【摘要】目前互聯網技術已經在各行各業當中發揮著不可替代的作用。互聯網技術的運用可以有效提高工作效率,加快行業的發展進程。在教育領域中,互聯網扮演著很重要的角色,它改變了課堂教學模式,讓課堂學習氛圍更加濃厚,學習效率更高。高校思想政治教育是教育工作的重點,把互聯網技術引入思想政治教育當中,能夠有效提高教學效率。本文就互聯網時代高校思想政治教育創新路徑進行探究分析。
【關鍵詞】互聯網;高校;思想政治教育;創新
現代社會,互聯網技術給人們的生活、學習和工作帶來了很大的便利。高校作為為國家和社會培養實用型人才的搖籃,運用互聯網開展教育是必然的趨勢。現代大學生的學習和生活已經完全離不開互聯網,在享受互聯網帶來的便捷之外,大學生的思想和價值觀也深受互聯網的影響,這對高校思想政治教育來說既是機遇也是挑戰。
(一)積極影響
隨著信息技術的快速發展,互聯網被運用到各個領域,并且為行業的發展起到了良好的促進作用。高校思想政治教育是高等教育工作的重心,學生的思想問題也應引起教育工作者足夠的重視。把互聯網引入高校思想政治教育工作中,會產生很大的積極影響,首先,思想政治教育形式得到創新,更受當代大學生的歡迎,學生愿意通過互聯網平臺參與到思想政治教育教學活動中,提高學習效率。其次,有助于教師掌握學生的思想動態,學生的人生觀和價值觀尚未成熟,很容易受到網絡上不良信息的誘導,教師通過互聯網與學生進行交流互動,可以及時發現一些問題,從而能夠給學生提供正確的方向指導,避免學生誤入歧途。
(二)消極影響
互聯網的開放性使得所有人都可以在網絡上發表言論,正是這些繁雜的網絡信息對高校思想政治教育造成了沖擊,帶來了一些消極影響。首先,網絡安全問題會給高校管理部門帶來很大困擾,網絡上的不良信息被肆意傳播,思想單純的大學生很容易被引誘,甚至造成難以想象的后果。其次,現在的大學生大都思想獨立、個性鮮明,容易受到網上一些流行思想的影響,在這種情況下再給學生灌輸思政教育內容,恐怕很難激發他們的學習興趣,所以如何在各種思想混雜的互聯網環境下開展高效的思想政治教育也是很多高校現在面臨的難題。
(一)高校思想政治教育觀念需創新
首先,要正確看待學生的個性思想,尊重學生的個體差異,不能一概而論地總結出學生的思想特點。在互聯網時代,學生的思想因為受到網絡言論的影響會更加多變難以把控,這加大了高校思想政治教育的難度,所以思政教育工作者要多站在學生的角度去考慮問題,多利用受學生歡迎的途徑開展活動,比如在學生喜愛的社交平臺上與其互動交流,隨時掌握學生的思想動態,或學習一些流行詞匯來引起學生的注意,這樣很容易激發學生的學習興趣,使其主動參與到思想政治教育活動中來。其次,高校教育者的互聯網運用水平也要有所提高,這樣不僅有助于和學生展開交流,也有助于學習先進科學的教學方法,更好地開展思想政治教育工作。
(二)高校思想政治教育形式需創新
高校思想政治教育形式需要跟隨時代的發展進行創新,摒棄傳統的、低效的教育形式,多運用現代科學技術進行教學,不斷拓展學生的視野,激發他們的學習興趣。在思想政治教育課堂上,教師可以運用互聯網技術以圖片、視頻、音樂等豐富的教學內容來給學生傳播先進的政治思想。在課下,教師可以多在微信、微博、QQ等大學生常用的社交軟件上與學生進行交流互動,也可以用學生喜愛的段子、流行詞匯等作為點綴來制作一些關于思想政治教育的小視頻放在交流群里,學生會更樂于觀看和學習。還可以通過互聯網平臺舉辦一些有關思想政治教育的科普比賽,讓學生自己動手去查閱和整理資料,并制作成展示作品來參與科普比賽,在鍛煉學生創造力的同時也會加深學生對思想政治教育內容的理解。
通過教師與學生在社交平臺上的溝通交流,以及圖文并茂的教學課件展示,可以在很大程度上提高思想政治教育的效率,大學生的思想也會在教師的指導下往積極向上的方向發展,建立成熟、正確的人生觀和價值觀,增強辨別是非的能力,制定合理的人生道路規劃,做一個有目標、有理想的新時代青年。
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(作者單位:廣東理工學院信息工程學院)