聲樂表演藝術(shù)中的情感表達(dá)與控制

【摘要】聲樂表演是一種藝術(shù)表達(dá)，應(yīng)用聲音和身體的形式來表達(dá)情感。情感的表達(dá)和控制在聲樂表演藝術(shù)當(dāng)中，具有十分重要的作用。表演者需要精通音樂的基調(diào)，節(jié)奏和情感表達(dá)方法，將自己的情感帶入聲樂表演過程當(dāng)中，以達(dá)到情感統(tǒng)一和作品完整表達(dá)的狀態(tài)?；诖耍疚耐ㄟ^分析情感表達(dá)在聲樂表演藝術(shù)中的重要性，論述了更好地聲樂感表達(dá)方式和控制方法，并將聲音藝術(shù)與情感表達(dá)藝術(shù)進(jìn)行完美融合。

【關(guān)鍵詞】聲樂表演;藝術(shù);情感表達(dá);情感控制

【中圖分類號】J616? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

前言

在聲樂表演藝術(shù)過程當(dāng)中，合理的情感表達(dá)能夠深層次的突顯音樂的內(nèi)在魅力。而當(dāng)前聲樂表演，大多因?yàn)椴煌蛩氐挠绊?，表演者的聲樂情感的表達(dá)傾向于陳詞濫調(diào)。因此，呈現(xiàn)出來的情感表達(dá)效果不夠明顯，不能體現(xiàn)音樂的整體水平。由此而言，情感的有效表達(dá)在聲樂表演中較為重要。

一、情感表達(dá)在聲樂藝術(shù)中的作用意義

在音樂藝術(shù)表演過程中，情感的規(guī)范表達(dá)、處理及有效應(yīng)用，是非常關(guān)鍵的。因?yàn)橐魳非楦械谋磉_(dá)，在一定程度上，能夠彰顯音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力。聲樂在表演過程中，是將人物的情感和音樂相融合的一種表演形式，促使演奏者通過音樂來表達(dá)自身的感受。聲樂表演藝術(shù)中飽滿的人物情感能夠吸引觀眾的凝聚力，把觀眾情感帶進(jìn)人物角色當(dāng)中，引導(dǎo)音樂聽眾進(jìn)入深思[1]。由此可見，在聲樂表演中，情感的表達(dá)意義具有積極性以及促進(jìn)音樂表達(dá)的功能性。

二、情感表達(dá)方式

（一）應(yīng)用理性情感表達(dá)

聲樂藝術(shù)情感的有效表達(dá)，需要音樂演唱者充分控制自己的情感體驗(yàn)。對此，音樂演奏者在充分理解音樂內(nèi)容的同時(shí)，應(yīng)在表演中將情感實(shí)現(xiàn)較為理想的狀態(tài)。而且情感的表達(dá)不是越熱情就越能觸動(dòng)聽眾，而是控制情緒宣泄的理性思維，更能引起音樂聽眾的情感共鳴。情緒體驗(yàn)應(yīng)被控制一個(gè)靈活的表演范圍內(nèi)，根據(jù)設(shè)計(jì)的情感模式進(jìn)行有序表演。但不能把情感處置在不受自己控制的狀態(tài)。音樂表演者需要從內(nèi)心挖掘音樂中所要表達(dá)的情感，在理性的情感狀態(tài)下，表達(dá)出音樂內(nèi)在的情感思想。

（二）真實(shí)情感投入

一首優(yōu)秀的音樂作品，離不開演唱者真實(shí)情感的投入，這能夠有效地表現(xiàn)出音樂中的內(nèi)在情感。相反，如果一首音樂音樂作品中缺乏演唱者的真實(shí)情感，這首音樂將不會給聽眾留下深刻的思考，很難使得觀眾產(chǎn)生共鳴。對此，在音樂表演藝術(shù)中，需要表演者真實(shí)的情感[2]。當(dāng)演奏者把自己真實(shí)情感投入到演唱時(shí)，會形成“忘我”的效果。所謂的“忘我之歌”是指演唱者在情感放松的狀態(tài)下唱出音樂中的思想內(nèi)涵。對于此，表演者更需將表演主體投入一定的情感，演唱者才能完美地表達(dá)作品的思想內(nèi)涵。

（三）借助肢體活動(dòng)表達(dá)情感

在聲樂表演藝術(shù)過程中，音樂演唱者對于情感的表達(dá)，可以借助自身肢體活動(dòng)。例如而在表演過程中，表演者需要有足夠的自信，可以應(yīng)用臉部笑容，手臂揮動(dòng)等肢體動(dòng)作將音樂情感進(jìn)行有效表達(dá)。因此，在日常培訓(xùn)過程中，表演者應(yīng)注意提高自身的表現(xiàn)素質(zhì)，增強(qiáng)文化修養(yǎng)，掌握基本技能，強(qiáng)化自身形象，將互動(dòng)的表情與自身獨(dú)特的聲音進(jìn)行有效結(jié)合，從而為整個(gè)音樂表演更具情感色彩，達(dá)到肢體活動(dòng)形式和情感的有效融合。

（四）清晰表達(dá)歌詞發(fā)音

在演唱者對聲樂進(jìn)行表演時(shí)，應(yīng)將歌曲中的歌詞發(fā)音進(jìn)行清晰表達(dá)。對此，音樂中的咬字發(fā)音和濁音，與情感的表達(dá)是緊密相關(guān)的。音樂中的歌詞是需要融合演奏者的情感和語言聲調(diào)進(jìn)行表達(dá)。所以，演唱者的發(fā)音是整個(gè)音樂作品有效表達(dá)的一個(gè)關(guān)鍵要素。即使唱歌風(fēng)格不同，也需要在咬字方面做出相應(yīng)的技巧。因此，演唱者應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)歌詞的準(zhǔn)確發(fā)音，并高度注重歌詞的吐字和咬字技巧，進(jìn)而使歌詞的發(fā)音更加準(zhǔn)確和清晰。

三、情感控制方法

（一）理解歌曲表達(dá)的情感內(nèi)容

在聲樂表演中，演唱者為了通過歌曲充分表達(dá)自己的情感，必須首先了解歌曲中包含的情感內(nèi)容，在對歌曲感情內(nèi)容進(jìn)行理解之后，以便靈活控制自身真實(shí)感情。無論哪種類型的歌曲，其歌詞中會涵蓋某些情感。因此，演唱者需要重復(fù)學(xué)習(xí)和分析歌詞，以加深對歌唱情感的深刻理解，這樣歌手可以熱情地表達(dá)歌曲所表達(dá)的情感，對自身情感的表達(dá)進(jìn)行有效控制和把握，進(jìn)而與促使音樂表演更加成功。

（二）深入歌曲角色，明確個(gè)人情感表達(dá)方式

演唱者對歌曲角色的把握，有助于明確個(gè)人的情感表達(dá)方式，進(jìn)而對自身情感進(jìn)行有效控制。如果演唱者想要在聲樂表演中取得好成績，應(yīng)該深入到歌曲的角色中，并讓自己理解歌曲中的情感[3]。當(dāng)音樂聽眾第一次被這首歌感動(dòng)時(shí)，歌唱者才能控制并掌握自己在聲樂表演中的情感，這將使演唱者的聲樂表現(xiàn)真正給觀眾留下深刻印象，并使自身白毆打情緒在未來的聲樂表演中更好地控制，向音樂聽眾展示更精彩的音樂表現(xiàn)。

（三）體驗(yàn)更多的音樂情感，以控制自身情感

更多的思考和想象使歌曲的情感表達(dá)效果加強(qiáng)。在一首優(yōu)秀的音樂作品中，音樂演唱者不是單純把歌詞準(zhǔn)確表演出就能達(dá)到優(yōu)秀的效果，而是把音樂中的內(nèi)涵思想演繹出來，并多加研究聲樂作品所要表達(dá)的思想感情，從中并融入自己的感受，這樣才能獲得更多的靈感。另外，演唱者還應(yīng)該體驗(yàn)更多的東西，這也會使其對音樂表現(xiàn)有深刻的理解。例如，我國愛國歌手張明敏在中英聯(lián)合聲明中演唱了“我的中國之心”這首歌，演唱時(shí)結(jié)合自身經(jīng)歷，真情流露自己的感情，也深深打動(dòng)了許多國人。由此，演唱者體驗(yàn)音樂情感，對自身情感進(jìn)行有效控制，從而演唱出打動(dòng)人心的歌曲。

（四）注重聲樂技巧，避免自身緊張和興奮

演唱者在對聲樂情感進(jìn)行控制時(shí)，應(yīng)注重聲樂技巧。演唱者需要通過自己實(shí)際生活，對生活中的事物進(jìn)行思考和研究，并觀看一些優(yōu)秀歌手的作品，從中總結(jié)歌唱技巧和經(jīng)驗(yàn)。此外，更應(yīng)該注重自身實(shí)踐，在掌握聲樂技巧之后，應(yīng)在舞臺上進(jìn)行磨煉。豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn)，使得演唱者在對聲樂進(jìn)行表演時(shí)，能夠自由移動(dòng)，觸摸自己情感和音樂聽眾的情感，從而避免自身興奮，最終達(dá)到良好的演唱效果。

四、結(jié)論

綜上所述，情感表達(dá)和控制在聲樂表演藝術(shù)中占據(jù)重要內(nèi)容。演唱者聲音融入表演中體現(xiàn)出所要表達(dá)的效果。因此，在聲樂表演藝術(shù)過程中，將聲音和情感進(jìn)行有效結(jié)合，體現(xiàn)情感的表達(dá)方法和控制方法，有利于促使音樂聽眾感受一場音樂盛宴。在聲樂表演過程中，對于演奏者的表演要求相對嚴(yán)格，需要音樂表演者將自身真實(shí)的感受融入到藝術(shù)表演中。對此，音樂演奏者需要努力學(xué)習(xí)音樂技能，以提高個(gè)人樂理素養(yǎng)，進(jìn)而演繹出更加完美地聲樂作品。

參考文獻(xiàn)

[1]王喆.試論聲樂舞臺表演藝術(shù)中的情感表達(dá)[J].大眾文藝，2016，05（2）：160-161.

[2]趙本慧.淺析聲樂表演與聲樂表演中的情感控制[J].明日風(fēng)尚，2016，05（9）：302-306.

[3]韓建.淺談情感表達(dá)在聲樂表演藝術(shù)中的重要性[J].北方文學(xué)：下，2016，05（1）：118-119.

作者簡介：李可欣（1997—），女，漢族，黑龍江省黑河人，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)在校學(xué)生，研究方向：音樂表演聲樂。