如何護理支氣管肺炎

張清

支氣管肺炎是兒童住院中常見的疾病，支氣管肺炎的主要臨床癥狀為咳嗽以及嘔吐等癥狀，更為嚴重的患兒還會出現發熱以及氣促等情況，不僅會影響到患兒的呼吸功能，更甚者還會對患兒的神經系統造成損害。

1 個性化護理干預模式

個性化護理干預模式是根據不同患兒的實際情況制定針對性的護理干預模式，能夠有效提升支氣管肺炎的治理效果，縮減治療時間、提升患兒的治療依從性，提升患兒對于護理工作的滿意程度。

1.1個性化護理方法

1.1.1心理疏導護理干預模式

患有支氣管肺炎的患者大多是患兒，患兒會由于氣促、咳嗽等臨床癥狀出現哭鬧情況，再加上患兒對于白大褂護理人員存在恐懼心理，因此患兒會比較抗拒護理干預方式。為此護理人員需要采用溫暖、親切的語調與患兒進行溝通，穿著患兒喜歡顏色服裝，拉近與患兒之間的距離，通過與患兒探討他們感興趣的話題，進而樹立患兒對于護理人員的信任感，同時可借助玩具來轉移患兒的注意力，提升患兒的治療依從性。

1.1.2環境護理干預模式

需要為患兒設立單獨的霧化治療室以及輸液室，保證患兒病房的干凈整潔。對于年齡較小的患兒，可采用顏色鮮明的窗簾來緩解患兒焦慮心態，可在病房內播放患兒喜愛的動畫片，轉移患兒的注意力。

1.1.3霧化吸入護理干預模式

對于年齡的低于四歲的患兒進行霧化吸入治療時，需要采用面罩吸入法，對年齡超過四歲的患兒進行霧化吸入治療時，則需要采用口含器吸入法。在配備藥品時需要根據患兒的體溫調節藥品的溫度，避免在霧化吸入治療時藥品刺激患兒的呼吸道，影響霧化吸入護理干預模式的干預效果。

1.1.4排痰護理干預模式

患兒在經過霧化吸入治療后患兒的痰液變稀，護理人員需要引導年歲較小的患兒通過有效咳嗽可出痰液?；純涸诳人耘盘禃r護理人員需要按住患兒的胸膛，減少由于胸壁震動帶來的痛苦。對于年歲低于兩歲的患兒則需要采用振動排痰機進行排痰。

1.1.5退熱護理干預模式

支氣管肺炎患兒常常會出現高熱癥狀，因此護理人員需要每四個小時量一次患兒的體溫?；純旱捏w溫低于38.5℃時，可選用物理方法進行降溫，患兒體溫高于38.5℃則需要進行藥物降溫。

1.1.6疼痛護理干預模式

患兒在進行靜脈穿刺過程中常常由于疼痛出現哭鬧、反抗的情況，為此護理人員需要在患兒進行靜脈穿刺前給予其治療信心，在治療過程中可借助動畫片或是患兒感興趣的內容轉移患兒的注意力，在靜脈穿刺后可在穿刺位置周邊適當涂抹蘆薈膏來消腫止痛。

1.1.7呼吸訓練護理干預模式

護理人員需要引導患兒進行腹式呼吸訓練和縮唇呼吸訓練，每次鍛煉5分鐘，每天鍛煉1-3次，根據患兒的實際情況增減鍛煉次數。對于自控能力較差的患兒可采用吹氣球的呼吸鍛煉活動，通過體育鍛煉活動來集中患兒的注意力。

1.2 循證護理干預模式

近年來，循證護理干預模式臨床應用范圍愈發廣泛，循證護理干預模式能夠有彌補護理人員的主觀想法做出臨床判斷的弊端情況，加強對護理過程的針對性，有效彌補常規護理中出現的護理漏洞，降低支氣管炎并發癥發生的概率。

1.2.1提出循證問題

根據患兒的實際病情情況和臨床特征，以“支氣管炎”、“護理”作為關鍵詞搜索，對用藥方法、排痰方法以及飲食禁忌內容進行明確。

1.2.2明確循證證據

根據循證問題來收集有關護理方法的資料，繼而質量針對性強護理干預模式。

2.2.3循證護理措施

1）霧化吸入治療的護理干預模式

護理人員需要清除患兒鼻腔內、口腔內以及呼吸道內的分泌物，在霧化吸入治療后，護理人員需要輕輕拍患兒的背部，進而幫助患兒排除稀化后的痰液。

2）健康教育護理干預模式

護理人員需要向患兒家屬以及患兒講解支氣管炎疾病的發生的機制，告知預防和治療的措施，護理人員需要耐心解答患兒以及患兒家屬的提問。

3）心理護理干預模式

護理人員需要常常與患兒進行接觸，采用撫摸、擁抱的方式來給予患兒治療的安全感，提升患兒對于護理人員的依賴性。

4）藥物護理干預模式

護理人員需要叮囑患兒以及患兒家屬謹遵醫囑進行服藥，將用藥過程中存在的禁忌、用藥過程中的注意事項以及可能產生出的不良反應，需要加強對于患兒的監護力度，倘若出現不良反應需要及時告知醫師進行處理。

1.3家庭護理干預模式

家庭護理干預模式需要患兒家屬全程參與，需要協助護理人員開展有一系列的護理措施，能夠有效緩解患兒的不適感，提升患兒的治療依從性。

1.3.1家屬護理干預模式

護理人員在開展護理工作時需要保證患兒家屬能夠全程參與其中，對于操作技術不高的護理措施可由護理人員指導患兒家屬完成，像患兒與患兒家屬之間的關系最為親密，因此能夠提升患兒治療依從性。

1.3.2家庭支持護理干預模式

定期舉行病情溝通會議，提升患兒家屬與其他家屬的交流頻次，提升患兒家屬對于疾病的認知程度。

2結語

總而言之，采用有效的護理干預模式來進行支氣管肺炎疾病的臨床護理，能夠有效提升患兒的治療效果，保證患兒的生活質量。