霍艷花
摘要:受互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷影響,近年來人們的閱讀方式逐漸由線下的書本轉(zhuǎn)移至線上的網(wǎng)絡(luò)閱讀,微信公眾平臺(tái)、閱讀軟件等多種閱讀方式成為主流,占據(jù)了人們的閑余時(shí)間,成為了閱讀學(xué)習(xí)的主陣地。在“全民閱讀”的新時(shí)代號(hào)召下,借助微信實(shí)現(xiàn)在高校中的閱讀推廣工作,吸引更多學(xué)生通過閱讀促進(jìn)自身文化素質(zhì)的提升,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生良好道德情操的培育。基于此,本文對(duì)當(dāng)前,在高校圖書館閱讀推廣工作的展開中,微信公眾平臺(tái)的實(shí)際應(yīng)用情況進(jìn)行討論,分析其應(yīng)用中存在的問題,提出針對(duì)性的解決對(duì)策,促進(jìn)推廣工作的更好展開。
關(guān)鍵詞:微信公眾號(hào);平臺(tái)構(gòu)建;高校圖書館;閱讀推廣;工作應(yīng)用
高校在全民閱讀的時(shí)代影響作用下,需要促進(jìn)對(duì)學(xué)生思想的建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)閱讀的正確認(rèn)知,通過實(shí)踐工作的展開推動(dòng)閱讀活動(dòng)的更好實(shí)施,將圖書館作為學(xué)生素質(zhì)提升與知識(shí)學(xué)習(xí)的第二課堂。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的作用下,多種科技理念的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)生活多種方式的創(chuàng)新,在圖書館閱讀活動(dòng)的展開中,通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的利用,對(duì)微信公眾平臺(tái)加以完善,促進(jìn)閱讀推廣工作在學(xué)生中的全面展開。
一、高校圖書館運(yùn)營微信公眾平臺(tái)時(shí)存在的問題
(一)微信公眾號(hào)建設(shè)沒有受到足夠重視
我國大部分的高校在圖書館的建設(shè)以及運(yùn)營管理工作實(shí)施中采取的理念較為傳統(tǒng),閱讀推廣工作在實(shí)際的展開中主要是以線下活動(dòng)形式所進(jìn)行,例如專題講座或閱讀競賽等,在新時(shí)代發(fā)展下并沒有意識(shí)到新媒體管理工作的重要性。為此,高校圖書館在閱讀推廣工作實(shí)施中,并沒有很好的利用微信公眾平臺(tái)的影響力。多數(shù)高校所構(gòu)建的微信公眾平臺(tái),功能與系統(tǒng)尚不完善,推送的信息內(nèi)容對(duì)學(xué)生而言并沒有較大的閱讀價(jià)值,難以引起學(xué)生的關(guān)注度。學(xué)生思維理念十分的先進(jìn),學(xué)校在圖書館的閱讀工作管理中,應(yīng)該將學(xué)生的根本閱讀需求融入圖書館閱讀推廣工作的理念之中。學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的影響,對(duì)新知識(shí)的接受能力較強(qiáng),更加傾向于手機(jī)在線閱讀等形式。當(dāng)前在高校中,學(xué)生使用微信的頻率較多,微信公眾平臺(tái)可以對(duì)學(xué)生閱讀的需求實(shí)現(xiàn)良好的滿足,如果高校圖書館在閱讀推廣工作實(shí)施中,沒有提高對(duì)微信公眾平臺(tái)構(gòu)建與完善工作的重視度,則難以保證實(shí)際閱讀推廣工作在學(xué)生群體中的實(shí)際實(shí)施效果質(zhì)量。
(二)微信公眾號(hào)缺乏創(chuàng)造力、吸引力
在當(dāng)前大部分高校圖書館的閱讀推廣工作實(shí)施中,微信公眾平臺(tái)在構(gòu)建與運(yùn)營中,所推送的內(nèi)容信息過于單一乏味,難以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。運(yùn)營人員沒有足夠的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際營銷能力較為一般,所推送的文章與話題沒有吸引力,無法激起學(xué)生的興趣。功能設(shè)置方面無法滿足學(xué)生的實(shí)際需求,學(xué)生作為微信公眾平臺(tái)閱讀工作的主要目標(biāo)用戶,在功能的建設(shè)方面應(yīng)該立足于學(xué)生角度進(jìn)行考慮,以學(xué)校角度所推送的文章內(nèi)容缺乏創(chuàng)新,學(xué)生在閱讀中的興趣沒有被激發(fā),實(shí)際的閱讀質(zhì)量逐漸下降。當(dāng)前學(xué)生在成長中所接觸的娛樂方式逐漸增多,隨著閱讀活動(dòng)的逐漸減少,在閱讀推廣工作的展開中,需要加大對(duì)學(xué)生的閱讀興趣的提升,通過圖書館資源的充分利用,促進(jìn)對(duì)學(xué)生終生閱讀良好習(xí)慣的培養(yǎng),通過多種創(chuàng)新方式促進(jìn)對(duì)學(xué)生的吸引力強(qiáng)化。由此可知,在當(dāng)前的高校圖書館閱讀推廣工作實(shí)施中,沒有足夠的創(chuàng)造力、缺乏全面的吸引力成為了微信公眾平臺(tái)使用率較低,難以激發(fā)學(xué)生興趣的重要原因。
二、高校圖書館微信公眾號(hào)建設(shè)優(yōu)化建議
(一)明確設(shè)立目的,提高微信公眾號(hào)質(zhì)量
在高校圖書館的工作展開中,微信公眾平臺(tái)的建設(shè)是借助互聯(lián)網(wǎng),為高校圖書館的運(yùn)營提供平臺(tái),促進(jìn)高校圖書館閱讀推廣工作的更好展開。微信公眾平臺(tái)是當(dāng)前在高校閱讀活動(dòng)實(shí)施中的主要推廣方式,對(duì)推廣內(nèi)容的選擇十分重要,會(huì)對(duì)閱覽量與實(shí)際的推廣效果產(chǎn)生直接影響。大多高校所推送的信息內(nèi)容整體篇幅較長,且推送數(shù)量較多,但實(shí)際的推廣效果較為一般,并沒有在學(xué)生閱讀活動(dòng)中起到積極的影響作用。為此,在高校圖書館建設(shè)微信公眾平臺(tái)推廣閱讀活動(dòng)的過程中,需要加強(qiáng)對(duì)推廣內(nèi)容的重視,確保制作、審核等環(huán)節(jié)的質(zhì)量優(yōu)化,加大對(duì)微信公眾號(hào)功能建設(shè)的完善。
(二)個(gè)性化推送相關(guān)內(nèi)容
在高校圖書館閱讀推廣工作的實(shí)施中,微信公眾平臺(tái)的構(gòu)建是以學(xué)生作為主要的目標(biāo)群,為此需要對(duì)學(xué)生根本需求的重視,以此吸引更多的學(xué)生青睞。高校圖書館在構(gòu)建微信公眾平臺(tái)的過程中,為保證運(yùn)營管理工作的良好實(shí)施,以學(xué)生的喜好為引導(dǎo),以滿足學(xué)生的需求為目的,對(duì)學(xué)生所喜愛的文化風(fēng)格、語言形式等新聞內(nèi)容加以理解,對(duì)相關(guān)推廣的內(nèi)容采取針對(duì)性的包裝,以此促進(jìn)高校圖書館在微信公眾平臺(tái)作用下影響力的提升。針對(duì)學(xué)生的喜好了解,可以通過問卷調(diào)查、優(yōu)秀社團(tuán)公眾號(hào)的運(yùn)營管理人員以多種方式的使用,實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)容的優(yōu)化。高校圖書館在內(nèi)容質(zhì)量的保證同時(shí),應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生喜好的把握,逐漸強(qiáng)化對(duì)信息的側(cè)重點(diǎn)把控,使得微信公眾平臺(tái)能夠成為高校圖書館閱讀推廣工作的主要途徑,構(gòu)建圖書館與學(xué)生之間良好的服務(wù)渠道。
(三)創(chuàng)新推廣模式,強(qiáng)化功能建設(shè)
高校圖書館在微信公眾平臺(tái)的運(yùn)營中,僅僅依靠文案的吸引力、有趣的文字內(nèi)容促進(jìn)點(diǎn)擊率的提升并非長久之計(jì),微信公眾平臺(tái)在推廣閱讀活動(dòng)中,應(yīng)該開展線上線下多種活動(dòng)形式。活動(dòng)的進(jìn)行是促進(jìn)微信公眾平臺(tái)與學(xué)生互動(dòng)交流的主要方式。通過在線下圖書館中開展相關(guān)的閱讀互動(dòng),與游戲形式相結(jié)合,與線上的閱讀活動(dòng)同步舉行,能夠促進(jìn)圖書館微信公眾平臺(tái)的人氣提升,學(xué)生會(huì)更加主動(dòng)的關(guān)注圖書館微信公眾平臺(tái),同時(shí)對(duì)其具有較大的興趣。此外,借助對(duì)微信公眾平臺(tái)功能的建設(shè)與強(qiáng)化完善,結(jié)合線上功能的輔助,對(duì)書籍進(jìn)行咨詢或查找資料等方式對(duì)其功能進(jìn)行完善,提高學(xué)生的使用率,同時(shí)能夠更好的促進(jìn)閱讀推廣工作的展開。
結(jié)束語:
綜合而言,在當(dāng)前的高校圖書館應(yīng)用微信公眾平臺(tái)實(shí)現(xiàn)閱讀推廣工作實(shí)施中,平臺(tái)建設(shè)需要在保證數(shù)據(jù)的同時(shí)創(chuàng)新內(nèi)容,強(qiáng)化對(duì)功能的全面完善。高校圖書館在借助平臺(tái)促進(jìn)閱讀活動(dòng)時(shí),提高閱讀內(nèi)容質(zhì)量需要優(yōu)化平臺(tái)功能,提高對(duì)學(xué)生的吸引力。在日常的平臺(tái)運(yùn)營中,加強(qiáng)基礎(chǔ)功能的管理,通過技術(shù)的使用開發(fā)更多閱讀資源,促進(jìn)對(duì)學(xué)生文化素養(yǎng)的提升,為高校圖書館在閱讀推廣工作的實(shí)施提供全面保障。
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