淺談美術作品中的藝術語言表達

劉芳　高梓寒　邢與含　廖東東　王志輝

【摘要】古今中外的美術作品是藝術家留下來的精神財富。欣賞美術作品離不開美術鑒賞，“鑒”是基礎，“賞”是目的，“鑒”為“賞”服務。在不同的藝術作品中，藝術家運用不同的藝術語言，傳達出不同的意圖和情感。具象、意象和抽象藝術有著不同的藝術風格，該文結合一些作品談論藝術表現形式的區別、聯系及語言特點。

【關鍵詞】美術作品；意象藝術；抽象藝術

馬克思曾說過：“如果愿意欣賞藝術，你必須是一個有藝術修養的人?！彪S著經濟發展，越來越多的人注重自身精神文化的建構，人們走進博物館、畫展，購買藝術書籍、畫冊，通過學習繪畫提高自己的藝術修養，緊跟時代步伐，成為新時期的文化人?！拌b”是指要了解一件美術作品的作者、創作年代、材料、語言形式等呈現在畫面中的部分以及歷史、文化背景等蘊藏在作品背后的相關知識?！百p”是指欣賞，即鑒賞者把自己通過鑒賞獲得的感受、體驗，與個人經驗相結合，進行綜合的審美判斷和評價。由此可知，美術鑒賞就是人們通過視覺感知、經驗和知識儲備對美術作品進行分析、判斷、聯想和評價，從而獲得審美享受的過程。在美術鑒賞中，“鑒”是手段、基礎，“賞”是目的，“鑒”為“賞”服務。美術作品門類眾多，人們根據藝術門類劃分為繪畫、雕塑、書法和篆刻、建筑藝術、設計工藝、攝影等六大類。依據美術在形式語言上的不同特征，劃分了以寫實性客觀再現為主的具象藝術、以寫意性主觀表現為主的意向藝術和以藝術語言的本體性表現為主的抽象藝術。在不同的美術作品中，藝術家運用不同的藝術語言，傳達出不同的意圖和情感。

1具象藝術的藝術語言

具象藝術的目的在于真實地再現客觀現實。簡單來說，具象藝術是寫實的藝術，以客觀世界為表現對象，并把對象表現得像我們所看到的一樣真實。視覺真實性是具象藝術的首要特點。具象藝術雖然真實，但并非原封不動地描摹我們所看到的對象的樣子，而是藝術家利用美術語言，按照藝術的需要和美的法則，對現實生活進行概括的藝術處理。所以，欣賞具象藝術作品不能單從表面看現象。以兩幅作品為例，曾鯨的中國畫《王時敏像》描繪的是一個書生氣息濃厚的讀書人形象；而委拉斯開茲的油畫《教皇英諾森十世》則描繪了陰森、狡猾的教皇形象。因此，藝術形象的典型性是具象藝術的第二個特點。具象藝術通過創作典型的藝術形象表達藝術家的個人情感和觀念。由于具象藝術具有客觀真實性和典型性，在大多數具象作品中，我們可以像讀小說一樣從中讀出具有情節的故事。所以，具象藝術的第三個特點就是記錄性，即具象藝術往往蘊含一個或多個故事情節，可以用文字語言講述或描述。很多具象藝術通過這樣的故事表達藝術家的思想和情感。

2意象藝術的藝術語言

意象藝術與具象藝術的語言方式不同。意象藝術不以純粹的客觀再現為目的，而是主要表達藝術家的主觀感受、情感、觀念和審美理想。因此，藝術家常常采用變形、夸張、重組等藝術手法。意象藝術是一種介于具象藝術與抽象藝術之間的綜合藝術，同時具有兩種藝術的特點。“妙在似與不似之間”是中國書畫大師齊白石對藝術的獨特見解，他追求物象之外的神韻，不拘于原物的形象，以“不似之似”表達所畫事物的內在本質。齊白石在晚年施行“衰年變法”，創立紅花墨葉一派，成功找到了“似與不似之間”的意象語言?！段r》是其晚年作品，寥寥數筆便把蝦的形態和特征表現得生動傳神，加上其獨具個性與功力的書法、奇崛飄逸的金石印章，使畫面相得益彰，可謂“筆愈簡而氣愈壯”。

3抽象藝術的藝術語言

抽象藝術的發展時間較短，直到20世紀才宣告形成一種獨立的美術類型。說到抽象藝術，不得不提兩位著名的抽象藝術家，一位是荷蘭畫家蒙德里安，其作品大多以直線、幾何形構成，給人以冷靜和理性的感覺，故人們稱其作品為“冷抽象”；另一位是俄羅斯畫家康定斯基，他的作品主要由曲線、自由形構成，給人感受性較強，筆勢較明顯，故人們稱其作品為“熱抽象”。要想了解抽象藝術的演變過程，可以借鑒蒙德里安的一組作品《紅樹》《灰樹》《開花的蘋果樹》分析。《開花的蘋果樹》由《紅樹》和《灰樹》一步步簡化而成，通過作品的演變過程，我們可以了解到抽象藝術源于藝術家的思考和總結，最終以一種理性的方式表達出來。在油畫作品《百老匯的爵士樂》中，畫家運用縱橫交錯的水平線與豎直線構圖，傳達了百老匯街道縱橫交錯的感覺，用點狀的密集色塊表現了爵士樂歡快、輕松的節奏，用鮮明的色彩對比傳達了百老匯燈紅酒綠的感覺。抽象藝術作品是由點、線、面、色這些造型元素進行巧妙組合的產物。

4結語

不同的美術作品，不論是作品的繪畫形式還是作品中的藝術形象，都存在很大的差異。這是因為藝術家運用了不同的藝術語言表達不同的藝術思想和創作意圖。美術所使用的具有視覺傳達功能的形象和形式是美術作品的藝術語言。不論是具象的、意象的還是抽象的藝術，都是中外美術史上的藝術形式，表達出不同的藝術美感。美術作品表達了人們不同的精神，從而給人不同的審美享受和體驗，擁有無可替代的美學價值。

參考文獻

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[2]中央美術學院人文學院美術史系外國美術史教研室.外國美術簡史[M].中國青年出版社，2010.