高職體育對學生就業的作用與影響

鐘兆瑾

摘要：近幾年，我國越來越重視國民身體素質的提升，高職院校也是不斷加大體育課程在教學結構中的比重。希望通過系統科學的學習來加強學生身體素質，使學生的體魄和心理得到增強，能夠促使學生全面發展，提高自身本領，畢業后能夠有條件尋求更好的工作。本文通過對高職體育和學生就業之間的關系進行深度分析，總結出高職體育對學生就業的作用及影響，并結合我國國情提出對策。

關鍵詞：高職體育;學生就業;作用;影響

中圖分類號：G807.4 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）11-0279-01

一、引言

最近幾年，中國經濟迅速發展，青年人就業壓力越來越重，就業形勢變得越來越嚴峻。隨著我國高校的擴招，高學歷人才越來越多，高職院校學生的就業難度也是日益增大。因此，高職體育教育要針對學生日后的就業做出具體變動，使自身能夠對學生的就業發揮積極的影響，讓學生在工作時更有一往無前的干勁和強大的環境適應能力，提高高職院校學生的就業率，避免畢業即失業困境出現。

二、高職體育和學生就業之間是密不可分的

在過去很長一段時間內，人們都過于重視理論知識的學習，忽視了體育鍛煉的作用，導致不能適應高強度、綜合性的工作。因此，要想提高學生的就業率，高職體育教育要針對學生實際情況開展。通過在學校的體育學習讓他們擁有完成工作的身體條件，更重要的是讓學生樹立體育鍛煉意識，養成良好習慣。筆者通過對高職院校學生就業情況進行分析，總結出高職體育教育和學生就業之間的聯系主要分為以下三點：

學生就業的前提，是有工作所需要的能力，和能夠保障良好完成工作的健康的身體條件。如果沒有健康的身體條件作為工作的基礎，就好比房子沒有打好地基，任憑建造技術再高超，也是無能為力。而良好的身體條件需要依靠科學的系統的體育鍛煉來實現，因此，在學生就業的過程中，高職體育所起到的作用是不可或缺的。高等職業教育所學習的內容需要良好的體力來完成，在學習技術的同時也是需要不斷加強自身耐力、體力，為未來的工作奠定良好的基礎。通過高職體育教育讓學生樹立鍛煉意識，學會通過體育鍛煉來釋放工作壓力。通過長期的體育鍛煉，有充分的精力去應對工作上的競爭和社會的發展，確保在工作中有源源不斷的動力。

三、高職體育對學生就業的影響

高職體育對學生就業的影響主要是針對學生身體素質的提升、耐力體力的增長和綜合工作能力，通過進行體育教育能夠更好的使學生快速適應社會。通過對高等職業院校課程的開展和學生就業情況進行分析，文章歸納出以下幾點作用和影響：

1.通過在學校的體育鍛煉，學生能夠釋放在找工作中的壓力，將心態迅速調整，擺脫焦慮、急躁，以積極樂觀的心態去面對就業。此外，通過體育鍛煉有利于學生健康學校生活，為以后工作打好基礎。此外，通過不同形式多種多樣的體育運動能夠使學生的協調能力和組織能力得到提升。

2.在工作中，需要勞動者有充沛的體力和耐力。通過體育鍛煉，能夠鍛煉學生的意志力，由于體育活動的形式多樣，內容多變，可以讓學生得到磨練，培養學生面對困難和挫折的能力。還能夠激發學生的興趣，讓學生能夠積極主動的尋求突破，這在學生日后的求職就業中是十分關鍵的。

3.高職院校對學生的要求的綜合性的。社會的發展的多元化、復雜化導致對求職者的要求綜合性越來越強。只有不斷地通過體育鍛煉激發自身潛能，才能在未來更快、更好的適應工作。

四、加強高職體育對學生就業作用的對策

作為高職教育中的重要組成部分，高職體育教育要在學生就業上充分發揮自身作用，實現自身價值。要明確幫助學生就業的任務導向，結合我國國情，切實有效的做出應對策略。

首先，在高職教育中，學校老師要想辦法調動起學生的積極性，讓學生自主學習，不要局限于課堂時間和地點，要給學生選擇的余地，學校要提供學生展示自我的平臺，形成良好的習慣@。其次，學生和老師要樹立起長期體育鍛煉的意識，正確認識體育鍛煉和就業的關系，樹立正確的觀念和認識。有意識的進行毅力、耐力和體力的鍛煉。建立新的教育機制，結合社會實際情況，對學生進行全面的培養。打破傳統觀念，創新教學方法，通過不同的體育教學方案，加強學生的集體意識，團隊合作能力，提高學生適應日后工作的能力。最后，學校在開展體育教學中要豐富體育教育種類，使體育課堂更富有吸引力，讓學生能夠樂于接受課堂知識。利用競爭性的活動讓學生學會面對挫折，正視失敗，增強解決問題的能力。這些學習對于學生畢業后適應工作有著至關重要的作用。

五、結語

本文通過對高職體育和學生就業之間的關系進行闡述，歸納了高職體育在學生就業中所起到的作用，并提出了加強高職體育影響的具體對策，以期能夠通過本文對我國高職體育教學工作提供一些參考，促進高職畢業學生的就業。