淺談高職院校創新思想政治工作的路徑與方法

楊云峰

[摘要]高職院校兼具職業教育、高等教育的雙重屬性，做好思想政治工作是辦好中國特色高水平高職院校的獨特優勢。高職院校要做好新時代思想政治工作，必須全面深入、準確貫徹全國思想政治工作會議精神，毫不動搖地堅持社會主義辦學方向，扛起立德樹人的歷史使命，改革創新思想政治工作方式方法并堅持黨的領導。

[關鍵詞]中國特色 高職院校 思政工作

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上明確指出，高校思想政治工作關系到高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。高職院校作為我國高等教育的重要組成部分，既有職業教育的屬性，又有高等教育的屬性。辦好中國特色高水平高職院校，既要著眼于提高技術技能型人才的培養質量，培養“大國工匠”，更要站穩社會主義辦學方向這一根本原則和立場，培養“紅色工匠”，培育社會主義事業建設者和接班人。

毫不動搖地堅持社會主義辦學方向

全面加強思想政治工作，辦好中國特色高水平高職院校，最重要、最關鍵的就是毫不動搖地堅持社會主義辦學方向這一根本原則和立場。

高職院校毫不動搖地堅持社會主義辦學方向就要堅持鞏固馬克思主義在高職院校的指導地位，努力用當代中國最鮮活的馬克思主義武裝師生，用波瀾壯闊的中國特色社會主義生動實踐感染師生，牢固樹立高職教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的宗旨，持續深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、進課堂、進頭腦，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威。要大力弘揚“工匠精神”，深度挖掘師生、校友、校史資源，用身邊事教育身邊人。要以“一訓三風”（校訓、校風、教風、學風）建設為切入點，凝練大學精神，推動行業精神進校園、企業文化進專業、職業道德進課堂，把高職院校培育和弘揚社會主義核心價值觀具體化、長效化。要不斷建立健全課堂教學、實習實訓、社會實踐等管理制度，加強對高職學生心理特點的研究，促進心理健康教育服務，規范講座、報告、社團、交流、研討等方面的管理，充分利用人防、物防、技防“三防結合”，夯實校園安全基礎，確保高職院校和諧穩定。

毫不動搖地扛起立德樹人的歷史使命

高等教育是現代文明的創造中心，高職教育是高等教育的重要組成部分，高職教育的就業導向辦學與高等教育的立德樹人根本任務不是相互矛盾的，而是內在統一的。全面加強思想政治工作，辦好中國特色高水平高職院校，必須毫不動搖地扛起立德樹人的歷史使命、堅持和完善就業導向辦學。因此，高職院校必須緊緊抓住學生和教師這兩個主要群體，著眼于人、落腳于人。

在學生群體上，要堅持提高思想水平與提高技能水平相統一、提升政治覺悟與提升職業認識相統一、塑造道德品質與塑造工匠精神相統一、培養文化素質與培養專業素養相統一，圍繞學生、關照學生、服務學生，聯系高職學生思想實際和職業發展的需要，用中國夢激揚青春夢，為學生點亮理想，照亮前行的路，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力成為黨和人民需要的高素質技術技能型人才。

在教師群體上，要著力抓好師德師風培育，把服務全省脫貧攻堅和助力陜西追趕超越作為提升教師“雙師”素質的重要載體和平臺，實現教師教書和育人的統一、言傳和身教的統一、潛心問道和關注社會的統一。要在教師中廣泛開展“評先樹模學典型”活動，持續學習黃大年、侯伯宇、陳士櫓、趙瑜等先進典型的事跡，引導教師以德立身、以德立學、以德施教。要多途徑、全方位搭建高職院校教師職業發展平臺，增強高職院校教師職業的吸引力，激發廣大高職院校教師“立身三秦大地教書育人、傳承技藝獻身高職教育”的責任感和使命感，激勵他們爭做高職教育的“大先生”。

毫不動搖地改革創新思想政治工作方式方法

全面加強思想政治工作，辦好中國特色高水平高職院校，必須遵循思想政治工作規律，必須因時而化、因時而進、因勢而新，毫不動搖地改革創新思想政治工作方式方法。

高職院校要全面學習和貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，在提高思想政治理論課實效性上下功夫，遵循技術技能型人才成長規律，遵循高職學生的行為特點和思想實際，把馬克思主義理論同中國特色社會主義實踐結合起來，把思想品德教育同中國特色社會主義理論、中華優秀傳統文化結合起來，對接紅色基地，傳承紅色基因，推廣案例式、專題式、現場式等教學方法，提升思想政治理論課的親和力和針對性，發揮思想政治理論課的主渠道作用。要在校園文化薄弱環節攻堅上下功夫，創新共青團服務技術技能型人才成長方式，廣泛開展文明校園創建活動;牢固樹立精品意識，豐富校園文化載體，主動開展“高雅藝術進校園”活動，建設一批格調高雅和學生喜聞樂見的文藝示范項目及“保留節目”;開展校級校園文化建設成果評選表彰活動，推動校園文化活動不斷創新。要在改善高職院校信息化條件上下功夫，增強互聯網陣地意識，主動適應互聯網發展趨勢和師生網上活動的規律，重點建好、管好、用好高職院校“兩微一網一端一吧”（官方微博、微信、網站、客戶端、貼吧）和校園上網統一身份認證系統，引導師生網上理性發聲。配足配強黨務干部、輔導員和班主任，增強輿情研判應對能力，增強思想政治隊伍“面對面”和“鍵對鍵”的工作能力。

高職院校要在做好教師思想政治工作上下功夫。要加強思政課教師隊伍建設，落實習總書記提出的政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的具體要求。要以青年教師思想政治工作為重點，拓展新時期高職院校工會功能，統籌發揮組織人事部門作用，堅持疏導思想困惑與解決實際問題相結合，確保高職院校教師思想政治工作有人抓、有人管。要正確把握高職院校教師開展教育教學改革的方向，強化專業課教師和專業課程的育人功能，規范人文素質課程的開設，增強教師“學術研究無禁區、課堂講授有紀律”的規矩意識，實現每門課程、每個課堂都能落實“守好一段渠，種好責任田”的目標。

毫不動搖地堅持黨對高職院校的領導

堅持黨的領導是辦好中國特色高水平高職院校的本質要求和根本保障。

高職院校黨委要自覺主動地把管黨治黨、辦學治校的主體責任扛在肩上，強化政治領導和思想領導，以黨管辦學方向、黨管改革發展、黨管干部人才為主要抓手，全面落實黨的教育方針政策，確保高職院校始終是堅持黨領導的堅強陣地、培養社會主義事業建設者和接班人的堅強陣地。要堅持黨委領導下的校長負責制，黨委書記、校長要自覺以社會主義政治家、教育家的標準要求自己，用好民主集中制這把“金鑰匙”，把黨委領導和校長負責辯證統一起來，形成黨委統一領導、黨政分工合作、協調一致運行的良好工作機制。要突出抓好高職院校干部隊伍建設，堅持問題導向，細化高職院校“三項機制”落實措施，將其與年度目標責任考核、干部選拔任用、“一崗雙責”落實、一流學院和一流專業建設、教育脫貧攻堅等有機結合起來，讓“三項機制”在高職院校落地生根、切實生效，成為高職院校推動思想政治工作、帶動全局工作的“發動機”和“助推器”。

高職院校要切實加強黨的組織建設，強化二級學院黨組織的政治功能，在二級學院重大辦學問題上把好政治關，在干部隊伍、教師隊伍建設中發揮主導作用。要結合高職院校特點，積極探索、創新基層黨支部設置方式，持續推進黨建進教研室、進公寓、進實習現場。要廣泛開展“干部引領、名師導航”師生結對活動，使學生黨建工作規范化、科學化。要重視高職院校統戰工作，發揮民主黨派、無黨派、少數民族師生和女職工的作用，把學校聘請的能工巧匠、技術能手等兼職教師納入聯系和管理的范圍，把廣大師生團結在黨的周圍。

高校思想政治工作既是我國高校的特色，又是辦好我國高校的優勢。高職院校具有高等教育和職業教育的雙重屬性，必須切實增強做好思想政治工作的自覺性、主動性和針對性，毫不動搖地堅持社會主義辦學方向，扛起立德樹人的歷史使命，改革創新思想政治工作方式方法，堅持黨的領導，全面加強思想政治工作，辦好中國特色高水平高職教育。