淺析黨史教學中黨性教育的深化方法

楊彩霞

為了適應現階段黨史工作的要求，必須健全黨史方案，在黨史的學習過程中，不斷增強學員的黨性修養，樹立正確的世界觀、人生理念，為了達到這個目標，必須樹立正確性的黨性教育原則，遵循相應的教育原則。

1 樹立科學性的教學理念

黨性教育涉及到一系列的教育理念，包括革命傳統教育理念、法治思維教學理念、道德思想教學理念等，在黨性素質培養中，必須大力倡導黨性教育及黨規黨紀教育。實現共產黨人紅色基因的延續，這是黨性教育的靈魂所在。我國共產黨史是一部可歌可泣的歷史，其沉淀了我國的傳統品德文化，其核心是紅色基因，一切黨政教育的重點是對黨先進文化的弘揚及傳播，以增強黨性教育的實效點，這是現階段黨性教育的關鍵教學理念。

紅色基因的傳承是現階段黨性教育的關鍵。在黨性教育過程中，做好黨史現場教育工作是必要的，這需要進行一系列黨史活動的學習，從而增強學員的黨性，充分重視黨史現場教學的必要性。在傳統的教學環境中，教學課堂往往存在封閉性的特點，教學策略偏向于單方面的教育灌輸，為了增強教學水平，必須樹立科學性的教育理念，從而保證黨史現場教學的靈活性、有效性，實現現場教學中情與景的結合，實現黨史與理論的結合，以創造融洽性的教學環境及氛圍，實現情與理的結合，從而帶給學員心靈上的震撼，使學生獲得新的思想上的感悟。

2 提升教學環節的嚴謹性

黨史教育是現階段黨史教學的關鍵點，通過對黨史的回顧，是提升學員黨性的關鍵點。從很多學員的知識儲備來看，有些學員缺乏對黨的歷史的深入性了解，必須夯實走回歷史的過程，從而引導學員了解黨史學習的必要性，有效增強黨史的主動性。這需要學員在現場教學中用心觀察剔牙，實現教學現場資源的有效性利用。這可以聘請一系列具備豐富經驗的講解員進行講解，充分發揮黨員走進黨史的積極作用。

為了達到這個目的，必須實現黨史的提煉，教員要保證學員深入到黨史學習的范圍中。在黨史現場教學中，要保證該環節的嚴謹性，在提煉黨史的過程中，要遵循嚴謹性的原則，引導學員樹立正確的黨史觀念，實現黨史主流及全局的掌控。這需要保證黨史知識教學的系統性及科學性。通過對黨史的提煉，做好黨史知識點的梳理工作，幫助學員全方面的掌握黨史歷史。要引導學員通過現象理解黨史知識的本質，透過復雜的細節，深入理解中國黨員的精神文化。

在教學過程中，進行黨史的內化是必要的，黨史的提煉是為了以歷史教育黨員，提升學員的黨性。在黨史的內化過程中，需要做好現場點評工作，實現學員思想與工作實際的結合，這需要做好黨性的現場分析工作，從而適應現階段黨史現場教學工作的要求，聯系黨員的工作及思想，找出所存在問題的解決方式，將學習到的黨史知識內化為一種行為習慣。這需要教員理解黨史具備復雜性、曲折性的特點，黨性的教育以培養學員的黨性修養為目的，使學生充分的理解問題、認識問題，適應現階段黨性教育工作的要求，實現學員思想行為的轉化。

3 把握教學原則的正確性

為了增強學員的整體黨性修養，必須遵循正確性的教學原則，黨性教育是提升共產黨人修養的重要手段，這是提升共產黨人整體修養的關鍵。在黨性教育中，必須引導學員不斷提高自身的精神境界，將黨的文化內化為個人信仰及原則。在黨性教育過程中，必須圍繞黨員的新學做文章，實現學員心靈境界的提升。在黨史教育中，教員要為學員提供一系列的心靈體驗，為其創造理想性的教學氛圍。在黨史現場教學中，要善于利用領袖人物及烈士影響，實現學員心靈素質的提高，實現其心靈的精華。在黨史的學習過程中，必須把握教學原則的正確性。

在黨史教學中，教員要充分落實好黨史點評的原則，要樹立以學員為主體的教學理念，教員要做好教學主導工作，保證教學點評的高水平，實現黨性教育體驗水平的增強。在現場點評過程中，教員要把握黨史學習的科學性，實現學員黨史體驗的增強，要避免沉湎于歷史故事，要重視黨史歷史的細節，而不是注重形式及空談口號，要實現史論的有效性結合，保證情理的交融性，實現黨史與黨性的有效性結合。這也需要進行點評詞的精心設計，真正實現走回黨史，提煉黨史，保證教學環節的嚴謹性。這需要教員苦練自己的內功，實現自身教學水平的提高。在現場點評中，教員要善于利用現場教學環境，實現學校、教學環境的結合，這需要教員不斷增強自私的教學能力，遵循高標準的教學原則。

在黨性教育過程中，深入落實學員互動的原則是必要的，以實現學員主體作用的充分性發揮，這也需要遵循學員互動性原則，提升黨史現場教學效益。在教學實踐中，培養教學相長、學學相長的學習環境是必要的。在體驗式教學中，要鼓勵學員簡相互努力，盡情交流，要鼓勵學員輪流性發言，實現體驗式教學效果的分享，以增強學生體驗式教學的感受。這需要深入分析黨性教學中的問題，做好學員的互動性工作，實現黨性教育的深入人心。

4 結語

為了推動現階段黨性教育的有效性法治，教員必須履行好相應的教學原則，保證黨史教育的先進性、科學性及有效性，實現學員黨性修養的全面性增強。

（作者單位：中共托克托縣委黨校）