用行動詮釋信念 以勤奮實現超越

王彥華

舟山市技能大師

舟山市技師學院外聘教師

「人生在勤，勤則不匱

25年前我高中畢業，懷揣著對汽車的熱愛，到一家綜合修理廠做學徒，跟著師傅從汽車零部件清洗開始，逐步學習磨氣門、修刮軸瓦等基本功，在師傅的指導下進行簡單的零部件拆裝更換，這樣一干就是8個月，感覺根本沒有學到什么本領，開始猶豫想放棄學汽車維修。師傅好像看透了我的心思，給我講高樓大廈始于地基，作為一名合格的汽車維修工如果沒有過硬的基本功，就無從談修得好車的道理。此時我也意識到這8個月的成績，重新調整了心態，感恩于師傅的金玉良言！因為師傅的嚴格要求，我練就了扎實的基礎功，為日后的汽車維修工作奠定了堅實的基礎。

隨著汽車技術的不斷發展，汽車正由百余年前典型的機械產品，逐步演變為機電一體化、智能網聯化的高科技產品，呈現出與能源、材料、電子、信息等相關產業緊密相連、協同發展的趨勢。未來汽車產業和技術將發生深刻變革，其中低碳化、信息化、智能化技術的不斷進步，汽車產業和產品涉及的技術種類繁多、異常復雜，且各種技術相互交織、彼此影響。這對文化水平不高的我來說是持續的考驗，歷來勤奮好學的我，刻苦學習汽車的新知識，但是我在電噴汽車的維修過程中，習慣性的進行拆裝更換，沒有養成有效分析故障的好習慣，給企業造成一定的經濟損失。我積極參加各種汽車維修技術的培訓班，向技藝精湛的專家學習技能，用心思考，琢磨新技術，苦練新技能，注重排故思維的培養，提高自身的技能水平。

在2004年舟山市汽車維修技能大比武中，我獲得了全市第3名的好成績，并被授予“技術能手”的稱號，這份榮譽對我來說，既是鼓勵更是鞭策，從此以后，我在工作中對自己的要求更高。2009年，我被浙江物產中大元通汽車集團聘為售后總監，除了做好正常的業務工作，我還組建了汽車維修技術共享微信群，每月進行2次維修案例匯總，并展開討論分析，對于疑難故障實時召開技術會議，請教行業內的專家或者汽車廠家提供技術支持。在汽車維修過程中，我非常注重維修規范、維修的標準流程及6S管理。對新車型及時進行試駕，并進行破解研發，組織全體人員開展學習，變形修復教學中采用手錘、頂鐵進行手工修復，運用車身整形機進行輔助修復，這樣有助于保護原車板件質量，提升鈑金維修人員的技能水平。對維修技術培訓和流程要求嚴格管控，訓練出一支技術能力過硬、精益求精的維修團隊。我帶領的維修團隊為用戶解決了一個個技術難題，優良的服務質量得到了廣大客戶的認可和好評，已經成為浙江物產中大元通汽車集團創新發展、轉型升級的強有力支撐，成為勇攀行業技術服務高峰的可持續動力。

多年來，在我的技術團隊中人才輩出，有“浙江金藍領”童浩，“舟山市技術能手”“舟山市十大青年工匠”陳增輝，“舟山市技術能手”陳舟、張有禮、葉琳臻、陳仁賢、顧春輝等。

「出企進校，只為初心

在多年的帶徒過程中，我意識到中職汽修專業畢業生的操作技能普遍較弱，和中職汽修學校的教師溝通中得知目前中職學校的教學現狀不容樂觀，學生在學習過程中大多數故障案例都是來自于書本，一本教材可能5年、6年才更新一次，這樣學生得到的新知識太少，走出校門，走進企業時這些知識大多數已過時，中職汽修的教學工作中缺乏企業實際車輛維修應用型教學經驗。

帶著對汽車的熱愛，2016年我成為舟山職業技術學校的汽修外聘教師，深知自己的使命不單單是管理好一個企業，帶好一個團隊，更多是要為師生帶去多年的企業工作經驗，為學生答疑解惑。

還記得第1堂課，我和學生互動交流時，多數學生抱怨學校學習的知識和技術，完全跟不上企業實習的步驟，太落后了！我分享了自己學徒時的趣事，重點強調學習基本功的重要性，以吃飯時用筷子的小常識故事，強調正確使用工具的重要性，發現有些學生態度明顯改變。切入理論知識時再次強調理論知識的重要性，憑借多年的經驗，分析不同車型之間的差異性、維修操作時的規范流程，通過尋找1根螺栓浪費2 h的故事，強調維修工作中6S的必要性，發現個別低頭的學生也開始對我的課感興趣了。

在實訓課中，有些學生膽子小，缺乏自信，很少參與實操訓練，長期下來學生之間實踐能力差異非常大，我多次和不同類型學生交流，要改變這些學生必須要改變傳統的教學模式，我采用簡單零件和工具辨認方法，特意挑選出動手能力較弱的學生，讓他們多參與實操練習，讓主動性強的學生記錄操作錯誤點，然后組成小組幫扶，學生的實操能力得到了大幅度提升。

在2017年我被舟山市人社局評為“技能大師”，并成立了“王彥華技能大師工作室”。為了擴大學生的受益面，我主動開辦技能大師大課堂，參加技能大師大課堂的學生已超千余人。我在備課時不斷總結維修案例，并詳細備注好故障原因，分析排故過程，讓學生知識不斷更新，做好學生與企業融合，幫助好學生積極融入企業，做一名合格的領航員！在上課時，經常有學生問我如何才能提升自己維修技術，我的答案是：“唯有實干，苦干！才能出成績！”

在學校籌備浙江省技能比賽期間，我主動放棄休息時間，走進訓練場地，密切關注整個每位選手的操作流程！每個雙休日的清晨，我都獨自來到訓練場地，查閱選手們前一天的訓練日記，仔細分析每位選手存在的問題！在我的指導下，虞亦琮老師參加2017年信息化國賽說課比賽獲一等獎、2018年莊霍老師參加信息化國賽說課比賽獲一等獎……我堅信天道酬勤，恒者能勝！

從普通工人→高級技師→教師，我在平凡的崗位上踐行著不平凡的職責，為舟山汽車行業的健康快速發展添磚加瓦，為汽修事業的發展和技術人才隊伍的壯大貢獻自己一份力量，盡己所能推進 “教”“傳”“幫”“帶”，不忘初心，砥礪前行！