中外名校生活差異大揭秘

鄧逸鈞

嘉賓介紹

傅博，北京外國語大學(xué)及英國倫敦大學(xué)學(xué)院（uCL）雙碩士學(xué)位在讀，主攻國際關(guān)系與全球治理。本科時，曾擔任院學(xué)生會副主席、校模擬聯(lián)合國協(xié)會學(xué)術(shù)部部長，并多次獲得模擬聯(lián)合國會議最佳代表稱號。作為一名語言學(xué)習(xí)愛好者，傅博掌握英語、法語、韓語三門外語。她活躍在英文演講及辯論領(lǐng)域。曾取得“外研社杯”演講大賽全國季軍;Chlna Open中國辯論公開賽最佳辯手;ADI亞洲辯論協(xié)會優(yōu)秀辯手等成績。

課程安排：國外更自由

拿我在北外的經(jīng)歷來說，國內(nèi)大學(xué)的課程安排更緊湊，大多數(shù)情況下學(xué)生只需要按部就班跟著課表走就可以，課堂上和老師的互動相對較少，更多時候是對理論知識進行學(xué)習(xí)。相對于國內(nèi)的大學(xué)，英國大學(xué)的課堂時間并沒有很多，課堂注重討論與批評，信息的攝入更多是學(xué)生自己的任務(wù)，教授在課堂上只會問大家關(guān)于書籍內(nèi)容的意見。這需要學(xué)生進行大量的課下閱讀，對自主學(xué)習(xí)的能力要求更高。國外課堂上師生互動相對較多，大部分老師也不排斥學(xué)生糾正他們的錯誤，所有教授歡迎一切學(xué)術(shù)方面的討論，每周有office hour可以直接去問問題，也可以單約時間。并且，英國大學(xué)的一些課程更注重學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時，也鍛煉在專業(yè)方面的工作能力。

考試方向：國外更開放

國內(nèi)的大學(xué)課程延續(xù)了—貫的講授模式，學(xué)生需要記住老師講的內(nèi)容，考試也是圍繞課堂學(xué)過的內(nèi)容展開的，考前經(jīng)常會有老師給學(xué)生們“劃重點”。國外大學(xué)的功課更煩瑣、更復(fù)雜，作業(yè)經(jīng)常是海量的，加上有些課程的論文還需要實踐操作，壓力會比較大。但考核匕很少有絕對標準，教授不以區(qū)分學(xué)生優(yōu)劣為目的去出題，只考核學(xué)生對知識的理解程度，因此“背書”的方式—般不會幫你拿到高分。考試時，（文科）—般問題都很開放，鼓勵學(xué)生提出新的觀點和主張，或是對既有理論提出批判性意見。

宿舍住宿：國內(nèi)更溫情

國內(nèi)大部分高校是4-6個人分享一間宿舍，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)如何與不同生活習(xí)慣的人交往，也更容易培養(yǎng)同學(xué)間的情誼。國外雖然也是宿舍制，但大部分人擁有自己獨立的房間，只是與室友共用一個廚房，更加尊重學(xué)生的個人隱私，但也更考驗學(xué)生們獨立生活、獨自處理生活問題的能力。

校內(nèi)活動：國外更獨立

國內(nèi)和英國大學(xué)的校內(nèi)活動都很豐富。對比來說，國內(nèi)的活動更強調(diào)集體合作能力，即使在大學(xué)，很多活動也是要求以班級或?qū)W院為單位來展開。但英國大部分是以個人的身份參與活動，鼓勵學(xué)生與不同的群體交流，即使需要小組分工合作，也大多是臨時組成的團隊，更強調(diào)短時內(nèi)的溝通協(xié)調(diào)能力。

娛樂活動：各有千秋

國內(nèi)大學(xué)生活的娛樂可以很充實，只要你有意愿，周末和朋友、室友、班級、社團聚餐或者出去玩很方便，大學(xué)城的娛樂基礎(chǔ)設(shè)施也都很便捷。而且同學(xué)們對“娛樂”這件事的認知相似，喜歡的放松方式比較相近。在英國讀書，娛樂方式更加多元——各種博物館，美術(shù)館，展覽館對于喜歡單獨探索的人來說就像是天堂;喜歡集體活動的話，可以約上朋友去周邊小鎮(zhèn)旅游;對于晚上活躍的人，各種咖啡廳和酒吧也給會提供很溫馨的社交環(huán)境。當然，在英國留學(xué)，學(xué)業(yè)和照顧自己的生活起居會占據(jù)大部分時間，再加上有些學(xué)校在比較偏僻的郊區(qū)，出行成本較高，因此整體上不會像國內(nèi)那樣方便。

校園社交：國內(nèi)更容易

在國內(nèi)的大學(xué)念書，同學(xué)來自全國各地。大家要克服不同地區(qū)的不同文化所帶來的差異，但這種差異一般在我們的理解能力之內(nèi)，大家的世界觀價值觀差別并不會太大，交流成本較低。在英國，文化多樣性很高，要學(xué)習(xí)與不同國家、不同種族、不同宗教信仰、不同政治立場的群體交流，交流成本比較高。但這樣的多樣性也給了留學(xué)生更好的了解不同文化的平臺，畢竟留學(xué)的目的之一就是開闊眼界。還有一點不同的是，國內(nèi)讀大學(xué)，學(xué)習(xí)成績對于社交圈的影響還是占據(jù)一部分比重的。在英國，社交圈標準不會有很明顯的偏向，喜歡同樣的電影，有同樣的興趣，甚至有相近的作息時間都能成為大家在一起玩耍的契機。不過整體來講，在國外交到知心朋友的概率會低于國內(nèi)，畢竟文化差異的克服并不是很簡單的過程。