A good beginning is half done

莫澤良

【摘 要】本文著重強調上好七年級新學期第一堂英語課的作用，闡述如何上好第一堂英語課的內容，指導學生學好英語的方法來激發剛升入初中的學生學習英語的濃厚興趣，進而轉化為學習的動力，對初學階段的英語教學有著極為重要的意義。

【關鍵詞】課前準備;學習紀律;學習方法

【中圖分類號】G71 ??????【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）15-0165-01

七年級是中學英語學習的起始階段，大多學生剛接觸這門新課，往往是充滿美好的憧憬與向往的。我們教師在與學生第一次接觸時，如果能緊緊抓住學生的心，點燃其求知的火種，培養他們對英語的興趣，激發他們的探究欲望，帶著他們順利跨入英語的大門，為今后的英語學習打下良好的基礎，從而收到“事半功倍”的效果。

要上好這第一節課，準備工作不可忽視。首先要準備人，教師應充分利用這第一堂課，盡情展示自己的人格魅力，重視留給學生的第一印象。親切的笑容是消除學生的緊張心理的最好的良藥;而教師時尚合體的著裝也能給學生留下很美好的印象。在第一堂課，教師也應該注意自己的口語和發音，盡量讓學生在第一時間接受和熟悉自己的聲音，因為在以后的每一堂課里學生都會通過這個聲音接收指令、學習新的知識。

當然，準備一場精彩的開場白非常重要：Good morning， everyone！How are you？ May I introduce myself first. My name is xx and you can just simply call me xx，I am very glad to be your English teacher in the next few months time， and I really hope I could be your friend as well but not only your teacher. Well， this is our first lesson in this new term， so if there is any inconvenience between us， please do tell me， then I could make a little notice on that next time. And if you have any questions wanna ask， please don't be shy. OK， just before I start this lesson， if you do have any questions about me right now， I am listening....... 流利好聽的英文開場白可以把學生震住，讓學生領略一番說好英文是一件多么自豪多么驕傲的事情！

接著我們要向學生講明學習英語的重要性，從而使學生主動、自覺去學好英語。英語是世界上使用最廣泛的語言，是國際通用語言之一。全世界60%的廣播節目是用英語進行的，70%以上的郵件是用英語書寫的，80%以上的網面是用英語制作的，3/4的科技資料是用英語發表的，絕大部分的國際會議是用英語作為第一通用語言的。21世紀這個以網絡技術和電子商務為代表的信息時代，如果專業技術過硬且又具備良好的外語素質，將更有利于自己適應社會的需求和競爭。因此，我們必須掌握這個交流工具，以便在我國的現代化建設和國際事務中做出應有的貢獻。接著可以舉例，生活中隨處可見的英文，比如衣服服裝上的L、S、M的意思;生活中看到的：Mens（男廁所）。Womens（女廁所）;路邊寫有P的標志是什么意思和McDonald's（麥當勞）和KFC（肯德基）等。甚至可以出示藥瓶說明書或電器說明書等上的英文，讓學生切身感受生活中的英語。

還要在第一堂課告訴學生幾個有關英語學習必須注意的幾個問題：聽說領先，讀寫跟上。聽：課上專心聽懂老師的課堂用語。課外可以聽英美人士的錄音，還可以看電視的英語節目。多聽是學好英語的前提;說：課上要積極發言，愿意去說，不要怕犯錯誤。多說是所學知識內化的體現;讀：課余時間大量閱讀相應水平的英語小說、童話、美文等。不求全部認識單詞和讀懂句子，只要能了解大概內容即可。多讀是所學知識內容、情感的再現;寫：首先寫單詞、句子，再過渡到改寫課文，最終能進行書面表達。多寫是對所學知識的升華。只有通過聽、說、讀、寫的綜合訓練，才能較好較快地培養運用英語進行表達交際的能力。只有通過大量的語言實踐，才能把語言知識轉化為語言技能，并使這種技能逐步發展為語言的實用能力。

而且還要強調必要的學習紀律和課堂紀律。紀律是學習的保障，學習英語并不是一件輕松的事，因此，除了興趣和動機以外，我們還要培養學生的堅忍不拔的學習意志。英語老師要在一開始就訂立幾條學習紀律，比如，每天什么時候讀英語、什么時候背單詞等等，使學生的學習不致成為“一頭熱”行動。由于學生自制力較差，因此良好的學習習慣和紀律是增強學生意志的必要手段。從一開始就注意學生意志的培養，有利于學生學習英語活動的持久性和高效性。

最后要告訴學生學習英語的方法和具體要求。要讓學生明白英語課上和課后要怎么做，才能學好英語這門學科，具體要求包括：

一、課堂要求：課前要做好預習工作，把單詞等提前看一遍，不懂的老師來上晚修時問老師，或者圈出來，上課時著重弄懂。課堂上要認真聽講，仔細看，大膽說。多舉手，積極踴躍回答和參加表演，小組活動，鼓勵大膽開口說英語，說錯了不要緊。課后鼓勵大家多用所學過的英語交流，不懂的詞可以查漢英字典，給學生做這些說明，讓他們明白要怎么去做。

二、作業要求：書面作業，要求書寫整潔美觀無錯誤。聽讀作業，每天聽讀英語15分鐘，復習、預習所學的內容。

三、朗讀過關：認定每小組的英語小組長，以后每上好一課就去組長處朗讀或背誦所學的內容，小組長到課代表處朗讀或背誦，過關的及時在《英語朗讀過關一覽表》中記錄，不過關的給機會補過。

總之，第一節課既關系到老師在同學們心中的形象，又會直接影響到學生今后的學習英語的積極性。在第一節課里提高學生學習英語的興趣，堅定學生對英語學習的信心，教給學生學習英語的方法，這必將是英語教學成功的第一步。

參考文獻

[1]《青少年心理健康叢書》教育科學出版社.

[2]馮艷紅.《淺談英語背誦的好處、方法與思路》《教育教學論壇》.