淺談醫(yī)學科普小知識對高中生日常生活的影響

葉航

摘要：在健康教育中，醫(yī)學知識科普屬于一種非常重要的形式，而且，對于高中生而言，學習醫(yī)學科普知識是非常有必要的，它能夠在很大程度上提高人們的健康水平。從相關資料中可以了解到，科普醫(yī)學小知識能夠在一定程度上降低家庭的醫(yī)療費用。當前情況下，我國正在大力的推行醫(yī)學科普教育，在此，我通過自身的調查和一些生活經驗來簡要分析醫(yī)學科普小知識對人們日常生活起到的影響作用。

關鍵詞：醫(yī)學科普；高中生；影響

一、我國醫(yī)學科普知識的發(fā)展

1.醫(yī)學科普的定義。當前社會中，醫(yī)學能夠保障人們的身體健康，避免人們出現相關的身體疾病，同時，它也是一種將疾病作為研究內容的科學，人們簡稱科學技術普及為科普。所以說，醫(yī)學科普就是指人類通過某些途徑將已經存在的科學技術知識和技能以及相關的科學理念傳遞給廣大的人民群眾。在這篇文章中，我將它講述的比較簡單，重點集中在醫(yī)學小知識的推廣，特別是這些醫(yī)學知識在高中生群體中的推廣情況。一直以來，青少年都是未來國家的希望，所以，醫(yī)學知識在高中生中的科普情況會直接影響到未來我國的發(fā)展。

2.我國醫(yī)學科普現狀。雖然說，現在人們越來越關注健康問題，并積極的配合國家推出的科普政策，但是與西方發(fā)達國家相比較，我國在這一方面還是比較落后的。在我國，大多數醫(yī)學科普傳播工作人員都是采用傳統(tǒng)的科普方式，極少出現科普網站，而且，目前情況下，現存的醫(yī)學科普網站中所展示的也僅是簡單的圖文內容，完全照搬書本中的內容，還未出現公益性依附在醫(yī)學類高效或者醫(yī)學組織機構的醫(yī)學科普網站，存在著很大的發(fā)展空間。

在人們生活水平得到明顯改善的背景形勢下，人們對健康問題越來越重視，但是由于自身不具備充足的健康知識，使得一部分人難以在日常生活中養(yǎng)成良好的習慣，同時，也會有一些人因為受到虛假醫(yī)學知識的影響，而增強疾病的發(fā)病率。作為一名高中生，我們應當意識到自身的責任，堅持走在時代的前線，發(fā)揮起自身的帶頭作用，用所學習到的健康知識來完善我們的生活，使自己能夠健康的成長下去。

二、醫(yī)學科普小知識對高中生日常生活的影響

在高中階段，學生的身體發(fā)展迅速，心理發(fā)展也不斷完善，為了自己的身心健康發(fā)展，高中生應該去了解一些較為基礎的醫(yī)學科科普知識，在這里，筆者主要介紹醫(yī)學知識給人們生活所帶來的變化。

1.對我們生活習慣的影響。每個人都希望自己身體健康，但是，我們也知道，學生的飲食習慣有著很大的問題。在學校中，大多數學生的飲食是非常不規(guī)律的，特別是有的學生完全不吃早餐，這種行為會給學生的身體帶來非常大的傷害。另外，也有很多學生喜歡將垃圾食品作為自己的主食，在這種情況下，如果學生能夠學習一些醫(yī)學小知識，那么這將會在一定程度上影響著他們的飲食習慣，使學生盡量減少吃垃圾食品的次數，逐漸接受健康的綠色食物，不斷調整自己的飲食規(guī)律，讓自己的飲食習慣得到改善。醫(yī)學小知識不僅能夠影響學生的飲食習慣，還能夠影響他們的作息時間。對于學生而言，他們是非常喜歡熬夜的，在學習醫(yī)學小知識之后，他們就能夠意識到熬夜對身體造成的極大危害，使自己盡量按照健康的作息時間睡覺，避免自己出現深夜玩游戲的情況。還有就是影響著學生對疾病預防的意識，在學生掌握基本的醫(yī)學知識后，他們就能夠在疾病為發(fā)生之前，做好相關的預防工作，或者是使用一些預防疾病的藥物，防止病情的加重，這樣一來，便可以減少疾病發(fā)生的幾率。

2.對我們生理以及心理發(fā)展的影響。當學生學習完一些醫(yī)學小知識后，便可以用自己所知道的醫(yī)學知識去預防小管的疾病，這樣做不僅能夠保障學生自身的身體健康，還能夠為家庭減少經濟負擔，與此同時，學生還可以利用自己所學習到的知識去幫助別人，讓自己的父母和身邊的朋友能夠更加健康的生活。在遇到一些較為緊急的情況時，學生也可以做出較為正確的應對措施，以此來降低疾病所造成的危害。對于學生而言，他們學習醫(yī)學小知識能夠對自己的心理產生一定程度上的影響。當我們認識到一些疾病的原因時，就不會對它們產生非常強烈的畏懼心理，并能夠以正確的方式面對疾病，這可以有效的促進我們的心理健康發(fā)展。

總結

在近幾年的時間里，我國的經濟得到了快速的發(fā)展，科學技術也正在不斷地發(fā)展前進，在醫(yī)療方面，技術和設備也正隨著時代的進步而不斷地發(fā)展完善，但是相比前幾年，我國人民的身體素質卻在不斷地下降。作為一名高中生，我們應該學習一些基礎的醫(yī)學科普知識，并將這些醫(yī)學保健知識傳遞給更多的人，當前情況下，我國的醫(yī)學科普教育已經獲得了一定的效果，尤其是在學校內的。很多學校都已經開設了關于醫(yī)學小知識的課程，這極大的影響了我們的日常生活。我相信在以后，我們一定可以從中收獲到更多地好處，落實好疾病的預防工作，最大限度的減少相關疾病的發(fā)生。

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