鄒雪鳳
【摘要】目的:觀察整體護(hù)理在小兒腹瀉護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法:選擇80例在我院進(jìn)行小兒腹瀉治療的患兒為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,患兒就診時(shí)間集中在2018年3月到2018年12月。按患兒入院時(shí)間先后順序進(jìn)行分組。實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組各40例。開展常規(guī)護(hù)理的納入對(duì)照組,進(jìn)行整體護(hù)理的歸于實(shí)驗(yàn)組。比較兩組患兒臨床情況與不良反應(yīng)發(fā)生率。結(jié)果:護(hù)理后,實(shí)驗(yàn)組患兒臨床情況優(yōu)于對(duì)照組患兒,且不良反應(yīng)發(fā)生次數(shù)遠(yuǎn)低于對(duì)照組。兩組之間差異明顯有統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值P<0.05。結(jié)論:小兒腹瀉護(hù)理可考慮整體護(hù)理的價(jià)值。整體護(hù)理能夠有效加快患兒康復(fù)速度,避免并發(fā)癥的發(fā)生,臨床應(yīng)用價(jià)值深遠(yuǎn)。
【關(guān)鍵詞】整體護(hù)理;小兒腹瀉護(hù)理;應(yīng)用效果
【中圖分類號(hào)】R174+.6【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-6851(2019)06-151-01
兒科各類疾病中小兒腹瀉屬于發(fā)病率較高的一種,多由輪狀病毒感染、患兒受涼等原因引起。出現(xiàn)腹瀉后,患兒可能會(huì)面臨脫水、電解質(zhì)紊亂等多種腸道消化急癥并發(fā)癥[1]。對(duì)兒科醫(yī)療工作者來(lái)說(shuō),如何開展科學(xué)有效的護(hù)理工作,促進(jìn)患兒健康成長(zhǎng)是必須考慮的問(wèn)題。臨床研究表示,整體護(hù)理在小兒腹瀉護(hù)理中具有顯著效果。本文對(duì)整體護(hù)理在小兒腹瀉護(hù)理中產(chǎn)生的價(jià)值進(jìn)行描述,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 基礎(chǔ)資料
研究對(duì)象:擇取80例在2018年3月到2018年12月在我院進(jìn)行治療的小兒腹瀉患兒為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。患兒入院時(shí)間先后順序作為分組標(biāo)準(zhǔn),以1:1比例進(jìn)行分組,實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組皆40例。實(shí)驗(yàn)組患兒年齡1-6歲,平均年齡為(3.5±2.1)歲,實(shí)驗(yàn)組男女患兒比例29:11;對(duì)照組患兒年齡1-6歲,平均年齡為(3.5±1.8)歲,對(duì)照組中男女患兒比例為20:20。所有患兒均滿足度小兒腹瀉的診斷標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)比兩組患兒年齡、性別等基線資料發(fā)現(xiàn)并無(wú)太大區(qū)別,P>0.05,實(shí)驗(yàn)不受影響。
1.2 方法
1.2.1 對(duì)照組:對(duì)照組患兒僅開展常規(guī)護(hù)理,醫(yī)護(hù)人員記錄患兒大小便情況,為患兒制定健康的飲食方案,嚴(yán)格遵循醫(yī)囑,及時(shí)給藥。
1.2.2 實(shí)驗(yàn)組:實(shí)驗(yàn)組患兒進(jìn)行整體護(hù)理,整體護(hù)理內(nèi)容如下①健康宣教,患兒家屬在患兒患病后容易沖動(dòng),無(wú)法正確配合醫(yī)護(hù)人員要求,增加醫(yī)患風(fēng)險(xiǎn)。護(hù)理前,醫(yī)護(hù)人員要向患兒家屬講述腹瀉產(chǎn)生的原因,患病后可能出現(xiàn)的并發(fā)癥以及后期可能開展的護(hù)理措施,提高家屬的認(rèn)知能力。指導(dǎo)患兒家屬如何正確清洗患兒衣物,避免患兒皮膚受到傷害。告知患兒家屬養(yǎng)成患兒良好飲食習(xí)慣的重要性,指導(dǎo)患兒家屬合理安排患兒飲食,告知家屬調(diào)配及使用ORS溶液的方式,做到少量多次[2]。②生活護(hù)理,完善隔離工作,做到接觸患兒前后都要吸收,努力避免感染。部分患兒若嘔吐嚴(yán)重,需要禁食一段時(shí)間。母乳喂養(yǎng)患兒正常接受哺乳,使用輔食喂養(yǎng)的患兒多以米湯、奶粉為主,做到少量多餐,嚴(yán)禁過(guò)度喂養(yǎng),避免造成患兒身體負(fù)擔(dān)。做好糞便記錄工作,觀察患兒大便次數(shù)、大便狀態(tài)等,以便及時(shí)掌握患兒身體情況。③心理護(hù)理,患兒受腹瀉困擾,家長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生焦慮、緊張等情緒。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)用溫柔、耐心的語(yǔ)氣與患兒、家屬進(jìn)行溝通,及時(shí)開展心理輔導(dǎo),充分發(fā)揮家屬作用讓患兒積極配合治療[3]。
1.3 觀察指標(biāo)
1.3.1 臨床情況:主要了解患兒退熱時(shí)間、脫水緩解時(shí)間與住院時(shí)間長(zhǎng)短。
1.3.2 不良反應(yīng)發(fā)生率:治療中患者可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)包括脫水、電解質(zhì)紊亂與感染。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
使用SPSS24.0軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與收集,計(jì)數(shù)資料(不良反應(yīng)發(fā)生率),以n/%表示,行x2檢驗(yàn)。計(jì)量資料(臨床情況)用x±s表示,行t檢驗(yàn)。P<0.05,代表數(shù)據(jù)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 比較兩組患兒臨床情況
實(shí)驗(yàn)組患兒退熱、脫水消失、住院所耗費(fèi)的時(shí)間均明顯短于對(duì)照組,P<0.05,代表數(shù)據(jù)有統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值。詳情見表1.
2.2 比較兩組患兒不良反應(yīng)發(fā)生情況
實(shí)驗(yàn)組患兒不良反應(yīng)發(fā)生率為10%明顯低于對(duì)照組患兒的37.5%,P<0.05,代表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。詳情見表2.
3 討論
隨著人們生活水平的不斷提升,在醫(yī)院就診的時(shí)候?qū)︶t(yī)院服務(wù)與護(hù)理要求也不斷上升。醫(yī)院逐漸轉(zhuǎn)變護(hù)理模式以求滿足患者需要。整體護(hù)理作為一種全面、科學(xué)的護(hù)理模式近年來(lái)在臨床中得到廣泛應(yīng)用。整體護(hù)理充分落實(shí)以人為本的護(hù)理理念,建立于現(xiàn)代護(hù)理觀基礎(chǔ)之上,然后開展系統(tǒng)化的護(hù)理操作[4]。在整體護(hù)理發(fā)揮的期間,充分實(shí)現(xiàn)了護(hù)理系統(tǒng)化、全方位化,為患者帶來(lái)了心理、生理等多重滿足。由于患兒年齡較小,腹瀉后會(huì)出現(xiàn)多種棘手情況需加強(qiáng)干預(yù)和護(hù)理。本文就整體護(hù)理在小兒腹瀉護(hù)理中的應(yīng)用效果進(jìn)行闡述。
通過(guò)整體護(hù)理內(nèi)容的展開與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的比較能夠發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組護(hù)理效果更好。實(shí)驗(yàn)組患兒退熱、住院、脫水消失時(shí)間都短于對(duì)照組,且不良反應(yīng)少。之所以出現(xiàn)這樣的結(jié)果原因在于:整體護(hù)理中從健康宣教、生活與心理三方面開展了護(hù)理工作。健康宣教中向患兒家屬充分普及小兒腹瀉知識(shí)與護(hù)理內(nèi)容,提高患兒及家屬的認(rèn)知。生活護(hù)理中從飲食、糞便記錄等多方面開展護(hù)理,保證患兒護(hù)理期間基本營(yíng)養(yǎng)需要,通過(guò)記錄糞便情況及時(shí)掌握患兒恢復(fù)情況。心理護(hù)理保證醫(yī)患良好溝通,促進(jìn)護(hù)理順利開展。
綜上所述,整體護(hù)理在小兒腹瀉護(hù)理中展現(xiàn)的效果十分顯著,可有效改善護(hù)理效果,給予良好就醫(yī)體驗(yàn),值得臨床上廣泛應(yīng)用。
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