幼兒園健康教育現狀問題及對策

潘紅

摘 要 在幼兒園教育中，幼兒的健康教育有著重要的意義。隨著社會的不斷發展，健康教育對于幼兒的全面發展與素質教育的實施有著至關重要的作用。

關鍵詞 幼兒園;健康教育

中圖分類號：G616 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）03-0032-01

目前在幼兒園健康教育中，存在很多問題，首先教師對于健康教育概念理解不全面，其次體育健康教育的不科學，最后，忽視心理健康教育。因此，在幼兒園開展健康教育是非常必要的。

一、存在的主要問題及原因分析

健康教育是一個綜合的概念，指個體在身體、心理乃至社會適應能力的正常和健全狀態。經實地考察發現，發現存在很多問題，主要表現在以下幾方面：

（一）教師對于健康教育概念理解不全面

幼兒園教師對健康教育只有淺顯的認識。他們只是把它與體育鍛煉、營養和保健混淆起來。認為健康教育只是加強運動，使身體強壯。這種認識過于片面、狹隘，導致教師在日常教學中不能正確和全面地看待健康教育。對幼兒來說，這是一種教育的缺失，而對普通老師來說，他們也喪失了能力提升的機會。

（二）體育健康教育的不科學

大多數幼兒園教師受教育程度和體育知識的制約，對如何開展幼兒體育教育缺乏準備。幼兒教師的體育理論知識和技能了解的比較少，只是憑借自己讀書時老師教授的零星體育知識和技能開展健康教育游戲，對開設體育健康教育游戲缺乏信心，使用器械開展體育游戲會更加困難。……