學前教育專業輔導員“立德樹人”的意義與路徑

李峰峰

【摘要】“立德樹人”是大學教育的立身之本和中心環節，有助于幫助高校學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。學前教育作為終身教育的起點，從事學前教育的教師正潛移默化地影響著祖國的發展和民族的未來，因此其“立德樹人”工作尤為重要，為做好這一工作，學前教育專業輔導員需要不斷在現實中探索其實施路徑。

【關鍵詞】立德樹人 輔導員 學前教育

黨的十八大以來，習近平總書記對學前教育工作高度重視，黨的十八大提出“辦好學前教育”，十八屆三中全會則指出要“推進學前教育”，而后，黨的十九大提出“幼有所育”。從中可以看出，黨中央對學前教育的重視程度不斷加強。同時，在全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記在重要講話中強調，要堅持把立德樹人作為教育的中心環節。作為學前教育教師的培養者和價值引領者，學前教育專業輔導員的立德樹人工作意義深遠。

一、“立德樹人”的來源

關于“立德”，最早出現在《左傳》中：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”古人認為，一個人要達到人生的最高境界，首先要樹立高尚的道德志向和崇高的道德理想。

關于“樹人”，最早出現于《管子》中：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，意思是為一年做打算應該種糧食;為十年后打算應該種樹;為長遠打算則應該培養人才。

從古至今，兩詞連用的情況非常普遍，久而久之，便已形成為一個詞組，“樹人”與“立德”是息息相關的。

二、“立德樹人”的意義

“立德樹人”是黨和國家關于人才培養的核心理念，黨的十九大報告指出，人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源。教育是培養人才的基礎。教育興則國家興，教育強則國家強。高等教育是一個國家發展水平和發展潛力的重要標志。當前，黨和國家事業發展對高等教育的需要，對科學知識和優秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切。因而，我國高等教育必須牢牢把握新時代對人才培養的新要求，形成高水平的人才培養體系。

建設高水平人才培養體系，必須緊緊抓住培養什么人、怎樣培養人這一根本問題。習近平總書記強調，大學是立德樹人、培養人才的地方，是青年人學習知識、增長才干、放飛夢想的地方。這一重要講話深刻闡明，“立德樹人”作為新時代高等教育的立身之本和中心環節，是高水平人才培養體系建設的根本目標。而以人為本，立德為先，為培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人是高校輔導員的職責和使命，也是奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵。學前教育作為終身教育的起點，從事學前教育的教師正潛移默化地影響著祖國的發展和民族的未來，學前教育專業學生的“立德樹人”工作可謂重中之重。

二、實現“立德樹人”的工作路徑

1、輔導員要不斷提高業務水平

教育部頒布的43號令《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》中指出，輔導員主要職責的第一條為“思想理論教育與價值引領”，“立德樹人”工作可謂重中之重，是輔導員的重要的責任。輔導員隊伍的思想和業務素質直接關系到高校德育工作的成效。因此，輔導員要努力成為思想紅、業務專、能力強，甘于吃苦、樂于奉獻，原意為學生思想政治教育工作、為培養社會主義事業的合格建設者和接班人奮斗終身的人。在育人過程中，要不斷學習，從而提高育人業務水平。

2、利用好班團會進行價值引領

有計劃的組織與開展主題班團會是輔導員對學生進行思想政治教育的一個重要抓手，輔導員要經常開展或者指導班委會、團支部開展主題班團會，可以充分發揮學生集體的智慧和力量，對學生思想的轉化和良好班風的形成有著重要的作用。通過主題班團會可以教育學生如何做人、做事，向學生傳達正能量和進行價值引領，從而提高學生思想認識、樹立崇高理想、培養高尚情操，促進學生的成長成才。

3、充分利用網絡進行教育引導

習近平總書記在黨的十九大報告中多次提到互聯網的建設和發展。在大學校園，互聯網對大學生的影響范圍愈來愈深，愈來愈廣，互聯網上形形色色的價值觀無時無刻不在影響著大學生對主流意識形態的認識。因此，我們應不斷創新學生管理工作方式，在沿用好辦法的基礎上，加強校園新媒體建設，利用好互聯網這一高校學生思想政治教育的新陣地進行網絡思想政治教育，掌握學生網絡輿情的同時，用正確的輿論導向引導大學生成長成才。

4、在實踐活動中進行正向引導

實踐活動可以充分鍛煉大學生的綜合能力。俗話說“大學是半個社會”，青年學生的唯一目的不是學習書本知識，而是還應在實踐活動之中學會解決問題的能力、人際交往能力，同時扎實專業技能等等。尤其學前教育專業學生，實踐技能的鍛煉尤為重要，在未來的工作中是不可或缺的，通過實踐活動能夠開闊自己的視野，豐富自己的閱歷、積累資源，在集體活動中受教育、受熏陶，并在潛移默化中逐漸提升自己的文明素養與道德品質。

四、總結

習總書記在講話中多次強調要辦好學前教育，也多次強調高校要把“立德樹人”工作放在首位。作為廣大高校思想政治教育工作者中的一員，作為未來學前教育教師的價值引領者，要始終把“立德樹人”工作貫穿在教育始終，不忘初心，砥礪前行。為培養社會主義合格建設者和接班人不斷奮斗，助力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興。