論如何基于網(wǎng)絡背景優(yōu)化學生德育工作

張曉紅

摘 要?當今社會，伴隨著經(jīng)濟與科技的迅速發(fā)展，社會環(huán)境日益復雜，同時種種社會思想道德問題也開始頻發(fā)，因而如何增強社會整體思想道德素質(zhì)以及規(guī)范人們?nèi)粘Ｉ钚袨榫统闪似仍诿冀薜氖虑?。因此在以初中生為對象開展教育教學工作的時候，教師就需要給予學生德育極大重視，并充分利用當前信息網(wǎng)絡資源進行策略研究與革新，從而創(chuàng)設出更加優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，促進學生思想道德水平迅速提升。

關(guān)鍵詞?初中德育;網(wǎng)絡背景;育人措施

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）05-0010-01

在現(xiàn)階段初中教育教學過程中，與學生德育方面的迫切需求相對應的是教師德育滲透工作的不足與低效，而這一現(xiàn)實狀況就嚴重阻礙了學生道德優(yōu)化發(fā)展，也對我國社會整體道德素質(zhì)提升產(chǎn)生了不良影響作用。但是隨著網(wǎng)絡時代的到來，網(wǎng)絡資源的極大豐富與逐步普及就為教師德育工作改進與完善提供了良好契機，他們每一個人都可以從中引用對于自己而言有價值的元素以結(jié)合具體德育活動進行深入研究，從而探尋總結(jié)出諸多優(yōu)質(zhì)德育滲透措施，為學生提供科學指引，使他們的思想道德素質(zhì)逐步優(yōu)化，最終增強到理想水平。

一、增加師生溝通，及時解決學生面臨思想困惑

初中階段的學生正處于青春時期，情緒與心理起伏變化一般比較大，因而很容易受環(huán)境影響出現(xiàn)一些思想方面的困惑與問題。與此同時，相對于小學生而言，初中生需要應對的學習壓力進一步加大，這也就在另一方面增加了學生出現(xiàn)思想心理問題的幾率。……