21世紀(jì)中國(guó)體育社會(huì)學(xué)研究特點(diǎn)初探

龍萃菊

摘要：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，在40年間，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、國(guó)際地位都有了質(zhì)的提升。體育社會(huì)學(xué)在改革開(kāi)放的背景下已形成了基本的理論框架，但仍存在“拿來(lái)主義”，在研究水平方面仍落后于西方發(fā)達(dá)國(guó)家，本文試從研究方向、研究?jī)?nèi)容和研究方法三方面入手，對(duì)國(guó)內(nèi)與國(guó)際進(jìn)行比較，以期總結(jié)中國(guó)體育社會(huì)學(xué)的研究特點(diǎn)，試探中國(guó)體育社會(huì)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：21世紀(jì);體育社會(huì)學(xué);研究特點(diǎn)

前言

體育社會(huì)學(xué)脫胎于社會(huì)學(xué)和體育學(xué)，隨著體育現(xiàn)像的復(fù)雜化，體育社會(huì)學(xué)學(xué)科的重要性愈發(fā)凸顯。體育社會(huì)學(xué)在我國(guó)發(fā)展的時(shí)間較短，但已形成基本的理論框架，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，自由的學(xué)術(shù)氛圍為體育社會(huì)學(xué)的發(fā)展奠定了社會(huì)基礎(chǔ)。體育社會(huì)學(xué)發(fā)展至今，國(guó)內(nèi)國(guó)際的發(fā)展都已發(fā)生了重大變化。尤其是國(guó)內(nèi)，在建國(guó)初的體育僅僅指競(jìng)技體育，體育在中國(guó)的大地上剛落腳就被賦予了嚴(yán)重的政治外衣。但隨著我國(guó)的逐漸強(qiáng)盛，我國(guó)體育普及程度，體育社會(huì)學(xué)自然而然成為新世紀(jì)眾多學(xué)者研究的熱點(diǎn)，在中國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)形態(tài)復(fù)雜、地域差距明顯的國(guó)家，體育現(xiàn)象也千奇百怪，因此中國(guó)的體育社會(huì)學(xué)更加存在研究的價(jià)值及必要性。通過(guò)對(duì)比國(guó)內(nèi)國(guó)際研究現(xiàn)狀，了解國(guó)內(nèi)與國(guó)際研究特點(diǎn)的相同與不同，使我國(guó)學(xué)者對(duì)國(guó)內(nèi)體育社會(huì)學(xué)的認(rèn)識(shí)更加明晰，更加了解國(guó)內(nèi)進(jìn)入21世紀(jì)后體育社會(huì)學(xué)的研究特點(diǎn)。

1體育社會(huì)學(xué)研究方向

1.1國(guó)內(nèi)方面

在葉旭紅，蘇瑩撰寫的《體育社會(huì)學(xué)2008-2013年研究熱點(diǎn)》一文中總結(jié)了2008年到2013年五年間《體育科學(xué)》論文的發(fā)表狀況。五年體育社會(huì)學(xué)中關(guān)于奧運(yùn)問(wèn)題16篇，群眾體育18篇;體育理論及政策8篇。經(jīng)作者分析得出結(jié)論：群眾體育的研究伴隨奧運(yùn)年更為突出，相對(duì)于奧運(yùn)會(huì)相關(guān)研究的分布群眾體育研究有明顯的政策傾向性。

在《近五年中文核心期刊體育社會(huì)學(xué)視角下的研究領(lǐng)域分析綜述》中作者總結(jié)了2009年-2013年間發(fā)表的核心期刊發(fā)現(xiàn)，在五年中以體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展研究比例最大，體育場(chǎng)館建設(shè)與管理的研究及國(guó)民體育消費(fèi)的研究比例逐年上升。在國(guó)家大力倡導(dǎo)“體-教”的背景下，關(guān)于體育人才培養(yǎng)、管理制度的體育政策的研究位于第二位。其次是大眾體育的研究，《全民健身?xiàng)l例》的頒布為大眾體育的發(fā)展打開(kāi)了新的局面。

1.2國(guó)際方面

在《機(jī)遇與挑戰(zhàn)：對(duì)國(guó)際體育社會(huì)學(xué)50周年大會(huì)的審視》（以下簡(jiǎn)稱50年大會(huì)）一文中總結(jié)了在大會(huì)上所進(jìn)行的專題與論文數(shù)量，其中體育與性別38篇、體育與健康37篇、體育與政治（政策）30篇。

從選題來(lái)看，體育社會(huì)學(xué)的研究重點(diǎn)由理論、方法論轉(zhuǎn)向了現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，研究對(duì)象更加微觀、具體，針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)者對(duì)問(wèn)題有敏銳的觀察和思考。從參與學(xué)科來(lái)看，跨學(xué)科、多學(xué)科合作研究更加頻繁、緊密。

2體育社會(huì)學(xué)研究?jī)?nèi)容

2.1國(guó)際方面

在《50年大會(huì)》中指出，體育社會(huì)學(xué)學(xué)科本身就具有極強(qiáng)的跨學(xué)科特點(diǎn)，而在大會(huì)上的論文內(nèi)容也體現(xiàn)的這一特點(diǎn)，研究?jī)?nèi)容涉及心理學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理學(xué)等眾多學(xué)科。研究對(duì)象也面向兒童、青少年、女性、殘疾人等特殊群體，國(guó)際學(xué)者將眼光放在某一具體問(wèn)題，發(fā)揮了體育社會(huì)學(xué)學(xué)科的實(shí)用功能，在針對(duì)這些具體問(wèn)題進(jìn)行分析時(shí)，一方面可以解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，另一方面也可豐富體育社會(huì)學(xué)理論。

3體育社會(huì)學(xué)研究方法

3.1國(guó)內(nèi)方面

國(guó)內(nèi)針對(duì)體育社會(huì)學(xué)的研究方法主要有兩種：一種是經(jīng)驗(yàn)研究;一種是理論研究。在2000年以前兩種方法交替上升，進(jìn)入21世紀(jì)后，一直是經(jīng)驗(yàn)研究占優(yōu)勢(shì)。這說(shuō)明，在進(jìn)入21世紀(jì)后，學(xué)者更加注重對(duì)數(shù)據(jù)的分析，對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查。從側(cè)面也可以印證國(guó)內(nèi)體育社會(huì)學(xué)理論的研究已日趨完善。

在研究中所用到的具體研究方法有問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、第二手?jǐn)?shù)據(jù)分析法、內(nèi)容分析法和實(shí)地研究法。其中問(wèn)卷調(diào)查法是眾多學(xué)者的首選，現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是體育社會(huì)學(xué)所研究的主要對(duì)象，而對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題最直觀的了解方式就是對(duì)其具體人群進(jìn)行調(diào)查，那么問(wèn)卷調(diào)查法是最方便，也是最容易開(kāi)展的調(diào)查方法。

3.2國(guó)際方面

體育社會(huì)學(xué)在國(guó)際上已發(fā)展近百年，在這百年的發(fā)展過(guò)程中，研究方法也經(jīng)歷從單一到多元化發(fā)展的過(guò)程。20世紀(jì)80年代末至今，在當(dāng)今國(guó)際中體育社會(huì)學(xué)的研究方法，進(jìn)一步將社會(huì)學(xué)研究方法與體育領(lǐng)域內(nèi)的專有問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，學(xué)者不僅注重研究理論和因果關(guān)系模型的建構(gòu)，對(duì)建構(gòu)之后的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與驗(yàn)證的研究也越來(lái)越深入，學(xué)者在建立自己的研究模型后，能夠?qū)ψ约旱睦碚撨M(jìn)行驗(yàn)證和檢驗(yàn)。多學(xué)科綜合研究也是國(guó)際體育社會(huì)學(xué)研究的特點(diǎn)之一，隨著體育社會(huì)學(xué)研究的深入，單一學(xué)科的研究方法已經(jīng)無(wú)法滿足研究的需要，利用和借鑒其他學(xué)科的研究方法是體育社會(huì)學(xué)研究方法發(fā)展的必然趨勢(shì)。

結(jié)論

通過(guò)以上三方面的對(duì)比可以看出，國(guó)內(nèi)體育社會(huì)學(xué)的發(fā)展總體上仍落后國(guó)際水平研究方向。通過(guò)研究方向的對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)大部分的研究仍然重點(diǎn)關(guān)注大群體，對(duì)國(guó)家的政治政策關(guān)注度較高，國(guó)際方面雖然同樣關(guān)注政治政策研究，但在在特殊人群和區(qū)域發(fā)展的關(guān)注度不亞于對(duì)前者的關(guān)注度。

研究?jī)?nèi)容。在研究?jī)?nèi)容方面，國(guó)際的發(fā)展明顯要比國(guó)內(nèi)的發(fā)展更加充實(shí)，國(guó)際上多學(xué)科發(fā)展研究的運(yùn)用已經(jīng)日趨成熟，研究范圍已不僅僅是體育人的問(wèn)題，二是擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)的體育現(xiàn)象問(wèn)題，并且已取得了眾多成果。

研究方法。研究方法的落后使我們眾多的研究只能依賴于跨國(guó)研究。國(guó)內(nèi)體育社會(huì)學(xué)研究方法的水平總體落后與國(guó)際，在一些高科技采用方面尚不普及，結(jié)果導(dǎo)致國(guó)內(nèi)許多研究無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果。

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