淺析當代大學生兼職現狀

朱超雄

【摘 要】近期中美貿易戰又有了最新的進展，面對美國的反應，中國已做好全面應對的準備。作為當代大學生，我們應該培養自己的文化自信，樹立自己的目標。在大學生的日常生活中，兼職已然充當了相當重要的一職，通過兼職，不管是成長經驗還是經濟報酬對于大學生來說都有所得，所以對于兼職總是樂此不彼。可是近些年關于大學生兼職出現了很多不和諧的音符。

【關鍵詞】大學生；兼職；分析

一、引言

近年來，兼職事業蓬勃發展，區別于全職，兼職可以利用碎片時間獲得報酬，大學生兼職事事業因此蓬勃發展。有的學生為了畢業后可以更好的融入社會，選擇在校的時候從事兼職；有的學生則為了賺取生活費而選擇了兼職。通過對在校大學生兼職情況的調研，我們發現了以下問題。

二、兼職中存在的問題

1.兼職與學習的選擇

兼職工作不分節假日，如果店家有需要就會聯系工作的人。作為大學生雖然可以支配的時間相對比較多，但是學生還是以學業為重，如果兼職與上課時間沖突時，你會如何選擇，調研結果顯示：31%的人選擇上課，20%的人選擇兼職，40%的人選擇視情況而定，9%的人選擇放棄。調研結果顯示，兼職所占用的時間也各不相同，絕大多數學生每天兼職1～3小時，少部分的學生兼職3～6小時，只有極少數的學生兼職6小時以上，甚至更多。

2.付出與報酬的不對等

大學生能了解到兼職的途徑單一，大部分學生獲得的兼職信息來源于校園兼職中介。一方面，招募大學生兼職的人看重的就是大學生廉價的勞動力，受合同限制少，所以兼職的收入并不高。另一方面，打工所得的報酬會直接交給第三方中介，而中介會收取不低的中介費，因此大學生能拿到手的報酬就所剩無幾，花費了大量的精力做兼職，最后收獲的報酬卻遠遠不及勞動支出。

3.收獲與鍛煉沒有達到

大學生兼職的目的是什么？調研結果顯示，想通過兼職鍛煉自己能力的人占了大多數。可是大學生兼職工作類型十分少，兼職種類單一，主要集中在餐飲業的服務占48%，各種促銷發傳單占20%，不同類型的體力勞動占19%。這些兼職既沒有用到日常所學的知識，也沒有運用到所學的技術，幾乎完全不能磨練所學的專業，所以再多的兼職對日自身發展的幫助收獲甚微，只能增加些許社會經驗。

4.權益與安全無法保障

在選擇兼職的時候，很多學生并沒有與用人單位簽訂雇傭合同，因此用人單位或輕或重的都存在故意延長工作時間、對于非專業的工作惡意挑毛病、克扣工資和拖欠工資等問題。另一方面，很多大學生兼職的工作環境存在不同程度的安全隱患。這些方面的問題都會對學生的人身安全和勞動權益產生危害，但由于沒有簽訂合同，很多學生選擇自認倒霉。

三、兼職問題的建議及對策

1.大學生個人層面

現在就業形勢越來越嚴峻，大學作為步入職場的最后一步，起著越來越重要的作用。兼職是面向未來必不可少的，但是我們現在作為一名大學生，最重要的是學好自己的文化課，我們應當處理好學業與兼職的關系。做兼職的同時也要辨別良莠，不能被那些不良商家欺騙，懂的如何運用好法律知識來維護自己的合法權益。

2.家庭觀念層面

很多大學生認為兼職是一種不體面的工作，不能正確對待。很大一部分原因來源于家長的日常觀念灌輸，很多家長認為在校就應該好好學習，永遠把學業放在第一位，其實不然，也有家長認為這是一種很好的機會，社會實踐經驗對大學生來說也是一筆財富。我們應該正確的對待兼職工作，國家經過經濟體制的發展，現代大學生面臨的挑戰也各不相同，應該更加注重社會實踐。

3.學校管理層面

大學作為學生踏入社會最后的補給站，應該發揮學校與政府的紐帶作用，明確學校在大學生合理、安全、高效兼職中起的重要作用，更要積極引導大學生對兼職工作作出正確的選擇。定期為學生提供安全可靠的校內兼職，定期省察校外的兼職，保證學生有一個安全合理的兼職環境。成立有關兼職指導和咨詢的部門，開設有關兼職的課程，定期進行有關兼職的講座，從根本環節解決兼職陷阱。

4.政府治理規范

由調查結果可知，大學生兼職時遇到的問題和困難，最主要的一項原因是相關法律法規的不完善，政府應該完善相關法律法規，確保大學生兼職有法律保護，讓不法分子鉆不了空子。政府更應該加強對用人單位的監管力度，讓用人單位自覺承擔和維護大學生合法權益。嚴厲打擊黑中介、非法第三方中介，營造一個風清氣正的兼職工作環境。

【參考文獻】

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