李春軍
【關(guān)鍵詞】 立德樹人;學校;德育;文化;理念
【中圖分類號】 G627 【文獻標識碼】 A
【文章編號】 1004—0463(2019)12—0041—01
習近平總書記要求培養(yǎng)學生要在六個方面下功夫,為我們開展學生思想政治教育工作指明了前進方向。作為農(nóng)村學校,學生的思想道德工作必須圍繞堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)等來開展,通過明確教育內(nèi)容、豐富教育載體、創(chuàng)新教育手段、完善教育陣地,使思想政治工作在學校教育工作總目標中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
一、突出學校德育重點,提升學生道德水平
以孝德教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、“三愛教育”為核心,深入實施社會主義核心價值觀“24字人知人曉工程”和未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程;跟進實施“價值觀教育”“典型培樹”“實踐育人”和“文化提升”四大工程,不斷強化師生社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育。依照區(qū)教育局“紅色基因傳承計劃”,組織全校教師開展“學習青年習近平”主題教育活動,推動社會主義理想信念、核心價值觀內(nèi)化于心,外化于形。通過開展“青少年道德講堂”、留守兒童捐助活動,傳遞愛的希望,表達對孩子們的關(guān)愛,讓孩子們深切感受社會的溫暖和愛心。舉行“愛心中國,感恩勵志”主題報告會,通過詮釋愛與責任,用感恩收獲愛,用自信收獲成功、收獲快樂,讓同學們擁有感恩心,建立自信心,樹立正確的人生觀和價值觀,并學會用愛收獲精彩,收獲幸福。以文明校園、先進學生(班隊干部)和特色管理班級創(chuàng)建為抓手,組織開展好系列德育活動,德育教育力求主題化。強化養(yǎng)成教育,利用“六一”兒童節(jié)慶祝活動和新團員入團儀式,不斷增強師生文化自信和學校文化底蘊。
二、重視家庭教育,涵養(yǎng)良好家風
辦好教育事業(yè),家庭、學校、政府、社會都有責任。尤其作為城郊農(nóng)村學校,家庭成員流動性大,問題家庭較多,留守兒童多,家庭教育往往形成“真空”,對學校教育管理帶來諸多不利。所以要做好家校結(jié)合,每學期堅持開展集中家長培訓活動,有意識地引導家長重言傳、重身教,教知識、育品德。家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好“人生第一課”,幫助扣好人生第一粒扣子。作為孩子人生第一位老師的家長,言傳身教,為孩子樹立榜樣至關(guān)重要,教孩子扣好廉潔的第一粒扣子,培養(yǎng)孩子廉潔、公正的價值觀,塑造孩子優(yōu)良的品質(zhì),在孩子的“初心”上種上廉潔的種子,引導孩子打好修身做人的根基,幫助孩子邁好人生的第一個臺階。廣泛開展“培育好家風、傳承好家訓”宣傳教育活動,凈化學生成長環(huán)境。
三、傳承文化血脈,讓國學經(jīng)典滋潤人心
學經(jīng)典誦讀是培養(yǎng)好社會主義建設(shè)者和接班人的需要。習總書記在全國教育大會上要求以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。孩子們在誦讀國學經(jīng)典的過程中可以獲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的價值理念,這對他們的成長大有裨益。因此,學校要積極深化書香校園、健康校園、綠色校園、人文校園品牌創(chuàng)建,推動學校經(jīng)典誦讀活動常態(tài)化,利用4月23日讀書節(jié)開展經(jīng)典誦讀比賽,讓全校師生同臺展示,熱情投入,共同沉醉于國粹經(jīng)典的精神盛宴之中。扎實做好推普周各項推廣活動,有計劃地舉辦經(jīng)典詩文朗誦、演講比賽、手抄報比賽、黑板報評比等各種活動,全方位調(diào)動學生規(guī)范用字用語的積極性,培養(yǎng)學生語言文字的應用能力。各班在教室黑板報中設(shè)立“正音臺”和“糾錯欄”,及時糾正學生日常學習中出現(xiàn)的不規(guī)范讀音和書寫問題。同時注重課題研究推廣和成果培育。以“誦讀國學經(jīng)典,提升農(nóng)村學生的文明素養(yǎng)的實踐研究”為突破口,積極探索通過國學經(jīng)典的誦讀書寫實踐,提升農(nóng)村學生文明素養(yǎng)的方法途徑,推動學校師生開展規(guī)范書寫和誦讀教育工作。
四、重塑勞動教育理念
將勞動教育融入到生活教育中,讓孩子們在勞動中獲得一些生活體驗和生活樂趣,充分激發(fā)出孩子們對勞動的認同,培養(yǎng)辛勤、誠實的生活態(tài)度和生活方式,這是孩子們今后生活的需要,也是未來生存的需要,更是讓其生命更好地發(fā)展的需要。學校要充分利用全域無垃圾共建活動,適時開展校園周邊白色污染清除、垃圾打掃;利用植樹節(jié)開展植樹勞動;開展家務勞動競賽,為家庭衛(wèi)生出力,為父母獻愛心活動等,從小樹立熱愛勞動,勞動光榮的觀念。
五、讓體育課綻放在教育舞臺
堅持按照習近平總書記在全國教育大會上指出的“要樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣,增強體質(zhì),健全人格,鍛煉意志”精神,開展大課間體育健身活動。 體育與德育、智育原本就是三足鼎立,因此,教育的舞臺上,又怎么能夠缺少體育課的舞姿?以總書記的重要講話為指導,“樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課”,如此,我們就能夠培養(yǎng)健康、陽光的“強之少年”。
編輯:蔡揚宗