學校黨建工作和教育教學中心工作的關系

張鋒

黨建工作是學校政治工作的核心，是學校文化的政治風向標，也是學校特色內涵發展的政治保障。2015年是全面貫徹黨的十八屆四中全會精神的開局之年，學校黨支部緊緊圍繞學校中心工作，以抓硬班子、帶強隊伍、增強素質為重點，以建設和諧校園為抓手，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗保壘作用，找準工作的創新點，切實為學校重點工作和重點項目的實施提供保障和動力，深化“融入式黨建”創新工程，努力提升黨建工作科學化水平。面對新的形勢，如何緊緊圍繞學校教育教學這個中心加強黨建工作，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，成為一個全新的課題。

一、把學校黨建工作與辦學方向緊密結合，堅定黨員教師的責任感、使命感

黨建為學校中心工作創設良好的政治輿論氛圍，黨支部應充分發揮學校黨組織的政治核心作用，積極宣傳和貫徹執行黨的路線、方針、政策。參與制定《學校章程》，監督學校認真執行黨的教育方針，對學校教學和行政管理工作中的重大問題提出意見和建議，支持學校行政管理機構和行政負責人依法治校，監督廣大教師依法執教，保證學校辦學理念、辦學思想、辦學方向、辦學特色和辦學策略等諸方面應該符合黨和國家的教育方針，符合國家的法律法規，符合素質教育的要求。

（一）開展專題學習。在學習內容上，開展了三大專題的學習活動。一是專題學習討論了黨的十八大四中全會、五中全會精神，深入了解依法治國、及國家十三五規劃的宏偉藍圖，二是專題學習討論了《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等學習材料，三是專題學習了習總書記的系列文章?？读暯秸勚螄碚贰?/p>

（二）豐富學習形式。在學習形式上，開展三種形式的學習活動：黨員自學、小組研討、黨課活動。本年度我們組織了兩次黨課活動。5月15日下午，支部委員作了《國際新變化與中國巧應對》的黨課，全體黨員參加了學習活動。講課中，從“反腐倡廉修自身”、“齊家依法共治國”、“四大布局平天下”三個方面分析了當前中國政治改革的新形勢和世界格局變化新形勢，重點介紹了“亞洲基礎設施投資銀行建立”，“南海填海造地的安全戰略”，“‘一帶一路’歐亞絲綢之路開放包容大格局”，“多國戰略伙伴關系的全球平衡戰略”等中國應對國際變化的新舉措，使全體黨員耳目一新，對國際形勢有了新的了解。

11月13日下午，我們又邀請了校外人士到校作《聚集十三五，迎接百年夢》的黨課。全體黨員、部分青年團員參加了學習活動。從“一個焦點：《十三五規劃》主題”、“兩個基點：十三五規劃的背景”、“三個重點：十三五規劃的核心內容”三個方面，用大量的圖片和數據分析了當前國家經濟等方面的發展形勢，重點介紹了發展新理念、發展新舉措和發展新保證的十三五規劃核心內容。講座深入淺出地解讀了十八屆五中全會精神深刻內涵，使全體黨員和團員對十八屆五中全會精神有了深刻了解。黨支部十分重視加強理論學習，把學習成果轉化為謀劃學校科學發展的思路、促進學?？茖W發展的措施、促進學?？茖W發展的本領，通過正確的輿論導向，營造積極、健康、向上的學校發展環境，很好地促進了學校德育工作的開展。

二、把學校黨建與組織建設緊密結合，增強黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力

學校黨支部把教師管理和黨員管理相結合起來。堅持依法治校必須要求學校建立健全各項規章制度。辦好學校是一個系統工程，涉及學校的方方面面，從橫向管理上看要求學校黨政工團齊抓共管、齊心協力。因此在制度建設上，學校要管理好必須有健全的制度保障。學校建立健全了一整套的行之有效的教師管理制度，同時對黨員的管理做到同制訂、同執行、同檢查、同落實，使兩者相得益彰，相互促進。

（一）強化組織建設。堅持開展“三會一課”學習教育制度，黨員教師的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學校日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。認真做好發展黨員工作，深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮黨員的先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。

（二）強化制度建設。我們制定了黨建工作長效機制并認真執行，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過黨員自學、黨小組交流、支部委員上黨課、參觀學習、建學習園地、做讀書筆記等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。

（三）強化陣地建設。我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時督促黨員、教育黨員。建立了黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。我們將創先爭優活動與發揮黨組織的戰斗堡壘作用結合起來，黨支部的戰斗堡壘作用就體現在日常教育教學中黨員的模范帶頭作用。

三、把學校黨建工作與學校常規工作緊密結合，做好學校各方面工作，促進和諧校園的構建。

一年來，我們根據社會發展要求和教育發展的形勢提出了黨建專項工作，如開展群眾路線教育實踐活動、服務型黨組織建設、“講規矩守紀律”、“三嚴三實”等專題教育活動，這些專項活動都能和學校教育教學找到結合點，都是學校教育教學等工作的時代反映，都能和學校的教育教學常規工作以及黨建的基礎性工作聯系起來、結合起來。這里的關鍵在于要找好專項工作與常規工作的切入點、結合點，然后從點到面根據學校的實際和行業特點做好結合文章，做好上級黨委安排的各項專項工作，這樣不僅很好地完成了上級黨委布置各項工作，而且還符合學校實際，具有一定的特色和實效性。

綜上所述，我校在以教育教學為中心，努力做好黨建工作方面，雖然做了一些工作，也取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有一定差距。今后我將以飽滿的工作熱情、創新的精神、務實的作風，不斷總結探索新形勢下學校黨建工作如何更好地促進教育教學，促進學校發展的新措施、新方法，進一步強化黨員先鋒模范作用，提高辦學質量和管理水平，努力開創學校黨建工作的新局面。