高等院校產學研究結合的科研主導型模式研究

王莉

【摘要】我國一直以來以科技開發研究為重點的建立高效，有序，協作，競爭的科技開發機制，最重要的是它具有本身的獨特性，科研主導型模式的特征具有十足的內涵，其次合作科技開發模式和工程模式研究中心模式是其典型模式，可持續性發展的模式是科技工業園區模式，這些都是以高等院校為主體中心的產學研究結合進行的劃分類別。

【關鍵詞】高校;產學研結合;科研主導型模式

當下高等院校的辦學模式主要以資源共享，互助互利的原則對其社會等進行的教育與科學研究，促進生產發展的多方面合作，就體現著高等院校的職能是產學研結合。目前產學研結合已經是一種成功的模式，體現了現代的經濟與技術，高等院校教育與社會生產相結合的實踐能力，實現了當今教育與科技，經濟三者之間緊密關系與實效性方向，并有效的實現三者之間的全面協調發展路線，隨著進步的步伐不斷更新其形式與內在特點。從不同中心主體來分，高等學校的產學研結合的模式有產業主動型，教學主導型、科研主導型、綜合主導型。本文主要探討與分析科研主導型模式。

一、產學研結合的科研主導型模式的特點

當下我國的高等教育領域沒有真正的進入系統的科學研究，主要投入在科學院，從而忽略了大學的科學研究，沒有重點把握其對象的研究作用，導致當下我國科技體制未能與大學發展協調完善。在這主要是國家把重點資金投入到科學院，且我國的科研院占比其他國家重，但企業界研究機構占比又很低。現下經濟時代時期，知識經濟是對其經濟發展起著重要的影響作用，關乎著經濟發展的速度。因此，應該開展企業，高校、科研院產學研結合的科技開發模式研究與實踐，大學生成為知識經濟時代的強大力軍，實現經濟緊密的新體制結合，促進經濟發展，科教興國。目前要加強利用科學技術研究成果，促進實施科技開發模式。新形勢下，產學研結合的科技開發模式是體現一個國家的經濟發達，是發展中國家的重要攻關項。

當下經濟與科技技術，遠遠還達不到預期的目標，所以產學研結合的科技開發模式起著關鍵性作用，也是提高整個高等學校實施高等教育人才培養的重要之職，也是其科技開發的重點，因此高等院校要根據市場的需要對其學生進行科學研究培養人才，將其科技成果轉化為社會生產力的實效開發技能發展，使結構多功能化，重點化，與其緊密聯系合作的科技開發體制。

我國自實行產學研工程以來，一直有得到國家的有力支持，從而產學研究結合的科技開發模式取得了一定可觀的成果，且適應了產學研結合發展需要的新模式的特色，各種技術開發等合作模式，并構建校企，工程研究中心，企業聯合實體模式。

產學研結合的科技開發模式特點：

第一，在合作開發中起主導作用。

第二，模式來源于市場需求科技動力，以及需要政府的大力支持引導作用。

第三，模式運行機制影響著整個市場經濟體制，關乎著國家與教育部。

第四，模式對合作主體領域投入資金較大。

第五，模式層次多層化，都需要進行轉化。

第六，模式會隨不同的性質與目標產生差異。

二、產學研結合的科技開發模式的典范模式

（一）工程研究中心模式

工程研究模式是根據國家產業的發展規劃，在國家政府的支持和組織下，選擇有利益成為國家級，省級的“工程研究中心”的學校或者有關工業部門和企業成立“聯合工程研究中心”大學與工業界產生的一種新的合作模式方式。然而這種模式逐漸陳偉當下成功的一種產學結合的科技開發模式，也是世界上成功的模式。我國自1984年，我國為了實施“國家重點實驗計劃”，對高層次人才進行培養，且大力支持基礎研究及應用研究。2000年，我國受政府的支持，大量投資工程中心領域，組建了近百家工程中心，涉及范圍廣，開發新能源，生物方向等與綜合利用等技術領域。

工程中心主要以技術為支撐，市場為導向，對科技成果進行的成熟化，配套化，工程化，的研究開發，使企業科技成果提高實效性，構建人才，技術開發、經濟發展三者的良好循環發展并取得成果，逐漸推動科技轉化成生產有力軍，促進經濟發展。

國家工程中心的作用：（1）它和企業是分不開的，是推進企業的經濟發展，企業技術水平、促進企業新產品開發和產品品牌品質的體現。（2）配套完善作用，對成果工程化。（3）大量培養穩定型技術人才，滿足市場需求。

“工程研究中心”是產學研結合的科技開發主導型模式典型，主要是企業與高校之間重要經濟利益技術與開發。科技開發，生產、和市場成為一體化的模式，為企業和高校結合找到了“接通口”也是技術領域成果產業的“通道”。

（二）合作科技開發模式

市場的運行，發展的過程都是跟生產的技術質量與教育方式方向與經濟相結合的，然而定向形成產學結合的一種方式，也是一種模式。從科學不同的形態分類大致可以分為三大類模式，分別為技術咨詢模式，技術轉化模式，技術合作模式。技術咨詢服務模式是補充的次要位置，技術模式是科技開發的最主要模式，合作模式主要是根據合作約定的技術，工藝等進行的開發性合作研究。

隨著經濟的發展，科技可以越來越進步，任何企業都不可能止步不進，僅停留在一處領域，需要通過合作開發，互助互利的模式攻關技術難關，實現現代高科技的產業化。

合作開發的項目主要表現在：（1）選擇合作伙伴是關鍵，直接影響合作成果。（2）風險承擔問題直接影響整個合作的效果。（3）利益分配是合作中的關鍵，直接影響著整個運營。

合作科技開發模式運行過程應注意的事項：（1）減少損失，獲取最大技術成果應進行可行性研究。（2）遵守相關政策法律法規規定。（3）合作關系要協調，提高工作效率。（4）對外進行產學研合作模式，促進模式的實效性。

三、可持續發展的科技開發模式

科技工業園區模式的展開，促進中國特色的一體化產學研發展之路。共經歷了三個發展階段，孕育實驗階段，初步發展階段，完善發展階段。在第三完善階段主要是進入大學科技園，它是以大學的人才，科技為主要導向，創辦可持續創新能力，以高科技創新發展的模式推動大學科技園的建設與發展。國家教育部并對有優勢的大學為大學重點建設項目，經過多年建設與發展，大學科技園區取得了較大成果。

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基金項目：

本文為重慶市教育科學“十三五”規劃2018年度重點課題《西部地區高職院校產教融合模式及評價機制研究》課題論文，課題編號：2018GK176。