志道者川崎廣人

人們都說“教育是農業”。但卻很少有人真正深究教育和農業的關系。

這不是一個簡單的比喻。

中美貿易戰談判兩年，每次關鍵詞里都有大豆。這不僅因為，轉基因大豆是美國對華出口最大宗農產品，背后涉及的，還是世界農業正因化肥農藥濫用而衰退、食品安全成為全球危機。走向轉基因，還是生態循環有機農業，這是未來“民以食為天”的大決斷。采訪快結束時，川崎先生還拿著本刊8月號9月號報道的封面人物任正非和溫鐵軍反復問：我老百姓，他們都是在中國成功的最好的人。我不好，我還沒有成功，為什么報道我？

我們說，因為這句話。小劉固農場會議室墻上張貼著川崎手寫的“理念”：

種植之前先育土，育土之前先堆肥，堆肥之前先育人才。

這是農業改革之道，也是教育之道。

教育產業化和農業工業化一樣，壞了“土壤”：城滿、鄉弱、村空。教育改革也和農業改革一樣，必須先改良“土壤”。