朱小明
充分運(yùn)用教育信息化平臺(tái),更新教育教學(xué)觀念,加快教育信息化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源有效共享,持續(xù)推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,全面提升辦學(xué)水平。
嵩縣紙房鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,34名教師,692名學(xué)生。在嵩縣教體局的大力支持下,接入100兆光纖,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。15個(gè)教學(xué)班、6個(gè)功能室白板、教學(xué)一體機(jī)全部安裝到位,教師用計(jì)算機(jī)每人一臺(tái),確保了教育教學(xué)工作的高效開展。
學(xué)校信息化設(shè)備得到了大幅度更新,學(xué)生機(jī)房配比達(dá)標(biāo),班班通配置到位,基本滿足日常信息化教學(xué)工作的需求。配備計(jì)算機(jī)教室兩間,借助遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備的優(yōu)勢(shì),通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等方式,滿足學(xué)生信息技術(shù)課程普及的需要。
為提高教師應(yīng)用信息技術(shù)能力,學(xué)校借助樂教樂學(xué)、樂教通等平臺(tái),開展對(duì)教師教育信息化能力的培訓(xùn),使大部分教師掌握了網(wǎng)絡(luò)課件制作的技巧;利用多媒體教室的優(yōu)勢(shì),自制PPT繪本,通過電子白板展現(xiàn)給學(xué)生,有效減少開支;利用教室的班班通設(shè)備,在三、四年級(jí)實(shí)施雙師課堂,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。
在2016—2017年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中,學(xué)校教師申建偉獲市級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),趙彥華獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),郭素婷獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng),王亞琳獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),張小會(huì)獲縣信息化教學(xué)二等獎(jiǎng)。2017—2018年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中,學(xué)校教師萬玉娜、姬培波分獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),王超人獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。紙房鎮(zhèn)中心小學(xué)被評(píng)為嵩縣信息化教學(xué)先進(jìn)單位。