英語(yǔ)文化對(duì)英語(yǔ)翻譯效果的影響分析

劉菲

摘 要：在社會(huì)不斷發(fā)展的背景下，英語(yǔ)翻譯其作用與價(jià)值逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，并受到人們的重視。作為提升英語(yǔ)翻譯效果的重要途徑，英語(yǔ)文化良好培養(yǎng)對(duì)提升英語(yǔ)翻譯質(zhì)量，促進(jìn)英語(yǔ)翻譯工作人員英語(yǔ)素質(zhì)有著重要的作用。因此，需要對(duì)英語(yǔ)文化的培養(yǎng)提高重視度，深入分析英語(yǔ)文化對(duì)英語(yǔ)翻譯效果產(chǎn)生的影響，進(jìn)而促進(jìn)英語(yǔ)翻譯有效性的提升。基于此，本文針對(duì)英語(yǔ)文化對(duì)英語(yǔ)翻譯效果的影響進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)文化;英語(yǔ)翻譯;效果;影響

自我國(guó)加入WTO之后，英語(yǔ)成為我國(guó)重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)種，也稱因此，英語(yǔ)翻譯工作逐漸受到人們的重視。而隨著社會(huì)的不斷，人們對(duì)于英語(yǔ)翻譯要求也在不斷提升，如若提升英語(yǔ)翻譯效果也成為當(dāng)前英語(yǔ)翻譯工作者的首要思考內(nèi)容。基于此，要想有效提升英語(yǔ)翻譯效果質(zhì)量，需要對(duì)英語(yǔ)文化的培養(yǎng)提高重視度，明確英語(yǔ)文化對(duì)英語(yǔ)翻譯效果產(chǎn)生的影響，進(jìn)而通過(guò)英語(yǔ)文化的不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)來(lái)不斷提升英語(yǔ)翻譯效果，促進(jìn)英語(yǔ)翻譯工作者的英語(yǔ)涵養(yǎng)。

一、我國(guó)英語(yǔ)翻譯發(fā)展現(xiàn)狀

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，英語(yǔ)翻譯工作的實(shí)際作用與價(jià)值愈發(fā)凸顯，對(duì)促進(jìn)國(guó)內(nèi)外文化的有效交流和發(fā)展，讓人們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。但是在當(dāng)前英語(yǔ)翻譯工作中，由于我國(guó)內(nèi)外文化差異較大，所以對(duì)人們掌握和理解英語(yǔ)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，使得英語(yǔ)翻譯工作的發(fā)展受到制約。

當(dāng)前，部分翻譯工作者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中，大都是通過(guò)填鴨式學(xué)習(xí)方式進(jìn)行英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法以及詞匯的掌握，對(duì)于相關(guān)英語(yǔ)知識(shí)內(nèi)容的掌握也大都通過(guò)死記硬背的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶，沒(méi)有對(duì)英語(yǔ)文化以及英語(yǔ)色彩進(jìn)行充分認(rèn)知和理解，導(dǎo)致其英語(yǔ)翻譯效果不盡人意，無(wú)法滿足人們的實(shí)際需求[1]。基于此，要想促進(jìn)英語(yǔ)翻譯效果的提升，需要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)文化的重要性，結(jié)合科學(xué)合理的方式進(jìn)行英語(yǔ)文化的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)翻譯效果的提升。

二、英語(yǔ)文化對(duì)英語(yǔ)翻譯效果產(chǎn)生的影響

（一）歷史背景與社會(huì)背景造成的影響

不同的民族有著不同的歷史發(fā)展歷程，各個(gè)民族國(guó)家的歷史進(jìn)程存在較大的差異，所以在思維方式已經(jīng)行為習(xí)慣方面或多火或少存在一定的差異。也正因此，我國(guó)發(fā)展歷史相較于其它西方國(guó)家，存在較大的差異。歷史文化是民族發(fā)展的重要基礎(chǔ)，所以民族的語(yǔ)言文化也會(huì)因歷史背景與社會(huì)背景的不同而產(chǎn)生不同的影響，進(jìn)而形式語(yǔ)文的差異[2]。所以要想有效提升翻譯效果，需要注重對(duì)英語(yǔ)文化的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。當(dāng)前，基于儒家思想的熏陶，所以在實(shí)際英語(yǔ)翻譯過(guò)程中大都是進(jìn)行直面翻譯，無(wú)法將英語(yǔ)語(yǔ)言中的深層表達(dá)含義進(jìn)行體現(xiàn)。而西方國(guó)家受宗教信仰的影響，所以其思維方式更偏向于分析性，使得語(yǔ)言核心為主謂語(yǔ)，針對(duì)短語(yǔ)和從句的運(yùn)用較為復(fù)雜。因此，在英語(yǔ)翻譯過(guò)程中需要對(duì)英語(yǔ)文化中的歷史背景和社會(huì)發(fā)展背景進(jìn)行一定的掌握，進(jìn)而為提升英語(yǔ)翻譯效果提供幫助。例如翻譯“泰山”一詞過(guò)程中，其詞義包括“岳父”，所以在實(shí)際翻譯過(guò)程中將其翻譯為“father in law”，可以促使西方人對(duì)此詞有更好的邏輯，但是如若用音譯法直接翻譯成“Taishan”，無(wú)法讓人進(jìn)行有效理解，進(jìn)而對(duì)翻譯效果產(chǎn)生影響。

（二）地域環(huán)境造成的影響

地域文化，顧名思義就是某個(gè)地域中具備自身獨(dú)有的自然環(huán)境，也是一個(gè)民族的發(fā)展起源之地，所以在此地域中蘊(yùn)含著濃厚的文化氣息，進(jìn)而將民族獨(dú)有的文化內(nèi)涵以及生活風(fēng)貌進(jìn)行展現(xiàn)。當(dāng)前，地域文化已經(jīng)與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境緊密結(jié)合在一起，所以其地域文化的發(fā)展具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和平衡性。也正因此，自然環(huán)境的發(fā)展也對(duì)地域文化的發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的影響[3]。所以地域環(huán)境的不同造成了語(yǔ)言表達(dá)方式的差異。比如在看待相同一件事物時(shí)，受到地域環(huán)境不同的影響導(dǎo)致人們會(huì)通過(guò)不同的思維方式、思考角度進(jìn)行事物的看待。

例如中國(guó)和英國(guó)其地域環(huán)境存在較大的差異，我國(guó)東部臨海，西部靠山，而英國(guó)則是西鄰海洋，所以中國(guó)的西風(fēng)較為寒冷，而英國(guó)的西風(fēng)則是溫暖的。所以英國(guó)著名詩(shī)人雪曾在《西風(fēng)頌》中提到：“Its a warm? wind， the west wind， full of birds cries”，如若翻譯工作者沒(méi)有對(duì)西方地域文化進(jìn)行一定的掌握和理解，那么在翻譯過(guò)程中是無(wú)法進(jìn)行有效理解，進(jìn)而對(duì)翻譯效果產(chǎn)生影響。

（三）宗教文化所造成的影響

作為宗教文化中的重要組成，我國(guó)與西方國(guó)家之間的宗教信仰與宗教意識(shí)存在較大的差異，也正因此，人們處在不同的文化背景中，所秉承的信仰也截然相反，所以東西方宗教文化方面存在巨大的差異。基于中西方對(duì)宗教信仰的認(rèn)知與理解不同，所以其文化傳統(tǒng)也存在巨大差異，所以在宗教文化不同的影響下，其英語(yǔ)與漢語(yǔ)在相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中會(huì)呈現(xiàn)出一定的差異，進(jìn)而導(dǎo)致英語(yǔ)翻譯效果的不同，所以翻譯工作者需要對(duì)此提高重視度[4]。在實(shí)際英語(yǔ)翻譯過(guò)程中，難免會(huì)遇到佛祖、玉帝、觀音、菩薩、閻王等漢語(yǔ)詞語(yǔ)，而這些詞語(yǔ)都是我國(guó)宗教信仰中對(duì)人物的稱呼。這些詞語(yǔ)對(duì)于西方人而言較為陌生，所以針對(duì)這些詞語(yǔ)的翻譯會(huì)有較大的難度，并且西方人對(duì)詞匯的理解也會(huì)相對(duì)困難。基于此，需要翻譯工作人員需要對(duì)不同的宗教信仰進(jìn)行一定的理解，并通過(guò)有效的方式進(jìn)行翻譯，如若在進(jìn)行文字翻譯過(guò)程中，可以采取文字標(biāo)注的方式進(jìn)行翻譯，以此有效提升其翻譯效果[5]。

（四）習(xí)俗習(xí)慣所造成的影響

民族文化背景的不同意味著人們的生活方式、行為習(xí)慣方面存在一定的差異，所以不同的民族在社交活動(dòng)已經(jīng)日常交往過(guò)程中會(huì)呈現(xiàn)出巨大的差異。具體可以體現(xiàn)在實(shí)際生活中在稱謂、打招呼、道謝以及贊美等方面的差異。翻譯工作者需要明確，英語(yǔ)翻譯是一種相互交互的過(guò)程，無(wú)論是在英語(yǔ)翻譯漢語(yǔ)，還是漢語(yǔ)翻譯英語(yǔ)，其中都會(huì)存在的一定的翻譯偏差。由此可以看出，文化的差異對(duì)英語(yǔ)翻譯造成的嚴(yán)重影響。所以，在實(shí)際翻譯過(guò)程中，相關(guān)工作者需要明確其習(xí)慣習(xí)俗之前的差異，并對(duì)其文化進(jìn)行深入了解，以此促進(jìn)翻譯效果的提升[6]。

例如西方人在見(jiàn)面打招呼過(guò)程中大都會(huì)提及到天氣，例如“It's a nice day today”，而中國(guó)人在打招呼時(shí)經(jīng)常提及“你這是去哪啊？”如若將中國(guó)的問(wèn)候習(xí)俗運(yùn)用到西方，會(huì)讓人感覺(jué)被詢問(wèn)隱私，這是一種不禮貌的行為。所以在實(shí)際翻譯過(guò)程中，需要注重對(duì)語(yǔ)境的運(yùn)用，例如使用“Hello ”、“How are you”等問(wèn)候語(yǔ)。此外，在英語(yǔ)翻譯過(guò)程中，需要注重對(duì)意譯的運(yùn)用，以此避免因文化差異的不同而導(dǎo)致翻譯錯(cuò)誤現(xiàn)象發(fā)生，進(jìn)而為翻譯效果的提升奠定基礎(chǔ)。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，英語(yǔ)翻譯效果的提升對(duì)促進(jìn)中西方文化交流，促進(jìn)我國(guó)文化發(fā)展有著重要的影響。因此，需要英語(yǔ)文化的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)提高重視度，明確其英語(yǔ)文化對(duì)英語(yǔ)翻譯效果的影響，結(jié)合科學(xué)合理的方式不斷提升翻譯工作者的英語(yǔ)文化，進(jìn)而促進(jìn)英語(yǔ)翻譯效果的有效提升。

參考文獻(xiàn)：

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