略論廣播電視播音員主持人的即興口語表達

仇曉

摘 ?要：即興口語表達是廣播電視節目播音員主持人的重要能力，播音員主持人在話筒前和鏡頭前的即興口語表達，只有“胸有成竹”于前，才能“出口成章”于后。

關鍵詞：即興口語;策略;技能

即興口語表達是廣播電視節目播音員主持人的一項基本能力，也是檢驗主持人對節目走向和新聞事件現場反應能力的最好方法，更是播音員主持人文化能力沉淀的折射。著名播音學教授張頌先生曾經指出：“有稿播音，錦上添花，無稿播音，出口成章”。這其中的“無稿播音”就是說的即興口語表達。

在我們的廣播電視有聲語言創作中，無論是有稿播音還是無稿播音，都應該重視“即興”的表達。廣播電視播音主持語言不等同于日常生活的口語，它源于生活，高于生活，是在現場交流中“即興”完成的規范化、藝術化的創作。口語表達的特點，使之形成了獨特的表達過程，也就是內部語言向外部語言的轉換。“無稿播音，出口成章”是對鏡頭前、話筒前完成這一轉換過程所提出的具體要求。

現在，越來越多的媒體招聘播音員主持人時，都比較看重即興口語表達能力，各大高等院校播音主持專業在招生考試時，也特別注重“即興評述”的分值。即興評述的目的是考查考生快速思維和組織語言的能力、口語的表達能力以及臨場不亂的心理素質。它要求考生擁有敏捷的思維，快速組織語言的能力強，記憶力強，同時，它也是對考生知識功底以及文化素質的檢驗。這一能力，將來也是廣播電視媒體播音員主持人所必須具備的。目前國家廣電總局組織的播音員主持人資格考試，即興話題主持也是口試環節的必考項目。考試給出的話題一般都是開放性的話題，考生不必擔心無話可說，但需調動相關的知識積累，緊密圍繞自己的學習和生活的某些層面展開討論，這樣會顯得更有說服力。俗話說，計劃趕不上變化。在廣播電視節目特別是直播的節目中，無論事先籌劃得怎么周密，也很難以將臨場的各種隨機性反應預料得面面俱到。如果我們播音員主持人不具備敏銳的現場意識和應變能力，面對突發事情或者情況變化，就很難迅速做出既準確又果斷的判斷，從而喪失控制話題展開、情緒調動、氣氛調節等方面的主動權。

直播時，面對突如其來，意想不到的場面、氛圍、景物都是影響播音員主持人思維的外部環境，許多時候這樣的環境會喚起播音員主持人的靈感，產生一種興致，提出超出準備范圍的話題或說出非常精彩的語句。在一次頒獎典禮上，主持人柴靜采訪國慶閱兵儀式中的女兵。訪談之前有一個短片，講述了女兵們艱苦訓練的情景，被采訪的這位女兵有一個毛病就是頭歪，幾經矯正無濟于事，最后教官想出了一個主意，在這位女兵的衣領上別三枚鋼針，針尖朝上，頭一旦歪，就會被鋼針刺破，這樣這位女兵的頭終于正了。短片播放完之后，柴靜馬上關切地盯住女兵的脖子：

柴靜：（飽含深情地問）現在脖子還疼嗎？

女兵：（不好意思地一笑）好了，沒事了。

柴靜：當時那些天是不是京城被扎破？

女兵：（有點激動，點點頭）嗯。

這樣的開場真可謂是事半功倍，氣氛一烘托，現成的事實，無需主持人構思;被采訪者切身經歷，言之含情;事實本身有代表性，方便展開;觀眾感興趣，利于調動現場氣氛。

著名演員方舒、方卉曾主持中央電視臺《正大綜藝》節目，在集錦搶答中，有一道搶答題是在給觀眾放一段短片后，問觀眾：“眾王之城”指的是埃及哪座城市？”沒有想到搶答席上的來賓面面相覷，無人回答，交給現場觀眾，也無法說出正確答案，現場一片寂靜。無奈，方舒只好自己作答：“正確的答案是盧克索。”現場的觀眾仍然一臉茫然，沒有反應，顯然是遇見“盲點”而導致冷場。這時方卉機敏地予以補充到：

“也許我們的片子放得太快了，觀眾朋友沒有看清楚周圍的景象。我給大家提供一個線索，電影《尼羅河上的慘案》中有這樣一個場面：一塊巨石被推了下來，險些砸到兩位主人公，那個地方就是盧克索。”

播音員主持人恰到好處的即興補充真是雪中送炭，頓時解開了觀眾心中的不惑，掌聲、笑聲打破了剛才的寂靜，形象、完整的答案錦上添花，讓只知其名而不知其境的觀眾有了一個滿意而生動的印象，當然，播音員主持人也應努力避免帶來尷尬的即興發揮。湖南衛視《天天向上》有一期采訪某軍旅歌唱家的節目，原主持人矢野浩二無意中說了一句“順我者昌逆我者亡”，馬上引起了劉斌的不悅，當場表示作為一名中國軍人聽到一個日本人說這句話心里很不舒服。好在矢野浩二立刻賠禮道歉并表示真的是無心之失，取得了對方的原諒，但畢竟使現場一度尷尬。所以即興發揮時一定要綜合考慮現場氣氛和嘉賓的身份等各種因素。

播音員主持人在節目中還要沉著冷靜，思路清晰，面對爭論焦點要作多角度思考和分析，選擇最佳突破口。如有一檔節目在討論“圣誕節為什么會在中國流行”時，主持人并沒有一味的指責這一現象，他從“吃”字入手，發表了自己的觀點：“中國的傳統節日雖有不少文化味很濃，但都難排除“吃”的影子，略顯單調，似乎少了些像圣誕節、情人節那樣熱鬧、溫情的氛圍，過節的禮品也無外乎幾大類：“春節吃臘肉送臘肉”，“中秋吃月餅送月餅”，“端午吃粽子送粽子”……比較而言，西方國家圣誕節，孩子可以收到心儀禮物，自然更有吸引力。中國人愛上洋人節，并非壞事，并非全是崇洋媚外，也并非因為中國的傳統節日太俗氣不受重視。在當代，中國人的節日如何增加文化品位？能不能為國人過節設計出高雅、實惠、象征美好、體現文明的漂亮的禮物來？營造出更具健康娛樂和文化氣息的氛圍來？這看起好像是民間小事，實際上是社會主義精神文明建設的大事情！”這位主持人就沒有局限于固定的思維模式，在即興表達中，善于以點帶面，小中見大。

我們日常生活中的口語交際，都是現想現說，這個表達的過程一般都不會字斟句酌，反復推敲，因此，難免會出現措辭不恰當、邏輯不嚴密、層次不分明、語句不規范等現象。在廣播電視節目中，播音員主持人的即興口語表達，受節目時間、演播環境的限制，雖然也是現想現說，但必須要在有效的單位時間內，盡可能多地補充語言的信息量，提高語言表述的準確性。有人談到寫文章時的一條經驗叫作 “袖手于前，方能疾書于后”，播音員主持人在話筒前，鏡頭前的即興口語表達，只有“胸有成竹”于前，才能“出口成章”于后。因此，我們要將每一次口語活動都作為一次全新的創作來對待，這樣才能全神貫注地在現場即興交流的過程中，發表正確的觀點，迸發靈感的火花，說出閃光的詞語，達到良好的傳播效果。

參考文獻：

[1]曾致主編《節目主持藝術基礎》，中國傳媒大學出版社2015年版

[2]吳郁主編《主持人語言表達技巧》，中國廣播影視出版社2011年版

（作者單位：湖南廣播電視臺經視頻道）