余杭滾燈：“滾”出青春火花

王成 劉飛輝

“擲燭騰空穩(wěn)，推球滾地輕。”南宋詩人范成大在詩作《上元紀(jì)吳中節(jié)物俳諧體三十二韻》中曾對(duì)“余杭滾燈”有過這樣的描繪。

“我們學(xué)校在南苑街道西安社區(qū)旁邊，南苑街道是原翁梅鄉(xiāng)的轄地，就是余杭滾燈的發(fā)源地。”在杭州市余杭區(qū)臨平第一中學(xué)就讀的劉嘉琪聽過不少有關(guān)滾燈的故事，記憶最深的便是這個(gè)——

800多年前，翁梅鄉(xiāng)的老百姓利用錢塘江海涂曬鹽、制鹽，帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，卻也引來了海盜的入侵。為了能與海盜抗?fàn)帲?dāng)?shù)匾粋€(gè)習(xí)武的老人想出了一個(gè)既能強(qiáng)身健體又不枯燥的鍛煉方式。他用劈開的毛竹片編制成一個(gè)空心的大圓球，球的中心裝一個(gè)竹編球形小燈，內(nèi)燃蠟燭，舞動(dòng)起來時(shí)燭光閃爍，煞是好看，便給它取名叫“滾燈”。他將滾燈設(shè)計(jì)成大中小三個(gè)型號(hào)，還編排了幾十種舞動(dòng)滾燈的套路，傳授給鄉(xiāng)親們。漸漸地，村民們的身體強(qiáng)壯了起來，而那些海島上的探子遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)村民在舞動(dòng)發(fā)光的滾燈，以為是什么新式武器，再也沒敢來進(jìn)犯……

了解了余杭滾燈的歷史，劉嘉琪對(duì)它充滿了濃厚的興趣。當(dāng)聽說學(xué)校要組建“滾燈表演隊(duì)”，她毫不猶豫就去報(bào)了名。

劉嘉琪有過幾年的舞蹈基礎(chǔ)，看到招募要求“女生會(huì)舞蹈”時(shí)，還暗自慶幸了一把，覺得“玩”滾燈應(yīng)該也沒那么難。可拿到滾燈開始練習(xí)時(shí)，她卻有點(diǎn)傻眼。女生用的是中號(hào)滾燈，直徑大約30 cm，竹子的材質(zhì)看似很輕，但連續(xù)揮舞、上拋20多次之后，手臂就酸得不行。而且負(fù)責(zé)的老師教得非常細(xì)致，把學(xué)生一個(gè)一個(gè)叫過去摳動(dòng)作，劉嘉琪不敢偷懶，卻在心里暗暗叫苦。

“我在網(wǎng)上看過滾燈表演的視頻，但視頻里的動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，沒有我們學(xué)的復(fù)雜。”這樣的困惑直到聽了指導(dǎo)老師的介紹才慢慢化解。老師來自滾燈世家，她拋舉滾燈的姿態(tài)優(yōu)美且標(biāo)準(zhǔn)，教完每個(gè)動(dòng)作都會(huì)講述動(dòng)作背后的故事。“霸王舉鼎”“金猴戲球”“旭日東升”“白鶴生蛋”“鷓鴣沖天”“蜘蛛吐絲”，這些聽起來酷炫又神奇的名字就是一個(gè)個(gè)動(dòng)作的來源，從800多年前燈火通明的元宵廟會(huì)一直傳到現(xiàn)在年輕人手里。劉嘉琪開始有了一種難以言喻的自豪感，“感覺自己真的是在認(rèn)真地傳承我們的文化”。沒人能逃得過“真香”定理，劉嘉琪越練越喜歡余杭滾燈這一兼具體育和舞蹈的運(yùn)動(dòng)。

每周五下午是滾燈表演隊(duì)的練習(xí)時(shí)間。練習(xí)累了，劉嘉琪就會(huì)扭頭看看男生隊(duì)伍，看他們抱著又重又大，直徑有1米多的滾燈在操場(chǎng)上奔跑、投擲。同班同學(xué)丁一帆是男生隊(duì)的隊(duì)長，也是她非常羨慕的人。“他們和空軍部隊(duì)?wèi)?zhàn)士還有滾燈傳承人西安社區(qū)汪妙林老先生一起在學(xué)校的40周年校慶上進(jìn)行了滾燈表演。”

劉嘉琪現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：當(dāng)主會(huì)場(chǎng)全場(chǎng)暗燈，滾燈隊(duì)員同時(shí)亮起滾燈，舞臺(tái)上大大的滾燈交融舞動(dòng)時(shí)，臺(tái)下的觀眾席一片驚呼，緊接著便發(fā)出雷鳴般的掌聲。滾燈團(tuán)團(tuán)圓圓、紅紅火火、喜慶祥和的寓意顯現(xiàn)無遺，它所帶來的力量和美感交織在一起的沖擊力也讓人振奮不已。

劉嘉琪期待著自己的第一次大型表演，這個(gè)日子很快就要到了。今年暑假，學(xué)校將組織她們遠(yuǎn)赴維也納和布拉格進(jìn)行集會(huì)展示。這段時(shí)間，她要抓緊練習(xí)。她想把滾燈之美展示給更多人，就像2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，余杭滾燈曾經(jīng)帶給全世界的驚艷那般。