，c是主題句的重頭變尾部分，結(jié)束小節(jié)以下行級(jí)進(jìn)的特點(diǎn)音符構(gòu)成，表現(xiàn)了主人公內(nèi)心的凄涼。B段是全曲的高潮部分，演唱時(shí)要帶有飽滿的氣息和激動(dòng)的情緒，演唱者要將內(nèi)心的情懷深刻的表達(dá)。C句是主題句的相似樂(lè)句，僅僅是句尾有所變化，演唱者在情緒上也要有所轉(zhuǎn)變，要表現(xiàn)出主人公內(nèi)心的凄涼。

a’’和b’分別是呈示段a’’和b的完全再現(xiàn)部分。又回到了主題素材，這種寫(xiě)法統(tǒng)一性比較強(qiáng)，使得整首作品帶有回歸感。演唱者一定要將這種情感表達(dá)出來(lái)。

三、和聲調(diào)性分析

作品中的和聲調(diào)性分析對(duì)聲樂(lè)演唱者演唱作品尤為重要。《共和國(guó)之戀》的前奏，A段和B段的和聲都比較穩(wěn)定流暢，演唱者要運(yùn)用靈活的氣息來(lái)支撐自然而相對(duì)穩(wěn)定的情緒，作品從三度開(kāi)始都為主和弦，中半落在屬和屬VII到主的完滿終止，完滿終止是相對(duì)穩(wěn)定的，歌唱時(shí)要保持聲音的穩(wěn)定，舒展，同時(shí)將氣息平穩(wěn)的運(yùn)用。尾聲部分很有特點(diǎn)，全曲倒數(shù)第三小節(jié)中運(yùn)用了交替變和弦，色彩鮮明，演唱者要注意到最后一點(diǎn)，在演唱過(guò)程中要將這一和弦精確地表達(dá)出來(lái)。同時(shí)交替變和弦的出現(xiàn)會(huì)引出一種降號(hào)調(diào)的感覺(jué)，最終和弦依然回到穩(wěn)定的主音和弦上。

四、音樂(lè)織體分析

作品的前奏運(yùn)用了合唱化織體，演唱過(guò)程中要具有一定的統(tǒng)一性和完整性。呈示段的前七小節(jié)運(yùn)用的節(jié)奏和弦化織體，節(jié)奏和弦化織體將聽(tīng)眾帶入到一種活躍爛漫的意境當(dāng)中，演唱者要將飽滿的氣吸進(jìn)行靈活的運(yùn)用。后九小節(jié)為分解和弦織體，曲目具有流暢性。B段的前六小節(jié)為大分解式的織體，后幾小節(jié)為節(jié)奏和弦化織體，尾聲部分的前七小節(jié)為分解和弦織體，后面為節(jié)奏和弦織體，三種節(jié)奏織體的結(jié)合，既沉穩(wěn)莊重又有多聲部的共鳴感，既活躍歡快由具有舞蹈性格，體現(xiàn)了伴奏織體的多樣化。演唱者要將這三種和弦的結(jié)合完美呈現(xiàn)給聽(tīng)眾，同時(shí)既要體現(xiàn)曲目的平穩(wěn)又要體現(xiàn)作品的流暢性。幾種伴奏織體的結(jié)合使作品產(chǎn)生一種多聲部的共鳴感，演唱者要深刻體會(huì)這種共鳴感加以深情的表演。

五、表演問(wèn)題分析

呈示段的主題句婉轉(zhuǎn)起伏，旋律清晰，流暢。演唱者要支撐好氣息，投入情感，用嘴委婉真摯的熱情去演唱，第二句的情緒逐漸遞增，需要?dú)庀⑴c情感相結(jié)合來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的感觸，第三句要舒緩連貫，第四句就需要演唱者加大演唱力度了。

B段的主題句是全曲的高潮部分，演唱者要帶有情感的加大演唱的力度，同時(shí)需要演唱者將氣息更好的支撐下去，在演唱過(guò)程中，高低音符的結(jié)合要完美，第二小句是重復(fù)樂(lè)句，是演唱者更容易表達(dá)情感的樂(lè)句，a’和’b’是A段的再現(xiàn)部分，突出主題材料，有回歸感，在這一部分中，演唱者要去訴說(shuō)歌曲的內(nèi)涵更要伸展流暢，生動(dòng)真實(shí)的演唱，去表達(dá)這種熱愛(ài)祖國(guó)的真情。

六、小結(jié)

聲樂(lè)演唱是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，作品背景分析對(duì)聲樂(lè)演唱起到很大的作用！作品的背景介紹了整首作品的風(fēng)格特點(diǎn)，演唱者掌握了曲目的內(nèi)涵從而更真摯，更細(xì)膩的表答內(nèi)心的情感。作品分析對(duì)聲樂(lè)演唱具有很重要的影響力，演唱者在演唱作品時(shí)離不開(kāi)對(duì)作品深刻的分析和了解。分析作品包括以下五種：1.句式結(jié)構(gòu)分析 2.主題旋律分析 3.和聲調(diào)性分析 4.音樂(lè)織體分析 5.表演問(wèn)題分析。演唱者要對(duì)每一種分析進(jìn)行滲透的了解和吸收。從而將帶有情感的音樂(lè)展現(xiàn)給每一位聽(tīng)眾。要想完成一首好的作品演唱者要了解作品的背景和對(duì)作品進(jìn)行深刻的分析。