重視學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的需要

張承歡

摘 要：黨的各級(jí)干部是黨干事創(chuàng)業(yè)的人才基礎(chǔ)，習(xí)近平總書記站在黨和人民事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度強(qiáng)調(diào)，廣大干部要在新時(shí)代的實(shí)踐中，在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，立黨為公、執(zhí)政為民。政治上的堅(jiān)定，黨性上的堅(jiān)定，都離不開理論上的堅(jiān)定。所以，每位黨員都要正確認(rèn)識(shí)到當(dāng)前和今后，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅是黨員干部自我提升的根本，更是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的需要。

關(guān)鍵詞：政治建設(shè)；理論；習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

中國(guó)共產(chǎn)黨歷來重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的歷史。習(xí)近平總書記指出：“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”黨的各級(jí)干部是黨干事創(chuàng)業(yè)的人才基礎(chǔ)，習(xí)近平總書記站在黨和人民事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度強(qiáng)調(diào)，廣大干部要在新時(shí)代的實(shí)踐中，在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，立黨為公、執(zhí)政為民。政治上的堅(jiān)定，黨性上的堅(jiān)定，都離不開理論上的堅(jiān)定。所以，每位黨員都要正確認(rèn)識(shí)到當(dāng)前和今后，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅是黨員干部自我提升的根本，更是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的需要。

一、學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的理論來源

黨的十八大以來，我們深刻認(rèn)識(shí)到，黨內(nèi)存在的很多問題都同政治問題相關(guān)聯(lián)，管黨治黨上的“寬松軟”根子上是政治上的“寬松軟”，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)是解決黨內(nèi)各種問題的治本之策。要成功應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下我們黨面臨的“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”，就必須把加強(qiáng)黨的政治建設(shè)擺在首要位置，從根本上解決黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等問題，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。加強(qiáng)黨的政治建設(shè)既是全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的內(nèi)在需要，也是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求，全面從嚴(yán)治黨被提到關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度。“問渠那得清如許，唯有源頭活水來。”（宋代朱熹的《觀書有感二首·其一》）黨的十八大以來，習(xí)近平總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)，必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為全黨一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，讀書是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)不是自己的私事，本領(lǐng)大小直接關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大局。習(xí)近平同志為核心的黨中央以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。列寧曾提出，為了革新我們的國(guó)家機(jī)關(guān)，我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一是學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。（以前的譯本習(xí)慣表達(dá)為“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。）學(xué)習(xí)完以后要檢查，要仔細(xì)深入地去理解已經(jīng)學(xué)過的東西，使其指導(dǎo)社會(huì)主義實(shí)踐，而不能把學(xué)問變成僵硬機(jī)械的教條。黨中央以從嚴(yán)治黨的成就和效果，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了歷史性成就。那么，全面從嚴(yán)治黨取得顯著成效的原因何在？“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。”這是習(xí)近平總書記給我們的最好闡釋。善于學(xué)習(xí)、嚴(yán)于學(xué)習(xí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神特質(zhì)；學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的理論來源。正如習(xí)近平總書記所指出：“政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定都離不開理論上的堅(jiān)定。”

二、堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝頭腦

首先，學(xué)好馬克思主義理論是我們的根本，馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，切實(shí)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。黨的十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想寫進(jìn)黨章，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想通過憲法修正案并載入憲法，成為我國(guó)政治生活和社會(huì)生活的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。全體黨員要把學(xué)深悟透用好這一強(qiáng)大思想武器作為首要的政治任務(wù)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)和作風(fēng)，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，在務(wù)求實(shí)效上下功夫。只有這樣，才能推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致向前進(jìn)。

其次，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨員干部政治本領(lǐng)，才能鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。堅(jiān)定理想信念，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，才能挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。就做到堅(jiān)定“四個(gè)自信”而言，沒有豐富的理論裝備就很難做到。因?yàn)槊恳粋€(gè)自信的邏輯起點(diǎn)在哪里，是需要理論功底的，比如，“道路自信”你得堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向，是全面建成小康社會(huì)、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)理論、強(qiáng)信念，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。黨中央實(shí)施年輕干部理想信念宗旨教育計(jì)劃，大力培養(yǎng)造就具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰和較高馬克思主義理論素養(yǎng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，此舉善莫大焉。黨的干部培養(yǎng)出來了，就能堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，就能自覺認(rèn)識(shí)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線就是黨的政治路線，是黨和國(guó)家的生命線、人民的幸福線，就能堅(jiān)決捍衛(wèi)、堅(jiān)定執(zhí)行。被理論武裝起來的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部越是面臨嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，越是處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，就能越保持清醒頭腦和戰(zhàn)略定力，全面貫徹執(zhí)行黨的政治路線，把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，才不會(huì)有絲毫偏離和動(dòng)搖。

三、建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍才能適應(yīng)新時(shí)代之需

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)我們要克服“本領(lǐng)恐慌”的問題。他指出，好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，都要一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)，包括學(xué)習(xí)馬克思主義理論。黨必須根據(jù)歷史發(fā)展的不同階段社會(huì)革命的目標(biāo)需要適當(dāng)?shù)馗淖兒蛣?chuàng)新自我革命的方式方法。認(rèn)真學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的儲(chǔ)備，做到學(xué)一行、專一行、精一行，成為行業(yè)的“行家里手”。作為馬克思主義政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨首要的政治特性、政治品質(zhì)就是堅(jiān)持正確政治方向。而我們所要堅(jiān)守的政治方向，就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，就是黨的基本理論、基本路線、基本方略。這是事關(guān)黨的前途命運(yùn)和事業(yè)興衰成敗的首要因素。建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍，必須加快推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重，堅(jiān)持理論同實(shí)際相結(jié)合，悟原理、求真理、明事理，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)持“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部按照忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)囊筇岣咦约海ε囵B(yǎng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，使思想、能力、行動(dòng)跟上黨中央要求、跟上時(shí)代前進(jìn)步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要。

習(xí)近平指出，善于學(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步。黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)發(fā)展都告訴我們，沒有全黨大學(xué)習(xí)，沒有干部大培訓(xùn)，就沒有事業(yè)大發(fā)展。面對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局，面對(duì)進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的波瀾壯闊實(shí)踐，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民抓住和用好我國(guó)發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，防范和應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就必須更加崇尚學(xué)習(xí)、積極改造學(xué)習(xí)、持續(xù)深化學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，不斷增強(qiáng)干部隊(duì)伍適應(yīng)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展要求的能力。

黨的十八大以來，黨中央開展了一系列黨的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)。我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，還有“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，并推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，全面提升了全黨政治建設(shè)的水平。而這些黨的建設(shè)的經(jīng)常性活動(dòng)，都貫穿著一個(gè)主題、一個(gè)靈魂，即大力加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，提高全體黨員的政治覺悟、政治意識(shí)，鍛造黨員干部?jī)?yōu)秀的政治品質(zhì)。針對(duì)如今年輕的高學(xué)歷黨員干部群體，作為基層黨校的一名高級(jí)講師，工作壓力與日俱增。讓各級(jí)干部在培訓(xùn)教育中不斷堅(jiān)守初心承擔(dān)使命，扎根基層服務(wù)群眾，正是“黨課”宣講團(tuán)隊(duì)的使命擔(dān)當(dāng)。通過培訓(xùn)，使干部心中有豐碑，行動(dòng)有動(dòng)力。2018年3月，習(xí)近平同志參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議重慶代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，“我們的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該成為復(fù)合型干部”。既要專也要紅，既要有理論水平，也要有分析問題和解決問題能力。社會(huì)主義是干出來的，不是吹出來的。新時(shí)代也是干出來的。干部干事才是干部，你不干事就不能叫干部。想干事、能干事、干成事的干部要給他舞臺(tái)，給能擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，給能負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)

干部尤其必須對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研機(jī)析理，深刻理解這個(gè)博大精深的思想體系所包含的科學(xué)思想方法，全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

參考文獻(xiàn)：

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