大學生籃球聯賽賽制的發展現狀及策略研究

王利玲

【摘要】籃球運動的生命是競賽，而競賽的靈魂是合理的競賽制度。一套完整而科學的競賽制度不但可以為參加比賽的隊伍提供一個公平競爭及提高水平的平臺，同時也是提高選手運動水平以及培養優秀隊員的途徑之一。由此可見，競賽制度的合理性直接影響訓練的質量以及競賽的水平，同時也影響著我國籃球的發展進程。本文通過調查研究，指出目前我國大學生籃球聯賽賽制中存在的問題，從各高校的現實條件、體制特點、管理模式等方面出發，進一步提出合理安排聯賽賽制的方案，從而在整體上提高我國大學生籃球運動的水平。

【關鍵詞】大學生;籃球聯賽;賽制;

一、研究意義

籃球運動在全國各地的高校中廣泛開展，成為大學生喜聞樂見的體育項目之一。就目前舉辦的聯賽來看，在促進校園文化與籃球水平交流方面確實起到了舉足輕重的作用，每年的比賽中不乏新星小將嶄露頭角，并有部分球員被省市俱樂部、專業訓練隊伍選拔過去，走人職業聯賽的賽場，為各地選拔優秀的校園籃球運動員提供了平臺，有效地促進了我國體育事業的發展。

但由于地域性的差別，我國高校籃球運動的開展很不平衡，這使得大多數大學生難以投身于運動實踐當中，其主要原因是受參與條件所限。因此，迫切需要給他們提供參與籃球運動的條件和機會，讓更多的人來到球場，磨煉技術，提高身體素質，真正體會籃球運動的魅力。目前，我國關于籃球運動的研究較多，其中主要都是涉及競技性籃球和學校籃球教學的研究，關于地區大學生籃球聯賽的研究較少。科學研究不重視與實踐相結合，科研力量薄弱，缺乏理論指導實踐，地區大學生籃球聯賽的開展處于自發的狀態。當前已經開展的聯賽沒有學生看，甚至自己院校有沒有隊伍、有沒有比賽都不知道，沒有起到普及、推廣的作用。應對這一形勢，本文針對我國高校籃球運動的基本情況進行調查和了解，分析影響我國高校籃球運動的發展因素，并為我國大學生籃球聯賽進一步擴大影響，讓更多學生觀看比賽，了解籃球魅力，進而喜歡籃球，把籃球作為健身的項目，提出可行的改進方法和策略。

二、關于大學生籃球聯賽賽制的研究

王馨平、楊金剛在《高校籃球運動發展存在的問題及其改進策略》中就籃球運動對我國高校大學生的影響進行了論述，指出高校籃球運動的發展對于提高大學生的綜合素質具有重要的作用，同時也指出了阻礙籃球運動發展的因素，例如籃球課程設置不合理、場地設施建設滯后、籃球活動形式單一、學校對籃球運動不夠重視等，并有針對性地提出改進的策略，即加大籃球課改力度、加強籃球專任教師的業務能力、加大籃球設施投入、提升學校對籃球運動的重視程度。李明在《中、美大學生籃球聯賽競賽體制對比分析》中將美國NCAA和中國CUBA的賽制狀況做了詳細的對比分析，包括在不同競賽體制下中美大學生的文化課學習情況、訓練與比賽情況、聯賽分級情況、競賽組織情況等方面，作者認為，CUBA目前仍存在管理方式不靈活、分級競賽區域性過強、運動員人才儲備不足、運動員缺乏文化課學習、競賽經費不足等問題，應借鑒NCAA成功的經驗，加強基層預賽的推廣，放寬分區比賽的資格，加強運動員文化水平，注重校園文化建設。劉林在《石家莊市區籃球比賽開展現狀及影響因素分析》中對石家莊市的群眾進行走訪調查，發現目前石家莊市的群眾對于參加籃球運動的積極性普遍較高，并且參加人員以大學生居多，其次是青年人，但由于比賽性質多是商家贊助，比賽缺乏充足的資金支持，因此沒有完整的競賽體制和財力去發展石家莊市的籃球運動，需要從加強政府引導、獲得社會支持、調動廣大群眾積極性等方面來改善石家莊市的籃球比賽情況。

綜上所述，良好的競賽制度對于我國大學生籃球聯賽的發展也起著至關重要的作用。近幾年，全國各地大學生籃球聯賽受到越來越多的重視，使得籃球運動在各大高校有序地開展起來，不斷豐富了在校大學生的文化體育生活，同時也大大提高了高校籃球運動的水平。但是，我國一些地區大學生籃球聯賽中還是存在著一些不足，不能激發廣大高校的參賽熱情，從一定程度上阻礙了大學生籃球聯賽的健康發展，無法達到進一步普及大學生籃球運動的目的。為了適應形勢的發展，對我國大學生籃球聯賽的賽制改革迫在眉睫，而大學生籃球聯賽中設置主客場制度便是解決這個問題的關鍵之一。

三、大學生籃球聯賽賽制發展現狀分析

我國作為籃球運動較為普及、開展活動較多的國家，多年來一直堅持舉辦CUBA（全國大學生籃球聯賽），1998年至今，我國的大學生籃球聯賽已經舉辦了20年，秉承著“發展高校籃球，培養籃球人才”的宗旨，CUBA組委會建立了參賽隊員管理制度，并對參賽隊員資格審查的工作嚴格把關，為各參賽隊提供公平競賽的平臺，為我國選拔和培養了不少的青年籃球人才。CUBA的比賽賽程分為預選賽、分區賽和全國決賽（即現行的八強賽），因此，每年3月開始，在我國各個省市內如火如荼地開展著大學生籃球聯賽預選賽。

據調查了解，許多省市沒有堅持每年舉辦大學生籃球聯賽，之所以沒有開展下去，有以下幾點原因：其一，高校籃球聯賽的舉辦部門和主管部門存在重疊管理的現象，兩個機構聯系不緊密，組織不到位，這嚴重影響了籃球聯賽的舉辦和發展。其二，由于大學生籃球聯賽的賽事過大，賽期較長，組織者欠缺大賽組織經驗，導致賽制的場次和時間上的安排不合理，運動員們需要在短時間內進行多場次的比賽，體力跟不上，競技水平無法得到充分發揮，隊員們也逐步失去了參賽的積極性。其三，高校籃球運動員在人員選拔上由于受地域、錄取標準、學校等級的影響，招收的運動員水平參差不齊，部分“名校”可以招收到高水平運動員，其他院校需要自身培養，加之學校在運動員的管理培訓上不到位，在參賽時各個隊伍之間差距較大，影響了比賽的觀賞性和競技性。其四，參加大學生籃球聯賽的經費一般都由學校負責，經費來源單一，相關政府部門又沒有合理的撥款，使聯賽無法獲取應有的贊助，因此高校參加籃球聯賽受到限制。因此，為了能促進大學生籃球聯賽在各地區各省市堅持開展，形成長效機制，需要相關組織部門通過研究探討及增加比賽的投入，將高校籃球賽繼續辦下去，進一步推動各省市籃球水平的均衡發展以及籃球文化氛圍的形成。

四、大學生籃球聯賽賽制發展策略研究

（一）加強部門合作，整合優勢資源

在各省市主管部門的有效指導下，各個高校應提高對大學生籃球聯賽的重視程度，加強與各級部門的協作能力，整合優勢資源，加大對籃球聯賽在設施、制度、比賽等方面的投入，利用現有的全國大學生籃球聯賽機制，建立適合高校籃球權責分明的競賽體系。

（二）建立合理賽制，增加獎勵措施

各所高校籃球聯賽的賽制不統一，會影響比賽的公平性和發展。因此，可以使用目前在國際和國內比賽較為常見的主客場制，不僅觀贊性高，還能夠為隊員提供較為公平的競賽平臺，有效調動運動員比賽的積極性和觀眾情緒，有利于籃球聯賽的發展。另外，聯賽組委會也應根據比賽情況制定相應的獎勵標準，例如設置單項獎以鼓勵運動員參賽的積極性，設置集體獎以提高隊員的合作能力。

（三）統一規章制度，加強隊員培養

各級籃球聯賽都應當制定統一的規章制度，從運動員進入高校的選拔招生開始，就要統一規則，擴充各個高校的高水平運動員隊伍，同時進一步擴大球隊的數量，對運動員的培養和訓練統一規劃，最終保證聯賽參賽隊伍的平衡性。

總之，通過對我國大學生籃球聯賽的開展狀況和發展策略進行研究，進一步擴大大學生籃球聯賽的影響，為地區性大學的聯賽開展起到理論性的指導作用，從而促進全國大學生籃球運動的發展。