“以教師為師、與學生同學”“用心去做”
——湖北省仙桃市第二實驗小學簡介

體操之鄉，冠軍故里，一所現代化的新型學校沐浴著世紀的晨光，濡染著漢水的靈氣，傲然屹立于仙桃這片教育的沃土，這就是仙桃市第二實驗小學。

學校前身是仙桃市實驗小學復州花園分校，創辦于1999年8月，2001年8月更名為仙桃市第二實驗小學。2009年9月，與仙桃小學實行聯校制發展，先后援助12名優秀領導和骨干教師。2011年7月，與沙嘴小學實行“一校制”管理，使原來只有268名在校學生的農村小學成為擁有1500多名學生的二小實驗部。目前，學校共有教職員工222人，其中專任教師210人，省級骨干教師6人，市級學科帶頭人12人；中學高級教師5人，小學高級教師182人；本科學歷的有82人，專科學歷的有115人。兩部共72個教學班，有4480余名學生。兩部所有班級使用“班班通”設備教學，功能教室齊全，是一所現代化的實驗小學。

在這所年輕、富有朝氣的學校里，全體教職員工秉承“從生活開始，與生命同行”的理念，致力于探尋生命教育的真諦，使“立足生命主體，呼喚生命活力，開啟生命智慧，提升生命質量”成為“為每一個學生的終身發展奠定基礎”的最好詮釋。學校學生教育以“感恩、雅行、篤學、健體、揚長”為著眼點，以培養“勤、禮、誠、愛”四有新人為落腳點，以“禮儀教育、健康課堂、安全訓練”為抓手,構建學校教育品牌特色。教師培訓以師德教育為核心，“十心立師德”“十力提師能”“十氣修師表”的教育活動及“愛生十二知曉、為師十二修煉”的主題活動深入推進，在不斷地追尋中，逐漸形成了“寬容體貼、嚴謹高效、用心潤澤”的教風和“樂學、善學、博學、孜孜求學”的學風。

學校堅持實施“做實驗二小亮麗名片”的品牌方略，教師用火一樣的熱情陪伴孩子們成為“舉止優雅、談吐文雅、志趣高雅、形態儒雅、內涵博雅”的實驗二小亮麗名片，真正讓“人人有素養、個個有特長”的育人目標得以落實。

“以教師為師、與學生同學”“用心去做”，簡潔而深刻地闡釋著校長王爾德的管理理念，同時也指引著二小教師在新課改的天地里孜孜探索。學苑自治式的開放教研文化，豐富多樣的專業成長平臺，鍛造出一個富有魅力的教師群體。近兩年來，學校教師在國家、省、市級各類教學比賽中獲獎達160多人次；在省部級教育教研報刊上發表論文80多篇，獲獎論文500多篇。一份耕耘一份甜，碩果累累香滿園。2015至2018年間，學生參加全國、省、市級各學科競賽獲獎近2000人次。學校還被授予“湖北省書法教育實驗學校”，全校師生沐浴在翰墨飄香的氛圍里學習知識、陶冶情操。

學校全新的教育理念、鮮明的辦學特色、優秀的教師群體及驕人的教育質量，引起了社會各界的熱情關注和普遍贊譽。學校先后被授予“全國數學奧林匹克先進學校”“湖北省教科研實驗基地”“湖北省現代教育技術示范學校”“湖北省綠色學校”“湖北省書法教育實驗學校”“仙桃市示范學校”“仙桃市文明單位”等光榮稱號。《中國現代教育報》《湖北日報》《楚天都市報》、湖北電視臺等多家媒體對學校進行了深度報道。

注重生命的教育，才是美好的教育。如今，在校長王爾德的帶領下，全體師生用心去做，共享教育人生,奮進中的第二實驗小學將在教育均衡的大潮中再創輝煌。