2019年《體育教學》“教研園地”欄目投稿指南

★談校本教研實施的價值與途徑

校本教研的定位、目的、準確性、可行性、價值性及實施途徑有哪些？怎樣通過價值性的校本教研達到其價值，從而為教育、教學、自我提升來調動教師教研的積極性，讓校本教研保持高效、發展的態勢？可以從課程的角度結合中考體育、高考體育從操作層面談做了什么、怎么做的、成效如何等，也可以從教師、學生發展的視角談如何應對、改進、提升校本教研。

★談校本教研典型案例的弘揚與補給

捕捉校本教研的一些典型案例，比對自我，提出獨到的見解，以達到資源共享。結合具體案例談校本教研給教師、學生、學校、學科帶來了什么。也可以從校本教研計劃、方案與實施、反思、效果的對接視角談，力求說清楚典型案例如何弘揚光大，不足在何處，如何長善救失。

★梳理、反思、總結、提升本學期的教研活動

從立德樹人、學科核心素養的落實層面梳理、反思、總結、提升本學期卓有成效、艱辛曲折的教研活動，談教研過程的深刻體悟。結合具體案例，談做了什么、怎樣做的、做成了什么、還有什么需要進一步改進和完善的。從計劃與實施對接的視角進行反思、比對。從閱讀本期刊各欄目文章的視角，談個人的教研、學習、反思、體悟、成長等。