研究生思想政治教育工作體制機制的思考

【摘要】高校在人才培養的過程中，不僅要重視專業教育，還要重視思想政治教育，研究生作為高學歷、高素質人才，對于未來社會的發展具有重要的促進作用，加強對研究生的思想政治教育，可以進一步提高其思想道德水平和政治素養。思想政治教育蘊含著豐富的民族文化和社會主義核心價值觀內容，是現代社會文明建設的助推力，可以幫助解決一系列的社會矛盾性問題。高校研究生思想政治教育體制不完善，將影響最終的教育效果。因而，本篇文章在此基礎上，主要針對當前研究生思想政治教育實踐中存在的問題，對構建研究生思想政治教育工作機制的基本要求和方法進行研究與分析。

【關鍵詞】研究生? 思想政治教育? 工作實踐? 管理機制? 組織

【基金項目】吉林大學研究生思想政治教育工作研究課題“研究生思想政治教育多元合力管理模式構建”，項目編號：20182ysz27。

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）15-0068-01

研究生教育恢復之后，針對研究生的思想政治教育工作，教育部門出臺了相關的工作文件，要求關注和重視研究生的思想政治教育工作，并根據教育實踐情況，構建和完善思想政治教育工作機制與管理體制[1]。現代社會正處于不斷的發展和進步之中，研究生人才的培養既要具備專業的知識能力，又要具有先進的思想政治意識，如果高校在課程教育中對思想政治教育工作安排不到位，使得研究生思想政治教育工作無法朝著規范化和制度化方向發展，就會嚴重影響到教育效果。對研究生思想政治教育工作主體加強分析，逐步完善思想政治教育管理體制，使各項管理機制實施到位，才能夠對研究生思想政治教育工作微觀、中觀乃至宏觀問題進行分析，提出有效對策深化改革現代高校育人機制，使研究生人才的培養符合行業發展需求。

一、構建研究生思想政治教育工作協同機制

研究生的思想政治教育工作發展對于高校人才培養具有重要的意義，通過思想政治教育，能夠幫助研究生樹立正確的政治目標，使其能夠不斷提高個人的政治素養和道德涵養，使之成為符合社會發展和現代化建設要求的標準性人才[2]。要使研究生充分有效的接受思想政治教育，就需要建立多個機制，使其能夠主動學習，并致力于對思想政治教育內容的研究和分析，在思想政治教育工作中構建協同機制，則能夠實現教育效果最優。在以往的思想政治教育實踐中，主要采用的是單一導師責任機制，因而實際教育效果并不理想，隨著現代社會發展中，研究生接受思想政治教育的途徑擴大，學習的主要平臺就是網絡媒體平臺，因此研究生思想政治培養路徑擴大，工作機制也更加的完善。新時期下的研究生思想政治教育工作協同機制就是在組織、環境和人三大要素的共同作用下，有機開展各項教育工作。在這一協同機制下，高校內部需要加強對思想政治教育內容的宣傳和推廣，利用校園網站、廣播、微信公眾號等宣傳馬克思主義精神和社會主義核心價值觀，為學生營造更加充分的學習環境;思想政治教育工作人員加強對研究生思想動態的調查、研究和分析，對思想政治教育課程模式不斷進行改革和創新，促進學生的主動化學習;研究生導師要主動關心學生的專業課學習情況、政治觀念、心理健康以及生活、思想方面，為思想政治教育工作開展提供必要依據。構建研究生思想政治教育工作協同機制，就是對各方資源合理調度，聯系所有可用資源，轉變傳統的教育理念和工作機制，使思想政治教育工作優勢充分發揮出來[3]。

二、建立完善的思想政治教育工作管理體制

要建立更為完善的思想政治教育工作管理體制，就需要對當前研究生思想政治教育實踐中存在的問題進行分析，理清教育思路，繼承和發揚思想政治教育中的優良傳統，不斷拓展工作路徑，實現研究生思想政治教育工作的整體創新和綜合研究[4]。對思想政治教育管理體制加以完善，就是要將管理責任落實到實處，對領導職責的相關考核均可以參照思想政治教育標準，而研究生的培養單位和研究生院以及團委等部門均需要對思想政治教育工作定位、教育分工等進行研究，各部門緊密聯合、專職和兼職教育隊伍有機融合、黨政共管、領導統一，客觀加強研究生思想政治教育管理，全面推動思想政治教育工作發展。在統一的管理體制下，還可以在高校內部組建專門的思想政治教育研究隊伍，以主體化力量加大對研究生思想政治狀況調查，充分了解研究生的思想動態和政治觀點等，為思想政治教育模式創新、培訓改革、知識結構劃分等提供必要的現實依據。研究生思想政治教育管理實踐工作中，對研究生的團學工作也要進一步加強指導和領導，突出表現團學組織在研究生思想政治教育管理中的團結作用、教育作用和聯系作用，但是在此過程中，團學組織需要加強內部的作風建設、組織建設和思想建設，使團學組織不斷成為當代研究生思想政治教育實踐中的中堅力量，從而不斷引導研究生在思想政治教育中學會自我管理、自我教育和自我服務。在研究生思想政治教育工作體制中，還要注重對骨干人員的培養，對于學習、表現先進的研究生集中表彰，發揮出模仿帶頭作用，并對其先進事跡進行宣傳，使高校研究生在良好的學術氛圍和人文環境下更好的接受先進文化熏陶和教育[5]。

社會經濟發展水平的不斷提高，促使國家科技力量的增強，在此過程中，各個行業和領域中對于相關人才的需求也加大，研究生屬于高學歷的專業人才，在社會發展中同時面臨著機遇和挑戰，因而只有具備良好的思想政治素養，才能夠有效適應時代的發展。高校在對研究生進行思想政治教育的過程中，需要加強工作機制的建立和完善，根據現行的研究生思想政治教育實況，建立管理責任制，使思想政治教育工作不斷趨于具體化和常態化，另外，還要在思想政治教育工作中構建協同機制，組建專業的思想政治工作隊伍，調查教育情況、了解思想政治動態，奠定思想政治教育工作基礎。對高校研究生的思想政治教育工作機制和管理體制不斷的完善和健全，有利于更快的實現我國人才強國和科教興國戰略，也有利于研究生全面發展，綜合性的提高個人素養。

參考文獻：

[1]王瑩.民族院校研究生思想政治教育主要問題和對策研究[J].黑龍江教育（理論與實踐），2018（Z2）：31-32.

[2]張純，侯典舉.高校碩士研究生思想政治教育存在的問題及解決路徑探析[J].思想政治教育研究，2016（04）：63-66.

[3]李家文，魏寅.我國碩士研究生思想政治教育方式的完善——基于對華中師范大學的調查[J].社會主義研究，2016（03）：131-138.

[4]任東明，張世忠，駱碧云，羅蓉.實現“卓越醫生教育培養計劃”思想政治保障體系的建設探析[J].教育教學論壇，2015（02）：34-35.

[5]王加偉，施昶佺.公安院校研究生思想政治教育集中管理模式下工作機制探究[J].遼寧行政學院學報，2013（05）：125-126.

作者簡介：

丁紅楓（1969.5—），女，漢族，吉林長春人，碩士，高級工程師，研究方向：高教管理。