微信在企業思想政治教育工作中的必要性及應用策略

胡曉晨

摘 要：在新媒體時代背景下，國有企業思想政治教育工作發生了翻天覆地的變化，有助于為企業內部交流提供更加便捷的渠道，提升生活質量。微信在國有企業思想政治教育中應用，可以改善傳統工作模式的弊端，打破時間和空間限制，更大范圍覆蓋，提升思想政治教育成效。本文就企業思想政治教育中微信的應用展開分析，提出合理的應對措施，以求提升思想政治教育成效。

關鍵詞：思想政治教育；微信；國有企業

移動互聯網的大規模普及，互聯網上網人數逐年增長，其中手機上網人數占據重大比例。微信作為新媒體時代下典型的交互軟件，信息傳播速度快、覆蓋面廣、關注度高，可以大大縮短人們之間的距離，實現信息快速傳輸和推廣。憑借微信獨特的交互平臺優勢，在國有企業思想政治教育中應用，可以有效提升思想政治教育成效，消除企業潛在的思想隱患，維護企業內部穩定，健康可持續發展。

一、微信在國有企業思想政治教育的必要性

微信是一款免費的手機應用軟件，通過網絡發送信息、圖片、聲音和視頻，具有較強的交互性特點，受到了人們廣泛的青睞和支持。

其一，加快信息傳輸速度。在國有企業思想政治教育工作中，通過建立微信公眾平臺，可以為思想政治教育信息推送和傳輸提供支持，提供更為便捷的交互渠道。用戶可以通過微信客戶端實時接收信息，隨時隨地的閱讀推送信息。面對距離國有企業的突發情況，可以第一時間通過微信公眾平臺來發布信息，促使職工可以及時、全面了解事情具體情況，提升突發事件的應急效率[1]。

其二，優化思想政治教育宣傳形式。通過建立微信公眾平臺，可以將思想政治教育通過文字和圖片形式推送給職工，也可以直接在線語音和視頻形式交流，可以實現信息的深度加工和提煉，實現思想政治教育工作宣傳形式多樣化。

其三，加強企業和職工互動。國有企業思想政治教工作中應用微信，可以為企業和職工提供交流互動的平臺，引導職工去積極了解企業發展情況，反饋自身工作和生活中的困難，相關思想政治教育工作人員可以充分掌握企業職工動態，針對性開展工作。

二、國有企業思想政治教育中微信的應用策略

（一）提高對微信影響力的認知。國有企業思想政治教育工作開展中，相關工作人員需要與時俱進轉變自身理念，緊跟時代發展腳步，推動思想政治教育改革和創新。微信當前在智能手機中幾乎成為必備軟件之一，擁有五億多客戶群體的微信是非常重要的信息傳播平臺，需要國有企業相關領導干部和工作人員認識到微信影響力，積極配合企業思想政治教育工作開展。通過微信及時發布信息，堅持以人為本原則，發布更多關乎職工切身利益的信息，以便于更好的滿足職工的實際工作需要，樹立正確的工作態度和道德素養。需要注意的事，微信宣傳內容應該注重趣味性，避免內容枯燥、冗長，否則會抑制職工的閱讀和積極性[2]。故此，借助微信公眾平臺編輯精煉的思想政治教育宣傳內容，發布安全或是廉潔奉公等內容，定期推送到職工的手機客戶端上，閱讀更為便捷，潛移默化中幫助職工端正思想，綜合素質健康持續發展。

（二）構建微信公眾平臺。為了充分發揮微信優勢，可以構建國有企業專屬的公眾平臺，用于日常思想政治教育工作開展。通過制定思想政治教育的宣傳欄目，采用每周一報方式定期推送給職工，進行思想政治教育宣傳。相較于傳統的板報和櫥窗形式，可以通過文字、圖像、音頻和視頻多種形式宣傳，打破時間和空間的限制，幫助員工第一時間了解企業動態，教育形式更容易被職工所接受。同時，通過微信公眾平臺可以了解到企業的方針政策，加強企業和職工互動，進一步拓寬思想政治教育深度和廣度。如，部分國有企業的微信公眾平臺中開辟微社區，員工可以在微社區中留言和交流，互動氛圍更為輕松，有助于提升整體凝聚力，調動人員工作積極性，有效提升思想政治教育成效[3]。

（三）創建思想政治教育微信群。微信群是當前微信應用較為頻繁的功能，主要是結合國有企業的具體情況，把握思想政治教育工作要點，通過創建思想政治教育微信群的方式與職工在線交流。國有企業可以在內部建立思想政治教育微信群，企業職工全部進入微信群中，定期發布思想政治教育內容以及新穎的社會熱點內容，或是發布員工感興趣的內容，在思想政治教育宣傳中為職工起到教育作用，對于提升思想政治教育工作成效具有積極作用。與此同時。以往的企業思想政治教育多數是同會議形式展開，員工存在一定抵觸情緒，被動式接受思想政治教育，實際教育成效不高。而借助微信實現管理者和職工的有效互動，對于職工日常工作和生活中存在的思想問題，均可以直接同企業保持溝通，構建和諧的企業內部關系，促使員工素質能力全面發展。

綜上所述，在企業思想政治教育工作中微信的運用，需要與時俱進轉變教育理念，推動思想政治教育形式創新和完善。通過微信手機客戶端的普及，可以加強企業和職工的交流，打破時間和空間限制，營造和諧的企業氛圍，對于提升思想政治教育成效具有積極作用。

參考文獻：

[1]王詠.以微信為載體實施大學生思想政治教育現狀及問題分析——以TL學院為例[J].湖北函授大學學報，2018，31（18）：73-74+77.

[2]余揚燕，李文英.基于微信公眾號對思想政治教育的創新研究——以寧波工程學院“學在寧工”官微為例[J].中國集體經濟，2018，12（30）：155-156.

[3]張麗楠.用新媒體開展企業思想政治工作的方法探究[J].人民公交，2018，20（07）：81-82.