以學習型黨組織建設推動企業科學發展核心探究

梁慧

摘要：現階段在我國良好的經濟態勢影響下，企業的整體發展水平正在提升。實踐中為了實現企業的科學發展，保持其良好的發展狀況，則需要加強學習型黨組織建設予以應對，進而為企業科學發展中帶來推動作用。基于此，本文將對以學習型黨組織建設推動企業科學發展進行系統闡述。

關鍵詞：學習型黨組織;企業;科學發展;推動作用

中圖分類號：D267 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2019）018-0122-01

在推動企業科學發展的過程中，若能重視學習型黨組織建設，則能為企業的更好發展注入活力，逐步實現其科學發展目標，滿足與時俱進的發展要求。因此，需要根據現代企業的科學發展要求及形勢變化，關注學習型黨組織建設過程中實際作用的充分發揮，最終達到推動企業科學發展的目的。

一、加強制度建設，強化學習意識

企業科學發展過程中，為了發揮出學習型黨組織建設方面的推動作用，則需要企業能夠極強制度建設，強化黨組織建設過程中的學習意識予以應對。具體表現為：（1）基于學習型黨組織的建設，需要通過對其功能特性、企業科學發展要求等方面的綜合考慮，將專業理論知識、創新理念等融入到這類黨組織建設過程中，建立起切實有效的學習制度，進而發揮出其在企業科學發展中的推動作用，保持學習型黨組織良好的功能特性，改善企業發展過程中人員方面的思想狀況;（2）企業應根據自身的實際情況及科學發展要求，則黨組織建設過程中應將建立好的學習制度實施到位，給予相應的工作開展科學指導，不斷強化人員方面的學習意識，促使學習型黨組織在企業科學發展中可發揮出應有的作用。

二、立足基礎抓關鍵，發揮出領導班子的表率作用

在學習型黨組織建設過程中，領導班子表率作用的發揮、關鍵方面的狠抓，都有利于推動企業科學發展。具體表現為：（1）基于學習型黨組織的建設，應通過對中國特色社會主義理論體系、“三個代表”、科學發展觀等指導思想的貫徹學習，打好基礎，狠抓企業科學發展中的關鍵部分，給予其發展水平提升必要的支持，從而達到推動企業科學發展的目的，避免對其生產效益、市場競爭力等產生不利影響;（2）實踐中開展學習型黨組織建設工作時，應確保黨組織人員的思想應走在前、行動作表率、領導干部帶頭學理論、議大事、謀全局、出思路等，率先將他們建設為學習型的黨組織成員，從而為企業科學發展中提供強有力的支持，引導企業克服生產經營中所遇到的困難，促使其科學發展中有著清晰的工作思路。

三、豐富內容抓載體，優化學習方式

企業科學發展中學習型黨組織職能作用能否充分發揮，與其學習內容是否豐富、載體設置是否有效、學習方式適用性是否良好等密切相關。因此，為了達到學習型黨組織建設推動企業科學發展的目的，則需要在黨組織建設過程中做到：豐富內容抓載體、不斷優化學習方式。具體表現為：（1）通過對職工書屋建設、創新工作室建設，綜合運用集中培訓、勞動競賽等形式的利用，不斷豐富黨組織的建設內容，且需要通過對學習型機關、班組等方面的綜合考慮，完成好學習型黨組織建設工作，促使其在企業科學發展中可發揮出推動作用;（2）結合信息化時代的形勢變化，不斷完善學習型黨組織建設過程中所需的網絡基礎設施，且任務教育、專題報告、調查研究等形式的配合作用下，為這類黨組織建設工作計劃的實施提供載體，使得企業科學發展中可得到有效指導，在思想層面上提升職工的教育水平;（3）學習型黨組織建設作用下的企業科學發展，可通過對開放式、互動式、共享式等學習方式的配合使用，不斷優化黨組織建設過程中的學習方式，從而實現學習型黨組織的科學建設目標，為企業的科學發展提供有效支持。

四、加強隊伍建設抓成效，重視學習成果轉化利用

結合與時俱進的發展要求，在實現企業科學發展目標的過程中，為了使學習型黨組織的作用效果更加明顯，則需要加強其隊伍建設抓成效，并重視學習成果的轉化利用。具體表現為：（1）從人才培養機制建立與完善、學習制度的貫徹實施等方面人手，逐漸提升學習型黨組織隊伍建水平，保持人員方面良好的綜合素質，從而為企業科學發展提供科學指導，逐漸實現企業的長遠發展目標;f2）通過對學習型黨組織建設方面的考慮，給予其學習成果的轉化利用更多的重視，為企業科學發展過程提供有效的參考信息。

五、提高信息技術利用效率，優化發展方式

在實施學習型黨組織建設工作計劃的過程中，應通過對信息化時代背景下發展要求的考慮，逐漸提高信息技術在黨組織建設中的利用效率，為其提供豐富的信息資源，確保學習型黨組織建設工作落實有效性，并增加其建設中的技術含量。在此期間，當信息技術支持下的學習型黨組織建設水平逐漸提升后，可在思想層面、理論基礎、實踐分析等方面為企業科學發展提供指導，不斷優化其所需的發展方式，促使企業的生產經營活動可正常進行。

六、注重集中學習，建立并健全長效機制

為了使學習型黨組織在企業科學發展中可發揮出自身的推動作用，則需要注重黨員集中學習，建立并健全長效機制進行科學應對，具體表現為：（1）通過對學習型黨組織功能特性的考慮及企業發展狀況的分析，積極開展黨員集中學習培訓活動，且在有效的培訓制度支持下，增強這方面的培訓活動落實效果，全面提高黨組織成員的學習能力，充分發揮他們在企業員工思想狀況改善、基本素質提高方面的作用，逐步實現企業的科學發展;（2）結合黨的方針政策實施要求，在發揮學習型黨組織職能作用的過程中，應注重其長效機制的建立與健全，并實施到位，從而提升學習型黨組織的建設水平，為推動企業的科學發展打下基礎。

七、結語

綜上所述，通過對學習型黨組織建設方面的考慮，有利于實現企業的科學發展，確保其在實踐中的發展狀況良好性。因此，未來在提升企業科學發展水平、拓寬其發展思路的過程中，應給予學習型黨組織建設必要的思考，為企業科學發展中提供更多的支持。與此同時，學習型黨組織實際作用的發揮，也能使企業發展方面目標更加明確，優化其發展過程中所需的工作方式。