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淺析高校信息管理在大數據時代的思考與實踐

2019-09-10 07:22:44張占領
新教育論壇 2019年35期
關鍵詞:大數據信息化

張占領

摘要:在大數據時代高校信息管理突破傳統管理方式實現信息化是高校信息化的主要體現,對優化學校管理資源有著極大的促進作用,同時還能促進教學改革。本文通過研究高校信息管理的現狀,發現在高校信息管理中存在以下問題:部分高校對信息化管理的認知不夠、信息資源匱乏,缺乏有效統籌、信息管理未形成系統,并針對上述問題提出了幾點建議,希望在今后的高校信息管理中能提高工作效率,加快信息化建設的步伐。

關鍵詞:高校信息管理;大數據;信息化

近幾年隨著計算機、互聯網技術、人工智能、虛擬仿真等技術的飛速發展,人們對海量數據的挖掘和應用已經滲透到了每個行業領域。高校信息化管理也進入了數據量大、類型繁多、價值密度低、速度快時效高的大數據時代。大數據時代的來臨改變了高校信息化管理的環境,引起高校信息管理的變革與發展,管理實現了信息化,大大提高了管理效率和質量。同時,在大數據時代高校信息管理突破傳統管理方式實現信息化是高校信息化的主要體現,對優化學校管理資源有著極大的促進作用,同時還能促進教學改革。雖然我國高校的各種管理制度正在不斷改進和完善,但由于許多理論性、政策性、技術性的問題仍未解決嚴重制約了高校教育的整體管理水平[1]。新的時代背景下,高校管理模式也要從科學管理轉到信息管理,從人本管理轉到信息資源化管理,積極創新性的整合和集成新的管理體制,在智能化和大數據化的高校教育管理中起到火車頭作用。

1、高校信息管理的現狀及問題

一、部分高校對信息化管理的認知不夠

在大數據時代背景下,教育管理信息化是利用信息的觀點分析和認知教育系統的過程也是各種教育觀念轉變的過程,高校對信息化管理的認知程度和重視程度決定高校信息化的建設和發展[2]。但部分高校由于競爭意識淡薄,受理論性、政策性、技術性的問題制約,以及傳統管理理念的影響,信息化觀念依然淡薄對信息化管理的認知不夠。

二、信息資源匱乏,缺乏有效統籌

高校信息化管理的核心是教學信息化,而教學信息化是建立在信息資源基礎之上的。多數高校信息資源的建設大都滯留在實物和紙質資源上缺乏整體規劃和頂層設計,嚴重影響了信息資源的共享和利用。究其原因,首先是高校各部門各自為政無序開展信息化建設,缺乏有力的指導和協調;其次是對信息管理及信息化相關技術認識有限,造成低水平重復建設,再加上在實施過程中缺乏統一的評估和有效監督,導致信息系統建設效果不佳甚至為以后的兼容留下隱患;最后,人力、物力、人員素質跟不上信息化的步伐,制約了高校信息化的建設。

三、信息管理未形成系統

當前,高校信息化建設信是高校發展戰略性和全局性的問題,因此高校建設信息系統的積極性較高,擔負著落實這項工作的一般是信息中心和網絡中心,他們重視網絡的開發設計、系統運行測試、信息系統的維護等技術問題,但對整個信息化管理缺乏認識和體驗,很難系統化整體化把握和運籌學校信息化建設,因而減緩了高校信息管理發展的步伐。

2、關于推進高校管理信息化建設的幾點建議

一、重視信息化建設,構建信息化管理和運行機制

只有科學構建高校信息化建設才能符合高校教育的發展規律,才能確保高校信息管理邁向信息化、現代化。高校應加強頂層設計和整體協調,堅持信息化是一項綜合性、整體性、系統性的創新工作,需要人力、物力方方面面支持和服務學校信息化戰略的發展目標,全面梳理學校管理層的管理職責與統籌服務信息化發展需求,自上而下統籌規劃,制訂統一的發展規劃,確保信息化的系統規劃和可持續發展。同時,高校要建設校級集成平臺,統一管理信息資源,共享數據和信息,使信息成為學校資源,為高校實現現代化和雙一流建設提供科學依據。

二、信息資源融合創新,避免重硬輕軟

信息資源融合創新是提高信息化應用效率,解決當前高校管理信息化的首要問題,而實現高校內部各部門的共同建設,甚至全國各高校校際間信息系統的共同建設,實現信息資源共享是信息資源融合創新的關鍵。要實現信息資源融合創新,避免重硬輕軟,高校應從以下途徑尋求突破:首先是將學校服務器與網絡教育資源網站及其他高校網站鏈接;其次是,通過建立鏡像,以便在各高校間獲取高質量資源;最后是自主制作和二次開發,融合各信息系統,聯合各方面力量實現信息資源的貫通和信息管理業務的協同。

三、建運并重,加強人才隊伍建設

在大數據背景下,要實現高校信息管理的信息化離不開人才隊伍的建設。第一、重視和加強高校教師的思想觀念、教育技術、信息技術的培訓,幫助高校教師轉變教學理念,使高校教師具有應用信息技術的理念和整合學科教學的能力;第二、加強專業技術人員培訓,確保信息系統的開發設計、系統運行測試、信息系統的維護;第三、加強領導和管理人員的培訓,幫助他們轉變辦學觀念和管理理念,提高信息化意識和信息化素養。

參考文獻:

[1]馮磊.新形勢下高校教育管理的現狀與機制創新[J].佳木斯職業學院學報,2017(7).

[2]傅宇凡,冀婧巖,高凱濤,等.117所高校綜合管理信息化對比分析[J].中國教育網絡,2017(3).

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