王瑤
班主任是班級(jí)的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作,說(shuō)到底是在做人的工作。班主任大多是愛(ài)孩子的。但是很多班主任,并不會(huì)表達(dá)自己的愛(ài)。可以說(shuō)對(duì)學(xué)生的這份愛(ài),深沉內(nèi)斂。
很多人都以為愛(ài)到深處是無(wú)言,卻不知,愛(ài)怕沉默。師愛(ài),需要表達(dá)。
孩子,是最具有親和力的人。他們天真,可愛(ài),富有感染力。再冷漠的人,與孩子相處久了,都會(huì)不知不覺(jué)的愛(ài)上孩子!心不由自主的被孩子的一舉一動(dòng)牽動(dòng)。
青年班主任老師,往往不會(huì)表達(dá)師愛(ài)。也許是因?yàn)楸容^年輕,想要樹(shù)立威信,鎮(zhèn)住孩子,所以往往表現(xiàn)出嚴(yán)格,不茍言笑。或者是不好意思說(shuō)出自己對(duì)孩子的喜愛(ài)。在表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候惜字如金,在批評(píng)孩子的時(shí)候長(zhǎng)篇大論。明明是認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待孩子,卻難以得到孩子的理解。
愛(ài),需要表達(dá)。師愛(ài),更是一門學(xué)問(wèn),值得我們一邊工作,一邊學(xué)習(xí),在實(shí)際的班主任工作中,摸索經(jīng)驗(yàn)。與學(xué)生一起成長(zhǎng)。不要害怕改變,為了成長(zhǎng),要勇敢地改變自己。也許自己會(huì)不適應(yīng),但是成長(zhǎng)就是這樣,勇敢的邁出第一步。
師愛(ài),要如何表達(dá)呢?很多時(shí)候愛(ài)你在心,口難開(kāi)。
表達(dá)師愛(ài),要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。不管是課堂上,孩子活動(dòng)中,只要孩子按照要求做。認(rèn)真做了,就要給孩子肯定。不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)語(yǔ)言。表?yè)P(yáng)不只表?yè)P(yáng)最好那個(gè),要擴(kuò)大范圍,表?yè)P(yáng)所有認(rèn)真做的孩子。同時(shí),表?yè)P(yáng),要真誠(chéng),具體。不要敷衍,總是“你真棒”“你真聰明”這樣的表?yè)P(yáng)語(yǔ)言不夠具體。孩子不能真切的感受到你的肯定。
表達(dá)師愛(ài),要有容人之心。每一個(gè)孩子都值得老師去愛(ài)他。不管學(xué)習(xí)好壞,也不管是否淘氣,也不管他是否屬于特殊兒童。班主任,要能真心接納他的存在。給他一個(gè)屬于自己的班級(jí)生存空間。用發(fā)展的眼光看孩子,今天的他也許不優(yōu)秀,但不代表將來(lái)他不成才。給學(xué)生一個(gè)寬容的生存空間。
表達(dá)師愛(ài),要堅(jiān)守初心。教書育人就是最大的初心。所有行為活動(dòng),出發(fā)點(diǎn),落腳點(diǎn),都是教書和育人。做好分內(nèi)工作,是對(duì)孩子最大的愛(ài)!ED38FE8A-F21C-44D5-AB38-7734EE5A08DF