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幼兒園教研工作的精細化管理途徑探析

2019-08-29 02:04:19賀春花
讀寫算 2019年11期
關鍵詞:幼兒園

賀春花

摘 要 在幼兒園教研工作開展過程中,管理者應該從教研工作特點出發,靈活運用多種管理方法,有效激發每個教師參與教研的熱情,確保幼兒園教研工作目標順利完成。教研管理作為幼兒園管理工作中的重要內容,必須實行精細化目標,才能實現教研工作效能的提升,也為教研工作質量與教師隊伍素質的提升打牢基礎。本文將簡述幼兒園教研工作精細化管理的意義,并提出了相應策略。

關鍵詞 幼兒園;教研工作;精細化管理

中圖分類號:G616????????????????????????????????????????????????????? 文獻標識碼:A????????????????????????????????????????????????? 文章編號:1002-7661(2019)11-0042-01

在幼兒園教育事業發展過程中,教育改革也逐步發展得更加科學化、合理化和系統化。在我國教育事業飛速發展背景下,幼兒園教研工作也有了新的變化,只有走科研興園的道路,才能促使幼兒園教育事業有新的發展。因此我們要注重對教研工作的精細化管理,才能促使幼兒園教研工作水平進一步實現提升。

一、幼兒園教研工作精細化管理的意義

幼兒園開展教研管理工作具有重要意義,這是管理工作中的一項重要內容,站在幼兒園發展角度來說,通過對教研工作的精細化管理,能夠保證教研管理水平的不斷提升,也有利于幼兒園形成自身特色。對教師來說,能夠為他們參與教研提供更好的條件,幫助教師不斷提升專業能力,今后更加積極主動參與到幼兒園教研活動之中。而對幼兒來說,加強對教研工作的管理,能夠保證幼兒園教育水平的提升,為幼兒的成長帶來更多益處。

二、幼兒園教研工作精細化管理的策略

(一)樹立精細化管理理念

在幼兒園教研工作中,應該堅持先進的教育理念,確保幼兒園與教師在思想理念上保持一致,才能為教研工作精細化管理奠定良好的基礎。若是教師僅僅為了應付幼兒園考核,那么這種理念是不正確的,也不利于教研成果的形成,只有堅持有深度的教研理念,才有利于幼兒園、教師及幼兒的共同進步與成長。對此幼兒園教研工作管理上,我們必須貫徹落實精細化管理理念,全面掌握每個教師的實際需求,有針對性開展教研管理工作。要及時掌握教師在教研工作上的反饋,鼓勵他們積極建言獻策,意識到做好幼兒園教研工作的重要性。只有糾正了教師的錯誤理念,才能更好地開展教研工作,也保證管理精細化水平的提升。

(二)制定精細化管理制度

為了保證幼兒園教研精細化管理的正常進行,還需要建立相應的規章制度,若是教研管理體系不完善,將難以保證幼兒園教研工作的順利開展,教師也不會積極參與到教研活動中。對幼兒園教研管理體系來說,制度就是教研組成員日常活動的規則。要實現教研管理精細化,就要在教研組工作的每個環節上形成制度,加強管理。

首先是完善教研活動常規管理制度,對教研的計劃、時間、地點、人員、內容、效果、評價等作出明確的規定,由保教處具體落實和檢查,以保證教研效果。明確教研組長的地位和職責,制訂詳細的任務清單和要求。改革教研組設置辦法,既按領域專項設置教研組、備課組,又設置與年級組課程相適應的園本課程、研究性學習、教學評價等綜合教研組。

其次規范課題規劃與相應的管理制度。制訂包括課題規劃、立項、開題、研究、過程管理、結題、驗收、檔案管理等環節在內的管理制度。制定內部教研的交流制度。如集體研究制度、集體備課制度,教師幫帶制度、聽評議課制度、研究課展示制度、教學經驗交流制度等,為不同層次的教師合作分享、交流學習提供平臺。

最后明確教科研的評價與獎懲制度。對教師參與理論學習、教學反思、參與活動、合作交流、課題研究等園本教研的情況進行定期考核與評價。在具體策略與實施、檢查、監督等環節中,需要幼兒園保教組管理人員負責。在制定教研管理制度的過程中,不能出現局限性問題,否則將對幼兒園教研精細化管理帶來不利影響。這要求幼兒園要充分考慮到實際情況,從每個教師的需求出發,在教研工作頻次與方式等方面進行明確。要從不同時間的教學目標與教學人員實際需求出發,在教研內容與管理要求上作出具體的規定,形成一套比較完善且操作性強的教學、教研管理制度。

(三)注重加強溝通交流

在幼兒園教研工作的管理中,為了更好地體現精細化理念,應該與教師加強溝通與交流,及時探討問題、分享經驗,有利于教研管理效果提升。在幼兒園教研工作開展過程中,教師為了維護自身觀點經常發生爭論,針對這種情況,就要求教研組長及時站出來,發揮出溝通的橋梁作用。教研組長要對園長要求作出準確的傳達,并注重對參與教研工作的教師意見進行反饋。在教研管理過程中,教研組長應該認真傾聽,不懂就問,意識到自身出現的問題與不足,做到實事求是,理性看待教研中的問題。

三、結語

總之,幼兒園開展教研工作具有重要的意義,這有利于幫助教師實現專業成長,也為提升幼兒教育水平打牢基礎。對此,為了保證幼兒園教研工作順利開展,我們必須做好管理工作,尤其是要引入精細化理念,解決教研工作中出現的各種問題。這樣才能保證幼兒園教研取得更多成果,為幼兒教育事業的發展產生有效的促進作用。

參考文獻:

[1]王瑞先.淺談幼兒園教研活動的有效開展[J].科學大眾(科學教育),2019(04):90.

[2]王娜.淺談幼兒園教研工作的管理策略[J].基礎教育論壇,2018(28):53-54.

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