大學(xué)生消費數(shù)據(jù)與成績績點關(guān)聯(lián)性分析

摘要：新時代大學(xué)生是我國十分重要的消費群體之一，在新時期下大學(xué)生的消費觀念和行為方式發(fā)生了很大的變化，越來越受到廣大學(xué)者普遍的關(guān)注。本文基于江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院在校大學(xué)生的調(diào)研，在大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的支持下，使用SPSS數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析軟件，從大學(xué)生本身這一微觀視角為出發(fā)點，深入分析了新時代大學(xué)生消費價值觀的新特征。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;消費數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)挖掘

消費是一種行為，是消費主體出于自身發(fā)展的目的，有意識地消耗物質(zhì)和非物質(zhì)資料的能動行為。消費不是單純的花錢，而是要和人的態(tài)度看法結(jié)合。消費是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠郑髮W(xué)生作為一個特殊的消費群體，其消費價值觀也會隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們價值觀念的變化日益多元化。大學(xué)生作為一個尚無經(jīng)濟來源的特殊消費群體，在相對封閉的校園環(huán)境之下?lián)碛胸S富的物質(zhì)資源與寬松的消費環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生是祖國能力和未來的代表，他們的價值取向反映著社會現(xiàn)象。

高校學(xué)生的消費行為數(shù)據(jù)和成績數(shù)據(jù)可用性越來越高，借助信息化手段，將這些數(shù)據(jù)納入中心統(tǒng)一調(diào)度和管理，為研究大數(shù)據(jù)大學(xué)生行為模式打下了基礎(chǔ)。但是零散的數(shù)據(jù)不經(jīng)過挖掘和分析是無法得出有價值的結(jié)論的。如何把海量的數(shù)據(jù)經(jīng)過梳理和凈化，尋找其中的邏輯關(guān)系，是大數(shù)據(jù)研究的重點。

1 研究方法

本文采用江蘇科技大學(xué)（張家港校區(qū)）14屆76名學(xué)生的飯卡消費情況，樣本數(shù)據(jù)158125條，基本囊括了14屆學(xué)生的在校消費情況，結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和教務(wù)成績數(shù)據(jù)作為研究基礎(chǔ)，分析比較14屆學(xué)生在2015、2016、2017、2018學(xué)年和對應(yīng)學(xué)年的消費數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)性，并對消費類別進行劃分，用三線表分析各個消費類別和學(xué)生成績的關(guān)聯(lián)性。

2 消費類別分析

根據(jù)學(xué)校校園卡后臺記錄，2015年學(xué)生校園卡消費記錄收集到25569條記錄，2016年學(xué)生校園卡消費記錄收集到65535條記錄，2017年學(xué)生校園卡消費記錄收集到59292條記錄，2018年學(xué)生校園卡消費記錄收集到7272條，經(jīng)過對原始數(shù)據(jù)的清理和篩選，我們總共收集了65535條有效消費記錄，并使用spss對2015，2016，2017，2018的所有“消費大類”數(shù)據(jù)進行頻率統(tǒng)計。

消費數(shù)據(jù)類別共有18類，主要的類別為：餐費支出（57.7%）、淋浴支出（19.7%）、商場購物（19.0%）、購熱水支出（2.1%）、用水支出（1%）5類，其中大學(xué)生消費傾向主要在餐費支出、淋浴支出、商場購物、購熱水支出、用水支出、用電支出方面。

3 消費行為與績點關(guān)聯(lián)性分析

3.1 ?2015年績點與各個類型消費的相關(guān)性

選取2015學(xué)年餐費支出、商場購物、用水支出、圖書館支出、購熱水支出、PC支出消費類別和對應(yīng)學(xué)生2015年成績績點建立三線表分析關(guān)聯(lián)性。

通過對2015年績點與各個消費類型進行相關(guān)分析，得到以上結(jié)果?？梢钥吹娇凕c與商場購物、用水支出、購熱水支出、PC支出具備顯著的相關(guān)關(guān)系（P<0.05），績點與餐費支出、圖書館支出不具備顯著相關(guān)關(guān)系（p>0.05）。

其中績點與商場購物、用水支出、購熱水支出、PC支出均具備顯著的較弱程度負向相關(guān)關(guān)系，說明在一定程度上，商場購物、用水支出、購熱水支出、PC支出越低，績點反而更高。

3.2 ?2016年績點與各個類型消費的相關(guān)性

通過對2016年績點與各個消費類型進行相關(guān)分析，得到以上結(jié)果。可以看到績點與購熱水支出、商場購物具備顯著的相關(guān)關(guān)系（P<0.05），績點與其他支出不具備顯著相關(guān)關(guān)系（p>0.05）。

其中績點與購熱水支出具備顯著的較弱程度負向相關(guān)關(guān)系，績點與商場購物具備顯著的中等程度負向相關(guān)關(guān)系，說明在一定程度上，商場購物、購熱水支出越低，績點反而更高。

3.3 ?2017年績點與各個類型消費的相關(guān)性

通過對2017年績點與各個消費類型進行相關(guān)分析，得到以上結(jié)果?？梢钥吹娇凕c與餐飲支出、商場購物具備顯著的相關(guān)關(guān)系（P<0.05），績點與其他支出不具備顯著相關(guān)關(guān)系（p>0.05）。

其中績點與餐飲支出具備顯著的較弱程度正向相關(guān)關(guān)系，績點與商場購物具備顯著的中等程度負向相關(guān)關(guān)系，說明在一定程度上，商場購物支出越低，績點反而更高，而餐飲支出越高，績點越高。

3.4 ?2018年績點與各個類型消費的相關(guān)性

通過對2018年績點與各個消費類型進行相關(guān)分析，得到以上結(jié)果?？梢钥吹娇凕c與各類支出均不具備顯著的相關(guān)關(guān)系（p>0.05），說明2018年學(xué)生的績點與各類支出并不具備太多的關(guān)系。

4 結(jié)論

大數(shù)據(jù)研究在高等教育領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用，本文借助高校基礎(chǔ)數(shù)據(jù)對大學(xué)生的消費數(shù)據(jù)進行挖掘，研究了不同消費類別的數(shù)據(jù)與學(xué)生成績之間的關(guān)聯(lián)性，通過這些研究可以知道高校應(yīng)提高大學(xué)生對消費觀的重新認識，加強校園文化建設(shè)，教育學(xué)生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的消費意識。使大數(shù)據(jù)研究真正應(yīng)用到高等教育的最前線，同時可以根據(jù)教育一線的反饋繼續(xù)梳理學(xué)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)，真正的完成學(xué)校的數(shù)據(jù)治理與應(yīng)用。

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作者簡介：朱珩，出生年月：1998.03，性別：男，民族：漢，籍貫：江蘇，學(xué)歷：本科在讀，研究方向：信息管理，工作單位：江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院。

基金項目：本文系全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度教育部青年課題“基于教育大數(shù)據(jù)的高校學(xué)生行為分析與預(yù)測研究”（項目編號：ECA180463）的研究成果之一。

（江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院 ?江蘇省張家港市 ?215600）