積極心理學對中職護理專業男生適應不良的干預

王林

【摘 要】據相關調查資料顯示，中國的男護士人數占整個護士隊伍的百分之一左右，這樣的比例無法滿足全社會對男護士的需求。中職護理專業是為我國的醫療衛生事業培養護士的搖籃，但中職護理專業學生中男生數量占比非常少，這種比例無法培養足夠的職業男護士，進而導致中職護理專業與社會需求脫節以及男生適應不良的情況，為了解決中職護理專業男生適應不良的問題，本文從當前中職護理專業男生專業適應情況進行分析，并且有針對性的講述了積極心理學對中職護理專業男生適應不良的策略。

【關鍵詞】積極心理學;中職;護理專業;男生;適應不良

中圖分類號： G715.5;R47-4 文獻標識碼： A 文章編號： 2095-2457（2019）13-0203-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.13.096

Intervention of Positive Psychology on Male Students Majoring in Nursing in Secondary Vocational Schools

WANG Lin

（Guilin Health School， Guangxi Guilin 541002， China）

【Abstract】According to relevant survey data， the number of male nurses in China accounts for about 1% of the total number of nurses， which can not meet the needs of the whole society for male nurses. Secondary vocational nursing specialty is the cradle of nurses training for Chinas medical and health undertakings， but the proportion of male students in secondary vocational nursing specialty is very small. This proportion can not train enough professional male nurses， which leads to the disconnection between secondary vocational nursing specialty and social needs and the maladjustment of male students. In order to solve the maladjustment problem of male students in secondary vocational nursing specialty， this article from the current situation. This paper analyzed the professional adaptation of male nursing students in secondary vocational schools， and narrated the strategies of positive psychology for the maladjustment of male nursing students in secondary vocational schools.

【Key words】Positive Psychology; Secondary Vocational School; Nursing Major; Male Students; Maladjustment

當前人們對健康越來越重視，越來越多的人對就醫觀念也發生了改變，很多病人在接受治療的過程中不再認為“護士一定是女的”，他們感受到了男護士相比女護士更多的優勢，男護士擁有較強的心理承受能力、較強的突發事件處理能力、較強的對外交往能力等等，所以，病人在就醫過程中，男護士給予了他們更多的安全感。基于此，醫療衛生機構對男護士的需求量越來越大，全社會對男護士的關注度也越來越高，越來越多的男生選擇了護理專業，但是，男護士仍然是一個超低的比例，這無法滿足醫療衛生事業的進步和發展。作為專業護士的重要培養平臺，中職衛校需要積極的尋求策略讓更多的男生選擇護理專業、熱愛護理專業、學好護理專業。

1 當前我國的中職護理專業男生的專業適應情況

從就業方面來看，當前的中職護理專業男生就業前景是不錯的，在應屆畢業生招聘會上，有很多醫療衛生機構爭搶護理專業男畢業生，一些醫院為了吸引護理專業男畢業生的加入而使用高薪聘請的策略。然而，這樣良好的就業前景依然不能吸引足量的男學生選擇護理專業，根據有關調查和研究發現，中職護理專業每年招收的男學生總量占比還不到百分之五，根本無法滿足社會的需求。

從我國的中職護理專業學生招收情況來看，依然是很少的男生選擇護理專業，他們對于護理專業的認同感是比較低的，很多男生是聽從父母的安排而選擇護理專業的，他們自己對護理專業知識的學習根本不感興趣，所以學習主動性是非常欠缺的。另外，雖然人們的就醫觀念發生了改變，但是很多護理專業男生仍然受到傳統觀念的影響，總體上來看，護理專業男生與其他專業男生相比，他們的專業認可度、適應度、熱愛度都存在很大的差距，他們在選擇護理專業的時候需要承受更大的壓力。

2 從積極心理學方面分析中職護理專業男生適應不良的原因

2.1 中職護理專業男生在學習過程中積極性比較低

因為各種因素的影響，護理專業的男生一般都會認為護理專業的學習是女生的權利，他們感覺自己在這個專業的學習是多余的，他們認為之所以醫院招聘男護士，是因為男生擁有比女生更大的力氣，所以他們承受著精神上和心理上的雙重壓力。從心理學的方面來看，一旦一個個體產生被邊緣化的心理，伴隨而來的就是各種負面情緒，也就是說，如果一個人認為自己處于比較弱勢的地位，自己得不到重視和尊重，那么這個人就很容易自暴自棄，伴隨而來的就是“自我弱化”、“自我失衡”、“自我迷茫”等負面心理狀態的出現。中職護理專業的男生，他們在女性化非常嚴重的環境中學習，他們就會感覺到自己在群體中處于弱勢地位，于是很容易產生孤寂、焦慮、自卑等負面情緒，護理專業的男生在學習過程中伴隨著這些負面情緒，他們對專業知識的學習就會失去興趣，又加上學習主動性比較差，就不能積極的進行思考和創新，這就是中職護理專業男生適應不良出現的主觀因素。

2.2 男生選擇中職護理專業的學習得不到良好的環境支持

雖然當前人們對于男護士開始接受，但從整個社會來看，男護士的社會認可度還是比較低的。在很多醫院，男護士所從事的工作一般更像是苦力勞動者，他們在醫院的地位也沒有受到足夠的重視，這些因素使得護理專業的男生對護士這個崗位沒有吸引力，他們對護士工作的積極性也不高，這樣一來就產生了消極的態度。總體上來看，社會、醫院、學校、家庭等方面沒有給予中職護理專業男生良好的環境支持，這是中職護理專業男生適應不良情況產生的客觀因素。

3 積極心理學對中職護理專業男生適應不良的干預策略探討

3.1 利用積極心理學激發中職護理專業男生的積極性、主動性和創造性

中職護理專業男生主觀原因是致使他們適應不良的主要因素，內因起關鍵作用，很多護理專業的男生都認為，護士是女生所從事的職業，男生學習護理專業用處不大，擁有這種想法的男生不在少數。利用積極心理學可以使中職護理專業男生的消極情緒向積極情緒轉變，因為積極心理學更加關注人自身的積極因素，它能夠利用各種方法來挖掘人的潛力，使人產生積極向上的心態，也可以更新人的觀念。例如，護理專業老師可以結合積極心理學的基本原理和方法，針對本專業的男生開設講座、選修課、舉行課外活動等形式向他們傳播正確的護士職業理念，讓他們懂得自身相對于女生的性別優勢，讓他們感覺到從事護士職業的光榮。這樣就可以激發中職護理專業男生的活力，樹立他們的自信心，堅定他們學習護理專業知識的信念，讓他們更加積極主動的進行護理專業知識的學習。

3.2 利用積極心理學培養中職護理專業男生的積極品質和情感體驗

積極心理學的一個重要功能就是讓我們自己擁有認識和愛的能力，并更加相信自己，從而充分挖掘自身各方面的潛能。針對中職護理專業男生適應不良，中職教師可以利用積極心理學的這個功能，積極的引導學生建構積極的自我，讓學生鍛煉出勇敢、信任、堅強、希望、自信、獨立等積極的品質，從而抵御消極情緒的產生。除此之外，中職教師還要重視學生積極情感體驗，積極情感體驗是自我實現中的情感體驗，積極情感體驗可以讓中職護理專業男生擁有較強的職業榮譽感，他們更愿意積極主動的在護理專業中進行學習、思考、創造和生活，以此提升自身的自信心。積極心理學認為人都具有認識和愛的能力，它的基本職能之一就是使人了解到自己具有認識和愛的能力，充分相信自己，并挖掘自己各方面的潛能。

3.3 社會應該給予中職護理專業男生更多的認可并建立良好的環境支持

積極心理學強調了認可感的重要性，我們可以給予護理專業男生更多的支持，所以必須呼吁全社會給予他們更多的認可。國家宣傳文化部門可以制作電影、連續劇、宣傳冊等方式向社會展示男護士的可貴之處，最大程度的獲取全社會對男護士的認可;另外，為護理專業男生建立良好的環境支持也是很重要的，這需要社會、學校、家庭、個人等有機地聯系在一起，在學校方面，我們要關注護理專業男生的學習和心理變化，為他們建構良好的校園成長環境，在家庭方面，父母要給予孩子學習護理專業知識的鼓勵，幫助他們轉變觀念，激勵他們積極主動的去學習護理專業知識。

4 結語

積極心理學擁有其強大的功能，把它應用于中職護理專業男生適應不良的干預是十分有效的，作為中職教師一定要認真學習積極心理學知識，結合中職護理專業男生的實際情況為他們創造出有效的專業適應不良干預策略，從而為我國的醫療衛生事業培養更多的男護理人才。

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