圖書館如何推進全民閱讀

李霞

【摘要】近年來，我國一直在積極提倡提高全民素質，而閱讀則是提高全民素質的重要渠道，閱讀不僅可以提高人們的生活品質，同時還可以為我國文化的傳承與創新提供積極動力。本文從全民閱讀實際狀況及造成該現象的原因入手，就圖書館如何推進全民閱讀問題進行了深入且詳細的分析，希望本文的論述能夠為更好地推進全民閱讀提供一些思路上的參考。

【關鍵詞】全民閱讀；文化建設；國民素質

【中圖分類號】G25 【文獻標識碼】A

一、全民閱讀實際狀況及造成該現象的原因

（一）論述我國的閱讀現狀

從全國范圍內的相關調查顯示，目前我國的人均閱讀量極低，已經不再是文化底蘊豐厚的國家。據2012年相關閱讀量的統計，在我國范圍內的成年人，平均每年人均閱讀量僅為4.39本，而同樣條件下，韓國人每年的人均閱讀量卻高達11本，日本人則為8.4本，美國人為8.7本。進入2015年，再次開展全民閱讀量的調查統計，從本次調查可以看出，我國成年人每年的人均閱讀量達到4.58本，相比之前的2012年，此次調查數據略微提高，但同其他閱讀大國相比，依然處在較低水平。再者，根據相關數據調查也可看出，閱讀紙質圖書的人群有所增長，且報紙的閱讀人數有所降低，選用數字化閱讀方式的人數不斷增長。

（二）分析國民閱讀量較低的主要原因

首先，在全國范圍內，圖書館的分布極為不均，一線城市分布較多，而二、三線城市則相對較少。據相關統計，每50萬人才可擁有一家圖書館，嚴重限制了我國人民的閱讀。

其次，圖書館欠缺管理，館內可供閱讀書籍較少，無法發揮其真正的服務作用。而我國人民的閱讀量偏低，沒有養成自主閱讀的習慣，也同圖書館的建設不完善有關。也正因為圖書館的相關設施不夠完善，最終圖書館淪為擺設，無法發揮其閱讀職能。

再次，信息時代的到來，也對紙質書籍產生了沖擊。再加上人們生活節奏的加快，其沒有較多的時間用來閱讀。相比而言，碎片化閱讀占據了人們的空閑生活，人們更偏向于短小的電子文字閱讀，而紙質書籍則被忽視。

最后，受應試教育的影響，我國有80%的書籍為考試類書籍，文學小說類書籍極少，人們失去了閱讀興趣，且如今人們學會應用網絡完成知識的查找，圖書利用率極低。

二、圖書館在推動全民閱讀中的作用

全民閱讀具有較強的復雜性，需要全社會的廣泛參與。另外，公共文化服務體系建設的過程中，圖書館也成為了不可忽視的組成部分，圖書館中的閱讀資源也相對比較豐富，其優勢也十分明顯，為我國全民閱讀的發展創造了良好的條件。我國圖書館資金投入不斷增多，也極大地促進了圖書館自身的建設和發展，只有創造較較好的閱讀環境，才能調動讀者閱讀的積極性。而這也成為了環境建設中的主要目標。

采取上述方式能夠增強圖書館對讀者的吸引力。信息時代發展中，人們的閱讀習慣也發生了諸多的變化，閱讀量明顯下降。再者，電子圖書對傳統閱讀模式造成了十分強大的沖擊。我國網民數量不斷增多，盡管網絡閱讀和實體閱讀不存在矛盾，但是社會和時代發展中，在線閱讀成為了閱讀潮流，其制約著實體閱讀的發展。青少年使用網絡的過程中也更容易受不良信息的影響，因此，應在全社會營造良好的閱讀環境。在閱讀的過程中，讀者能夠更加深入地了解傳統文化，對心靈也是一種滋養。引導青少年閱讀能夠使其更加健康地閱讀，并科學地選擇閱讀內容，讓其樹立正確的價值觀。

三、圖書館推動全民閱讀的有效策略

（一）營造積極的閱讀氛圍

圖書館工作中，倡導全民閱讀是十分關鍵的職責。相關部門需積極采取多種方式營造良好的閱讀氛圍和閱讀環境，不斷促進全民閱讀。要大力開展宣傳工作，樹立圖書館良好的社會形象，讓市民能夠更好地了解圖書館，激發市民的閱讀興趣，增強圖書館對讀者的吸引力，讓市民真正的愛上圖書館。在服務的過程中還需充分堅持以人為本的理念，促進讀者能夠更好地享受圖書館的資源，不斷完善圖書館的借閱程序，豐富閱讀的群體。與此同時，還要積極為盲人、老人和學生等營造良好的閱讀氛圍，促進全民閱讀，提高讀者的綜合素質。

（二）豐富藏書資源，積累圖書館財富

圖書館應加大資金投放力度，通過多種渠道進行資金籌集，為圖書館藏書資源的豐富提供助力。圖書館作為公益性部門，政府應加大對其的扶持力度，并結合實際情況給予相應的資金支持，增強圖書館內資源儲備的豐富性，資源更新的及時性，信息系統的完善性，以此來滿足不同階層人們的精神需求，提高全民閱讀水平。

（三）完善圖書館公益性屬性

公共圖書館在建設中應秉承著平等、開放、免費的基本原則，不斷提高自身的服務質量，從而為讀者提供良好的閱讀環境，激發人們的于都興趣。同時圖書館還可以通過免費的知識講座、數據下載等活動的開展，增加人們的閱讀效率，充分發揮圖書館的公益屬性和作用。另外，圖書館在運營中，還需撤銷原有設定的閱讀門檻，實現圖書資源的有效開放，維護公民的閱讀權利。

公共圖書館的免費開放對于養成良好的社會風氣，培養人們良好讀書習慣，加大知識學習力度有著顯著效果。為此，在公共圖書館運營中，應當加大圖書館宣傳力度，將圖書館作為人們閱讀的主要陣地；在宣傳過程中，通過圖書館服務周推廣活動、全民讀書月等活動的開展，為不同階層、不同年齡層的人們提供良好讀書環境，從而吸引更多人們參與到讀書活動中來，提高閱讀質量；通過一些特色活動的開展，也能夠有效提升人民的讀書意識和效率。

例如，針對老年人開展老年人活動角、專業養生知識閱讀等活動，讓老年人在閱讀中了解更多養生知識，維持身體健康狀況。針對青少年，可以開展讀書報告會、課外閱讀等活動，激發青少年的閱讀興趣和積極性。針對少兒，可以親自組織讀書會活動，讓家長參與到兒童讀書活動中來，在加強家長與孩子之間的緊密聯系的同時，培養孩子良好的閱讀習慣，實現知識的有效積累。

（四）加強館讀互動

在圖書館中應設置服務性窗口，及時接收讀者的相關意見和反饋信息，了解自身運營中存在的問題，然后再結合自身條件進行合理調整以優化整體服務水平。全民閱讀活動的開展是圖書館的重要職責，不僅加強了與讀者之間的互動，也讓圖書館工作人員明確了解自身的責任和義務，全面落實圖書館改革策略，進而拓展公民的閱讀面。

（五）開展豐富多彩的讀書活動

豐富多彩的讀書活動對于吸引閱讀者有著重要作用。如閱讀分享活動、國學講座、讀者座談會等活動的開展，對于實現全民閱讀目標、促進圖書館作用的發揮有著重要意義。讀書活動的開展可以吸引更多民眾注意，調動其參與積極性，并在參與過程中了解到閱讀對自身以及對社會發展帶來的影響，從而培養良好的讀書習慣，豐富人們的知識境界，擴展眼界，完善全民綜合素養。

（六）構建現代化閱讀平臺

隨著公眾網絡閱讀需求的擴張，圖書館應當順應時代發展趨勢，引導網絡閱讀潮樓，進而構建現代化、多元化閱讀平臺，突破時間與空間的限制，在優化實體圖書館服務品質的基礎上，兼顧傳統閱讀服務與網絡閱讀服務。例如，創建數字圖書館、推出多媒體在線閱覽、開設閱讀專題網頁、設立讀者論壇等。加強網絡閱讀指導工作，在順從公眾閱讀習慣的基礎上，引導其進行網絡閱讀，滿足網絡閱讀需求。圖書館還需采集、整合與歸納海量的網絡文獻信息資源，推薦優秀的電子報刊與雜志，為讀者提供網絡信息導航，保證網絡閱讀的時效性與健康性。

（七）優化管理模式，提升綜合服務水平

圖書館的良好發展需要依賴于全體館員的互相監督與協調配合，而館員的專業水平與職業素養，則決定了圖書館閱讀事業的發展情況。要構建全民閱讀的良好局面，首要前提是打造一支結構合理、專業水平高且綜合素質過硬的圖書館管理隊伍。對于現代化圖書館來說，除了對館內環境、輔助閱讀設備及館藏資源等有特殊要求外，對館員的綜合素質也提出了較高的標準要求。

首先，樹立“讀者第一、服務至上”的基本理念。圖書館需不斷優化人員管理模式，加大館員專業技術培訓與職業素養教育力度，強化館員綜合素質，進而為讀者提供優質服務，引導讀者好讀書、讀好書；

其次，順從讀者的主觀意愿，與讀者保持良好的溝通，并了解讀者的閱讀需求，為其推薦適合的資源；

最后，綜合分析讀者所反饋的意見，采取行之有效的措施，培養讀者的閱讀興趣，且與讀者建立良好的互動關系。圖書館要充分利用資源優勢，環境優勢、設備優勢與服務優勢，大力推動全民閱讀的快速發展。

四、結語

總之，如今我國的閱讀量普遍偏低，而造成該現象的原因較多。為徹底扭轉該局面，國家相關部門需完善圖書館的各項設施，增強圖書館的服務性，以此吸引更多的市民前來閱讀，并讓其愛上閱讀，最終實現全面閱讀的精神文明建設目標。

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