山東在幼兒園增設正高級崗位

山東省人力資源和社會保障廳會同山東省教育廳近日印發了新修訂的《山東省中小學幼兒園崗位設置結構比例指導標準》，在中小學和幼兒園增設正高級專業技術崗位，幼兒園與小學實行統一的結構比例標準，并擴大和完善了中小學崗位設置適用范圍，進一步化解中小學和幼兒園崗位管理方面的突出矛盾，提高人事管理工作質量和效能。

結合山東省實際，將高中、初中、小學、幼兒園的正高級專業技術崗位設置比例分別確定為3%、2%、1%、1%。

網友熱評

@拂曉：教師的職稱越高，薪資也越高，中初級職稱的教師和高級職稱的教師在薪資上相差數千元。所以在職稱評定中是有嚴格限定的，很多的教師一輩子都奉獻給了教育職業，可是在退休的時候卻還是一個中級職稱而已。所以，還是先解決中級、副高職稱，再去談正高吧。

@威風：政策好，但是到了基層難以執行。

@愣菲：將業績、承擔教學任務的多少與教齡長短作為教師晉級的參考標準才更實惠。