表演(武術(shù))專業(yè)的現(xiàn)狀研究
——以上海體育學(xué)院表演專業(yè)為例

何延兵 東華理工大學(xué)體育學(xué)院

目前，我國(guó)一些高校已經(jīng)成立了武術(shù)表演專業(yè)。同樣上海體育學(xué)院表演專業(yè)，從創(chuàng)辦到現(xiàn)在已經(jīng)參加了許多比賽，并取得了很好的成效。武術(shù)因其文化性、民族性和藝術(shù)性在中國(guó)武俠文學(xué)和影視中頗受歡迎，其所產(chǎn)生的作品也深受人們的喜歡，更是代表中國(guó)文化的一種符號(hào)。通過(guò)對(duì)武術(shù)學(xué)院表演專業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)其中的不足，為今后武術(shù)行業(yè)發(fā)展做鋪墊。

一、結(jié)果與分析

(一)武術(shù)表演專業(yè)的目標(biāo)定位不清晰

通過(guò)對(duì)所調(diào)查的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷并收回統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，雖然有同學(xué)知道學(xué)習(xí)，但是其并不知道自己所學(xué)的專業(yè)是處在什么地位，將來(lái)能從事什么養(yǎng)的工作。武術(shù)表演屬于藝術(shù)類表演專業(yè)方向之一，在大學(xué)四年學(xué)習(xí)中，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，掌握武術(shù)表演方面的基本理論知識(shí)和動(dòng)作技術(shù)，能夠在將來(lái)從事動(dòng)作類影視、體育教學(xué)等職業(yè)的專業(yè)人才為目標(biāo)。武術(shù)表演專業(yè)是一個(gè)新型專業(yè)，它體現(xiàn)了體育與藝術(shù)相融合。

(二)武術(shù)表演專業(yè)的教育方面還欠缺

調(diào)查研究表明：武術(shù)表演專業(yè)的學(xué)生雖然有一定的表演基礎(chǔ)，但是缺乏相應(yīng)的理論知識(shí)。武術(shù)傳播的不僅僅是技術(shù)，更多的是中國(guó)文化。文化的魅力更能吸引人們的眼球，表演專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)也能夠使學(xué)生的表演更加形象，逼真，接近事物的原型。因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理論知識(shí)培養(yǎng)。同時(shí)還要進(jìn)行思想品德教育，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。武術(shù)本身就很枯燥，如果沒(méi)有吃苦精神很容易堅(jiān)持不下去。同樣沒(méi)有任何一個(gè)演員是天生的，都是不斷努力才成就的。讓他們從思想上開(kāi)始重視表演重視文化工作的學(xué)習(xí)，只有這樣我相信他們定能走的更遠(yuǎn)。

(三)表演專業(yè)對(duì)工作的定位不準(zhǔn)確

武術(shù)表演專業(yè)大部分因?yàn)榱?xí)練武術(shù)可能進(jìn)入電影行業(yè)。那么我們能夠從事哪些行業(yè)呢？比如武術(shù)影視、武術(shù)舞臺(tái)表演、武術(shù)網(wǎng)絡(luò)游戲、武術(shù)教育等。就武術(shù)影視來(lái)說(shuō)又有許多崗位可以供我們就業(yè)，如表1所示

綜上所述：由于表演專業(yè)學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)未來(lái)工作的定位不準(zhǔn)確，導(dǎo)致許多人對(duì)自己的學(xué)習(xí)喪失了興趣，甚至任其隨波逐流混個(gè)文憑，我們應(yīng)該積極引導(dǎo)他們對(duì)專業(yè)有正確的認(rèn)識(shí)。

(四)培養(yǎng)目標(biāo)定位分析

表演(武術(shù))專業(yè)屬新辦創(chuàng)新型專業(yè)，正處于起步階段，既要看到龐大的高級(jí)人才市場(chǎng)需求空間，更要科學(xué)的專業(yè)辦學(xué)定位。因此，有必要在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位上進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)、崗位、知識(shí)、能力等要素深入討論，進(jìn)而制定合理的培養(yǎng)目標(biāo)。

表1

1.就業(yè)市場(chǎng)定位：根據(jù)武術(shù)所具備的文化和藝術(shù)價(jià)值，武術(shù)演藝人才主要就業(yè)領(lǐng)域定位于影視行業(yè)、舞臺(tái)表演與創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫游戲制作等領(lǐng)域。

2.職業(yè)崗位定位：根據(jù)就業(yè)領(lǐng)域，本專業(yè)培養(yǎng)人才的職業(yè)崗位定位于影視和舞臺(tái)表演創(chuàng)作中的動(dòng)作演員、武行、武術(shù)特技替身、武術(shù)指導(dǎo)、動(dòng)作導(dǎo)演以及網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫游戲制作中的武術(shù)動(dòng)作設(shè)計(jì)師。

3.理論知識(shí)定位：作為專門高級(jí)人才培養(yǎng)，應(yīng)具備武術(shù)文化與歷史、藝術(shù)基本理論、美學(xué)基礎(chǔ)理論、文學(xué)知識(shí)素養(yǎng)、表演基礎(chǔ)理論、編導(dǎo)原理等理論知識(shí)結(jié)構(gòu)。

4.實(shí)踐能力定位：作為應(yīng)用型特色人才培養(yǎng)，實(shí)踐能力獲得是關(guān)鍵，應(yīng)具備武術(shù)、表演、導(dǎo)演、動(dòng)作設(shè)計(jì)等實(shí)踐性技能。

根據(jù)上述分析，本研究對(duì)表演(武術(shù))專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定為是：

具備一定的武術(shù)類影視理論知識(shí)和動(dòng)作技術(shù)能力，同時(shí)能夠在相應(yīng)的工作中從事其表演創(chuàng)作、動(dòng)作創(chuàng)作等應(yīng)用型特色專業(yè)人才。

二、結(jié)論與建議

1.針對(duì)開(kāi)設(shè)的表演專業(yè)可行性，可以從文化的背景出發(fā)。中國(guó)文化博大精深，武術(shù)歷史悠久，通過(guò)武術(shù)表演，讓觀眾對(duì)中國(guó)武術(shù)有更加新穎的看法，對(duì)中國(guó)文化有新的認(rèn)識(shí)。

2.中國(guó)目前的電影產(chǎn)業(yè)正處于低迷期，老一代武打明星如李連杰、成龍等已經(jīng)逐漸退出影壇，此刻正是需要新的武術(shù)人才的時(shí)刻。武術(shù)表演專業(yè)可以為電影產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大量的優(yōu)秀人才，不僅解決了人才的不足，還可以為許多人提供就業(yè)崗位。

3.武術(shù)表演專業(yè)的教育也不容忽視，經(jīng)觀察好多學(xué)生不太重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠更加準(zhǔn)確進(jìn)行表演，能夠?qū)Ρ緦I(yè)有更好的定位，也對(duì)日后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。