代蘭 王威祥 湯自豪 楊婷婷 趙亞芳
【摘 要】2018的政府工作報告指出,體育要成為發展壯大的新動能之一,充分釋放社會領域的巨大發展潛力,增加體育服務的供給。本文的大學生創新創業訓練項目是成立一家不限顧客年齡、身份、工作的且以飛鏢為主題的體育休閑俱樂部,實現了教育和社會實踐價值、健身娛樂價值、承辦賽事等的同時,也讓為管理者的大學生多了俱樂部經營管理方面的知識和經驗。
【關鍵詞】體育休閑;俱樂部;經營管理;飛鏢
中圖分類號: G818 文獻標識碼: A文章編號: 2095-2457(2019)18-0231-004
DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.18.108
Design and Operation Management of Sports Leisure Clubs in Colleges and Universities
DAI Lan WANG Wei-xiang TANG Zi-hao YANG Ting-ting ZHAO Ya-fang
(Jingchu university of technology,Jingmen Hubei 448000,China)
【Abstract】The government work report of 2018 pointed out that sports should become one of the new momentum for development and growth,fully release the huge development potential in the social field,and increase the supply of sports services.The innovative entrepreneurship training project for college students in this paper is to set up a sports leisure club with the theme of darts, regardless of customers age,identity and work.It realizes the value of education and social practice,fitness and entertainment,and undertaking competitions.At the same time,it also enriches the knowledge and experience of club management for college students who are managers.
【Key words】Sports and leisure;Club ?Management;Darts
1 項目概述
1.1 項目實施背景
隨著十九大勝利召開,會議取得了豐碩的理論成果。其中最重要的一個判斷就是中國特色社會主義進入新時代,我國社會的主要矛盾已經從“人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾”轉化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”。這就要求我們進一步加強對美好生活的理解并尋求實現路徑,體育休閑運動就是新時代人民美好生活不可或缺的組成部分。[1]當前我國居民的休閑之風遂漸成氣候,但尚未完全形成健康積極之風氣,不利于人的全面發展,長此以往,勢必影響整個社會的發展。而休閑的體育作為一種積極的休閑方式在發達國家被廣為接受,世界衛生組織(WHO)也將體育視為一種積極生活方式,并啟動了全球積極生活運動,使體育健身成為一種可激發人們始終保持積極向上精神狀態的休閑方式,并將成為社會保持其生機勃勃的發動機。[2]
飛鏢運動是體育休閑俱樂部的特色項目,它是一項室內體育項目,不被天氣和時間限制,是室外體育項目所欠缺的。我們團隊正計劃尋找這樣的室內場所開展項目,更好地為會員提供便捷服務,同時也鍛煉管理者各方面能力。在荊楚理工學院山下田徑場每天早上7:00-8:00,下午18:30-20:30會有很多學生、教師和校外人士進行跑步、散步和各種球類等運動。我們將田徑場旁邊的看臺選為體育休閑俱樂部地址,這樣,俱樂部的場地便有了得天獨厚的位置優勢。
1.2 項目實施目的與意義
1.2.1 發展全民健身,豐富我校校園體育文化
高校是培養學生“終身體育”意識及體育行為、體育能力的最后驛站,如果能夠讓學生具備良好的鍛煉習慣,養成健康的生活方式,讓其領略到體育運動的魅力將終身受益。體育休閑項目的開展有利于繼承和創新相結合,為我校體育文化建設提供展示平臺。
1.2.2 促進體育產業發展,創新體育產業模式
加快高校體育產業發展的研究與實踐,不僅對于發展我國體育產業具有重要作用,對于保證體育事業快速、可持續發展也具有重要意義。
1.2.3 促進大學生心理健康發展
體育休閑活動場所是一個運動、交友、休閑的場所,它能滿足大學生自我發展、交往、調節情緒等各宗心理需求。
1.2.4 為學生提供最新體育資訊及重要賽事直播
體育休閑活動俱樂部擬開通高清頻道,專門播放一些相關專業的體育資訊及重大體育賽事直播。
1.2.5 增強學生管理能力
使學生掌握體育俱樂部管理與經營的運作程序、方法和手段;提高管理的意識和能力。
1.3 項目主要內容
本項目內容為創業訓練項目,目前在國內尚無前例,擬組建以飛鏢運動為主題的體育休閑活動俱樂部。主要內容如下:
一,創意裝修設計一個以飛鏢文化為中心的體育休閑場所。本項目擬邀請藝術學院師生為俱樂部設計場所風格,要求突出飛鏢主題文化,體育休閑等特色。
二,經營范圍:體育項目培訓、體育活動組織等。每周三、周五、周日組織各種體育休閑競賽或游戲活動,每期賽事將提供獎品和獎勵。
三,每周周末邀請我校學生進行才藝展示。我校擁有才藝的同學大有人在,這里有較好的設備提供給他們展示自我,鍛煉自我的機會。
四,俱樂部聘請各項目專業教練或玩家高手免費教我校師生學習各項體育技術及比賽規則。
五,俱樂部擬采用會員制,面向全校師生和其他校外人士。
六,俱樂部定期播放各種體育賽事活動。俱樂部將配備大屏幕電視機或者高清投影儀,播放國際國內重大體育賽事。很多同學反映,上了一年的體育課,連上課的項目的比賽都沒有看過。究其原因主要是在學校里面除了電腦以外,缺少其他接受信息的途徑,我們將免費為我校師生提供這一場所。
2 項目實施具體過程
2.1 前期工作
2.1.1 項目可行性分析
從以下三方面分析:第一,團隊人員,利用大家對飛鏢及其他體育項目的認識和愛好,拉動周圍的人運動起來;第二,學校師生,利用學校現有資源,服務師生;第三,外來人士,給予一個全能型的體育休閑活動場所,大人小孩可以一起嘗試多種體育休閑活動。
2.1.2 市場了解與分析
(1)調查方法
通過文獻查閱、走訪調查和問卷調查三種方法了解所需內容,其中以問卷調查方法為主,并分析得出對俱樂部建設及管理和發展的重要信息。[4]
問卷調查如下圖1。
(2)市場分析
荊楚理工學院地處市區,但娛樂場所單一,缺乏特色及新鮮感,很難滿足年輕人的需要。且在成立荊門一家體育休閑娛樂場所,一定能吸引相當大的學生群體以及一部分追求新鮮事物的社會工作者。因此前期以在校大學生及喜愛新鮮事物的年輕人為主,來發展帶動潛在的具有更高消費能力的社會工作者,以白領階層居多。而后期模仿全國發展較好的體育休閑俱樂部,與荊門市飛鏢協會等單位合作開創以初高中生為主的青少年培訓體系,吸引更大的群體加入。
2.1.3 俱樂部選址
根據以下三個統計圖及經費確定我校山下操場看臺下為俱樂部地址。該地每天人流量大,離我校東門和南門都近,交通便利,離市中心也近。[3]
2.2 實施過程
2.2.1 過程
2.2.2 經營管理
(1)共有策劃、營銷、財務和技術四個部門,及一個項目主管人。
(2)俱樂部采用會員制管理模式,對于會員顧客進行積分累積模式,每消費一次增加5個積分,第一次消費的會員價是普通顧客的95%,具體見表2。
對于普通顧客,標準是20元1小時、70元暢玩一天,并針對所有顧客推出月卡(300/月)、季卡(600/季)、半年卡(850/半年)、年卡(1000/年)。會員除了有價格上的優惠,還能有一對一的飛鏢教練。[5]在一些節假日,比如情人節、國慶節等會限額發出一天免費體驗卡。俱樂部營業時間為早上九點到晚上十點。
3 結果與分析
3.1 用戶體驗調查及分析
在客戶體驗多項體育休閑運動后發問卷二,統計并分析。從表3中可以看出在器材上飛鏢使用性較低,俱樂部所用飛鏢是銅鏢一體翼,鏢翼鏢桿不易損壞,顧客反映鏢頭易斷,因為鏢頭為塑料材質;桌上足球由于大多用戶第一次玩,不易操作,有點損壞;租的臺球因多次使用,球桌、球和桿都有些顯舊,但都無損壞。
3.2 特色創新
提供一個以飛鏢運動為主題的體育休閑俱樂部。這在荊門尚無前例,將成為荊門的第一家體育休閑俱樂部。俱樂部沒有年齡或身體限制,可接待小孩、學生、老人、殘疾人和上班族等幾類人。
3.3 已做成果
俱樂部開設以來的成果如下:2018年10月,聯合荊門市飛鏢協會與荊門市東方百貨合作舉辦比賽;2018年11月,聯合荊門市飛鏢協會與荊門市中商百貨合作舉辦比賽;2019年1月,協作荊門市飛鏢協會舉辦比賽。
4 俱樂部的試運行對于大學生創業的影響和作用
大學生創新創業訓練計劃項目是通過實施國家級大學生創新創業訓練計劃,促進高等學校轉變教育思想觀念,改革人才培養模式,強化創新創業能力訓練,增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力,培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。由此結合本項目情況談談俱樂部的試運行對于大學生創業的影響和作用。
4.1 影響大學生創業的思維方式
作為創業過程中的大學生,經驗不足是常態,為壯大俱樂部,肯定會通過不斷的自我學習和請教前輩及老師,以發現自身不足,使思考能力和看待問題的角度最大化,解決俱樂部的經營模式等方面的問題。
4.2 鍛煉大學生創業中的應變能力
創業能鍛煉一個人遇到突發問題時的應變能力,是沉著冷靜的思考解決方案還是慌亂不已的等待結果,這是很重要的一點。
4.3 增加大學生創業過程中的風險意識
不管是創業還是投資或是合作,都免不了存在風險,所以在選擇合作伙伴、運營模式和管理機制等方面都應謹慎思慮。增加風險意識不是讓創業者在之后的工作中畏手畏腳,而是讓其在之后的創業路上面對風險有解決方案。畏手畏腳只會增大風險,嚴重則導致創業失敗。
5 建議
盡管俱樂部在試運行期間還行,但要想俱樂部正式運營后長期發展,就必須對現在俱樂部存在的問題進行徹底根治。
5.1 提高經營管理專業化程度
先在俱樂部試運行中后期對項目成員進行專業化培訓,針對每個人管理的部門系統培訓,而作為項目負責人則需要全方位學習如何管理俱樂部和手下員工。然后再到其他成功的俱樂部進行現場學習,結合兩者,在老師的指導下提高經營管理能力。
5.2 提高員工的積極性
積極性是需要帶動的,只要有一個人依舊保持最初創建俱樂部的熱情,其他人的積極性也是可以被帶動的。對于此情況,一方面可以采取獎勵措施,給予表現積極的員工發獎金或獎禮物。另一方面,將每個員工的工資按勞分配,不同層次不同工資,實行打卡上班值班,讓員工在競爭中提高積極性。當然對于工作中出現的錯誤也要進行懲罰,以示教訓和提醒。
5.3 望荊門市政府給予我們大學生創業更多支持
荊門市政府2018年8月中旬出臺《關于加快建設體育強市打造運動休閑之都的實施意見》計劃通過5年努力,基本建成現代公共體育服務體系建設示范區、體育運動休閑旅游目的地、體育特色產業聚集區和體育后備人才集訓地,努力將荊門打造成具有較強吸引力的運動休閑之都。正因有此計劃,從學生開始宣傳實施不失為一個很好的點子,由學生做引導人帶動自己家人先動起來,再去具體規劃體育運動休閑旅游目的地、體育特色產業聚集地等。而該項目是以體育休閑運動為基礎開設俱樂部,剛好俱樂部是以飛鏢為主,可作為一個特色產業發展下去。
飛鏢這項運動在中國也是近幾年開始的,目前就上海、廣州及荊門等幾個城市有發展,其中大都以學校為單位開展這項運動。而我校即荊楚理工學院從2013年就開始以學校為單位外出參賽,迄今為止已在中國大學生飛鏢中打響名號。且17年荊門市成立了荊門市飛鏢協會,正在更大力度宣傳飛鏢這項并未在中國普及的項目,但協會的帶動力自然有限。既然荊門市政府有意打造運動休閑之都,也需要特色支撐,何況飛鏢有很好的發展前景,再者現今各大高校都在鼓勵大學生創業,減輕就業問題,作為學校當地所在政府,所以還請政府可以提供更大助力。
【參考文獻】
[1]于顯洋.體育休閑與新時代美好生活[N].中國體育報,2018-01-29(007).
[2]李連國.全民健身背景下柳州市休閑健身產業發展戰略研究[D].廣西民族大學,2016.
[3]趙陽.體育休閑建筑設計研究[D].昆明理工大學.2015.
[4]張啟明,俞金英.休閑體育經營與管理[M].第三版.廈門:廈門大學出版社,2008.9.1.16-17.