淺談?wù)n外閱讀興趣培養(yǎng)

盧才祥

摘 要?由于受家庭、學(xué)校及學(xué)生自身的原因，農(nóng)學(xué)生的課外閱讀量很少，影響了學(xué)生的閱讀興趣培養(yǎng)。針對我們的問卷調(diào)查所了解的現(xiàn)狀，要加強學(xué)生的課外閱讀，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，讓學(xué)生愛讀書、善讀書。

關(guān)鍵詞?閱讀現(xiàn)狀;興趣培養(yǎng);方法指導(dǎo)

中圖分類號：G632 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）04-0072-01

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“一本好書可以影響人的一生。要實現(xiàn)這個理想，就要激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，學(xué)生更應(yīng)該“多讀書、讀好書”，并且把讀書作為一種習(xí)慣。

學(xué)生只有通過大量的課外閱讀，才能拓展自己的視野，擴展自己的知識面，從中不斷豐富、完善，超越自我，提高自己的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，才能“獨立地在知識的海洋里航行”。開展課外閱讀是中學(xué)語文教學(xué)中一個很重要的組成部分，是課堂教學(xué)的有益的延伸和補充，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，閱讀教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力;培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀內(nèi)容。如何有效地開展課外閱讀活動，要做得既讓學(xué)生樂于接受，又獲得良好的效果，是擺在我們每一位教師眼前的一個具有現(xiàn)實意義的課題。今年，我們學(xué)校語文組開展了《農(nóng)村初中課外閱讀指導(dǎo)方法的研究》的課題研究，那么如何高效地、有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀呢？通過調(diào)查分析，我對目前農(nóng)村中學(xué)課外閱讀現(xiàn)狀的基本認識是：