淺析當下文化類節目存在的問題及應對措施

摘要：隨著多媒體時代的快速發展，文化類節目層出不窮并且受到觀眾的喜愛。從最初的《百家講壇》一家獨秀，到后來央視推出了《中國漢字聽寫大會》《朗讀者》和《國家寶藏》等多檔節目。但與此同時，文化類節目也衍生出各種各樣的瑕疵和問題，如說教性強、沒有創新等等。為了讓文化類節目永葆青春，必須正視并處理這些問題。本文志在分析這些問題以及探索相應的應對措施。

關鍵詞：文化類節目;說教性;創新;傳播

一、存在的問題

1.說教性強，藝術性弱

文化類節目與其他電視節目不同，它的主旨在于向大眾宣傳中華傳統文化，讓觀眾在觀看節目的同時學習到諸多如自然、社會、歷史、人生的知識，從而提升自己的文化素養。于是觀眾對文化類節目的要求更為苛刻些，如果一味地單純的說教而毫無“娛樂”可言，那就會出現說教性強，藝術性弱的問題，使觀眾喪失興趣。比如紅極一時的《百家講壇》，在剛播出之際迎來了一片叫好聲，但是隨著時間的流逝，它的問題也漸漸的暴露了。節目組每一期都會邀請易中天、于丹等有一定地位和聲望的專家來開講座，講解中國傳統文化知識。一開始人們被這些故事所吸引，于是對這檔節目十分喜愛。但后來，人們厭倦了這種講座的“機器”式灌輸文化，他們更想要緊跟時代的文化類節目、把傳授知識與娛樂結合起來的文化類節目。而與之相反，《國家寶藏》正是滿足了觀眾的這一需求，它通過演繹前世今生故事來講解中國傳統文化的方式十分新穎，讓觀眾能在娛樂中學習文化知識。就這樣，該節目通過“寓教于樂”的方式獲得了高收視率。但目前為止，仍有些節目說教性過強，缺乏藝術的審美性，不能引起觀眾的興趣，喪失了弘揚中華傳統文化的能力。

2.缺乏創新，千篇一律

從黑格爾到阿瑟丹托都提出了藝術終結論，阿多諾認為在商品化的文化工業下會產生無數同質而無個性的“文化垃圾”。在電視市場也是如此，現在的綜藝節目如雨后春筍，多得讓人眼花繚亂，但是卻都大體相似。如以游戲為主題的綜藝節目就有《快樂大本營》、《奔跑吧兄弟》、《星星的密室》等等;以相親交友為主題的節目有《我們約會吧》、《非誠勿擾》、《大城小愛》等等;以明星旅游為主題的節目有《花兒與少年》、《花樣姐姐》等等。這些節目的內容，形式，宣傳都大同小異，觀眾根本毫無新鮮感可言。

對于文化類節目來說，內容上的大同小異并非壞事，畢竟主旨都在于弘揚中國傳統文化，一次重復就是又一次的弘揚，這更加有利于文化的傳播。但是，如果節目在制作方面也相同或相似，那就會使節目喪失創新能力。比如兩檔與漢字有關的電視節目：河南衛視的《漢字英雄》與央視的《中國漢字聽寫大會》。這兩檔節目都是以比賽的形式，考察選手的漢字認識量及漢字書寫能力，可以說它們的節目制作方式大體相同。而且，他們的播出時間都在13年的8月份。這樣一來，兩檔相似的節目撞上檔期，觀眾更愿意從中選擇一個觀看，這樣的話，另一檔節目便失去了本該屬于自己的那一份收視率。如果照這樣下去再衍生出更多的與漢字有關的電視節目而毫無創新機制，即使它是正能量的節目，也會成為阿多諾口中的“文化垃圾”。進而觀眾可能就會完全喪失新鮮感，對這類節目徹底失去興趣。

3.傳播渠道少，缺乏互動性

首先，傳播的渠道決定了是否有觀眾會看節目，有多少觀眾會看節目，由此可知，節目的傳播渠道將直接影響到節目最后的收視率。在科技如此發達的現代社會，電視不再是人們觀看節目的唯一媒介，電腦和網絡漸漸地成為了更受歡迎媒介。有的節目已經緊跟時代步伐，將節目在電視與網絡上同步播出，并且用微博等方式宣傳節目。但仍存在一部分節目，缺少傳播渠道，沒能將節目的效果最大化。比如《百家講壇》這檔節目，之前只是在中央電視臺科教頻道首播并重播，后來又在央視網同步更新。然而，這檔節目卻并沒有與任何其他網絡平臺合作，如騰訊視頻、愛奇藝視頻、優酷視頻都沒有其版權。除此之外，在朋友圈、微博等其他平臺上也沒有過多的對節目的宣傳。現在的節目仍在播出，但是卻給大家一種“銷聲匿跡”了的感覺，它的忠實觀眾大多數也只是通過電視觀看而已。所以現在《百家講壇》的收視率明顯不如《國家寶藏》、《中國詩詞大會》、《朗讀者》等后起之秀。

其次，有些節目與觀眾的互動過少。作為一檔為觀眾服務的綜藝節目，不能只是把觀眾當受眾，更是要當做用戶。在這一點上，《國家寶藏》就做到了深切與觀眾互動，通過觀眾投票來決定最后的特展展出什么國寶，決定權交于“用戶”。然而，許多節目還是在“單向傳播”，不考慮觀眾的想法與感受，這樣的節目終將會失去受眾，不能長久的。

二、應對措施

1.加強政策扶持

去年召開的十九大對中國的“文化”方面提出了新的要求：堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。這是文化第一次被放在如此高的地位，表現出了國家對文化的高度重視。在這樣的一個大背景下，文化類節目更應該積極響應國家號召，把節目辦成有深度、有品位的文化傳播節目。當然了，想要更多高質量的節目層出不窮，還需要國家政策的更多扶持。如：如果制作古文物類節目，需要國家給以“通行證”，這樣才能方便對古文物進行考究和講解;如果制作需要邀請專家的節目，希望能有政策支持加強與專家的溝通;如果制作節目的過程中需要大型的道具及設備，國家應該積極幫助投入制作或撥取經費等等。只有得到了國家的肯定和支持，文化類節目才擁有制作下去的動力，才能讓更多人感受到祖國的偉大與中華文化的浩瀚。

2.增強創新能力

文藝創作是觀念和手段相結合、內容與形式相融合的深度創新，是各種藝術要素和技術要素的集成，是胸懷與創意的對接。要把創新精神貫穿文藝創作生產全過程，增強文藝原創能力。不斷創新才是一檔節目能夠青春永駐的根本方法，而一味的抄襲和模仿只會將節目拖進深淵。對此，文化類節目必須尋找新的制作形式，運用新的綜藝娛樂的方式宣傳中國傳統文化，探索“寓教于樂”新模式。并且在這其中，減少平鋪直敘的說教性，加強娛樂性，讓觀眾擁有良好的綜藝節目的體驗。這樣一來，文化類節目將會迎來一個嶄新的春天。

3.增加傳播渠道

如果一檔節目制作精美，質量良好，但是卻沒能多渠道宣傳，就會降低曝光度，其結果還是不能達到預期的最佳效果。所以，有必要對傳播渠道進行擴充以及合理的選擇。比如一檔節目在播出之前，在微博上播放預告片聚攏人氣，在貼吧、朋友圈等平臺創造話題，淋漓盡致的展現中華文化的魅力，弘揚正能量，引起人們的注意。在節目播出期間讓觀眾參與互動，微博參與話題討論或者手機短信進行留言投票等。不再將觀眾當成是“觀看節目的接收者”而是“參與節目制作的用戶”。這樣一來，觀眾能夠通過各種媒介了解節目、參與節目，贏得了作為“觀眾”的決定權，自然會燃起對節目的興趣，為節目貢獻話題和收視率。

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作者簡介：

張宏陽（1996.5-），男，漢族，黑龍江省牡丹江人，大連工業大學藝術設計學院，18級在讀研究生，碩士學位，美術學，藝術理論方向。

（作者單位：大連工業大學）